【正文】 西方起步晚，但是基于新中國穩(wěn)定的社會環(huán)境和國家大力度的投入，現(xiàn)在科學發(fā)展勢頭盎然。很多領(lǐng)域趕超國際標準。這正是基于一代代先賢們的努力。從早期留學回國的兩彈元勛鄧稼先，著名數(shù)學家華羅庚，到近期“歸國熱潮”中回國的教授們，他們都努力利用自己廣博的學識，為祖國的科技發(fā)展發(fā)光發(fā)熱。而我們的科學發(fā)展也從簡單的學習、模仿到開拓、創(chuàng)新，爭做行業(yè)領(lǐng)先人。例如我所知的中國科學院針對納米材料研究的機構(gòu)，在運用納米材料對癌癥的靶標、診斷和治療就取得突破性進展?？蒲谐晒粌H受到廣泛的國際關(guān)注和報道，并且已經(jīng)步入產(chǎn)業(yè)化的階段。最后，我由衷感謝我的父母對我一如既往的支持。在二十世紀末相對落后的農(nóng)村沒有因為我是個女生而放棄對我的培養(yǎng)。他們用自己勤勤懇懇的勞動和開明的態(tài)度，支持我完成學業(yè)。我從12歲離家開始寄宿學習，一路走來，受到了不勝枚舉的幫助。感謝我高中就讀的四川省羅江中學的老師們，我本科就讀的中國農(nóng)業(yè)大學的教授們，我的碩士導師，劉剛老師，以及目前就讀的紐倫堡大學Schmuki教授。他們對我的關(guān)愛、幫助和指導，讓我獲益良多。感謝大使館和教育處對我們留學生的關(guān)心以及對這次活動的辛勤付出。我祝愿所有的人都有一個更美好的未來。我也會盡我所能，去回報這個社會更多正能量?！拔鹜跣?，方得始終！”謝謝大家。獲獎代表發(fā)言稿7尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們，大家好!今天，能站在這里，作為學生代表發(fā)言，我深感榮幸! 首先我要感謝親愛的老師們，同學們，是你們的加油助威給了我無限的動力，也讓我懂得了什么是關(guān)愛，什么是溫暖，什么是團隊的力量。 其實我做的很普通，只是盡力去完成屬于我的任務當我奔跑是，我不去想，是否能夠成功，既然選擇了遠方，便風雨兼程，我不去想，身后是否襲來涼風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是向前奔跑的背影。本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會，是青春的詮釋，是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié)，讓我有了新的體會，在拉拉隊友們的加油吶喊聲中，我聽出了一種信任，當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候，我看到了一種毅力，當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時，我體會到了一種關(guān)心，當班級取得優(yōu)異成績，在同學們的歡呼聲里，我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!本屆體育文化節(jié)，給我們帶來了許多的歡笑與汗水，同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了，落后了，但是我們學會了堅持不懈，頑強拼搏的體育精神。同學們，作為新時代的學生，我們擁有青春，擁有朝氣，更擁有未來!只要我們敞開胸懷，明媚的陽光就會屬于我們，蔚藍的天空就會屬于我們，美好的未來就會屬于我們!在這里讓藍天與大地為我們見證，我們將會努力學習，天天向上，團結(jié)友愛，互助前行。我們相信：我們是優(yōu)秀的，我們是最棒的。獲獎代表發(fā)言稿8尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長，親愛的同學們：大家好！我是來自蔡甸區(qū)第五小學六二班的祝振宇，感謝大會給了我這個發(fā)言的機會。能獲得”江城讀書小明星“的稱號，我十分高興。今天，我想從三個方面和大家交流我讀書的一些感受，意在拋磚引玉，也希望能給大家?guī)硪恍┯幸娴乃伎?。一、我是一個幸運的孩子。和在座的各位同學可能不太一樣：我是一名來自遠城區(qū)的農(nóng)村留守兒童。在我兩歲的時候，文化水平不高的父母就把我托付給奶奶，遠去廣州打工。奶奶讀過兩年小學，認字不多，但她深知好書對一個人成長的影響作用。從我牙牙學語開始，奶奶就從爺爺幫人打零工和爸爸媽媽寄回來的生活費中擠出一些錢來給我買畫報、字卡、小人書等，這些淺顯的兒童讀物，不僅使我上小學前就認識了一千多個漢字，而且讓我對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。帶著對書籍的癡迷，我走進了蔡甸五小，走進了一個愛讀書的班級，跟著陳老師學習了六年語文。一二年級，我們在她的指導下，大量閱讀童話故事書，間周開一次班級故事會，課外誦讀《三字經(jīng)》和《小學生必背古詩七十首》；三四年級，我們開始有了自己的積累本，知道了”博觀而約取，厚積而薄發(fā)“的內(nèi)涵，海量閱讀科學美文書籍，間周開一次班級薦書會，《智慧滿行囊》、《十萬個為什么》、《窗邊的小豆豆》等都是我們的最愛；五六年級，我們廣泛閱讀中外文學名著，課外誦讀很多有影響的古詩詞和現(xiàn)代詩，每月一次”小時候，我們最愛讀的詩“主題詩會，讓我們在美的文字中受到美的感染、熏陶和教化。二、我是一個快樂的孩子。因為有書籍的陪伴，父母不在身邊的我并不感到孤單失落。一本本好書記錄千年的唐風宋雨，讓我可以靜坐煙波湖畔，看盡云卷云舒、花開花落；一本本好書是刀風劍雨中那些不倒的勁草蒼松，給予我前進的勇氣與信念，讓我變得樂觀開朗，自信陽光。在書中我與李白飲酒作詩，與魯智深一起行俠仗義，與孫悟空騰云駕霧，與司馬懿斗智斗勇；在書中我領(lǐng)悟到了鐘子期和俞伯牙的深情厚誼，認識了牛頓懂得了萬有引力，知道了盲女孩海倫凱勒與命運的不屈斗爭，感悟到了魯迅先生”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！暗膫ゴ笕烁?。我閱讀的書籍來源廣泛：有的是奶奶從地攤上廉價淘來的，有的是鄰居哥哥姐姐給我的，有的是班級圖書角里借來的（每學期寒暑假，陳老師都會推薦一些書目供同學們假期閱讀，開學時再由每位同學挑選自己最愛讀的兩本藏書，更新班級圖書角，讓大家交換閱讀，集體成長），還有的是陳老師的孩子看完后送給我的，所以我讀書很多藏書很少，但這絲毫不影響我對讀書的熱愛，絲毫不影響我讀書的快樂心情。課間休息時，周末沒課時（我從來都沒有參加過任何培訓班），寒暑長假時，陪奶奶一起種地賣菜時，都是我最自由、最愜意、最享受的讀書時光。三、我是一個幸福的孩子。讀三年級那年，我第一次參加了武漢市讀書知識競賽，只獲得了三等獎，但是我的老師、我的母校的領(lǐng)導、我的奶奶和我的同學們卻給了我極大的鼓勵，當我看到自己的名字赫然出現(xiàn)在學校拉出的祝賀橫幅上時，我知道，我一定會擁有更廣闊的讀書天地，收獲更多的讀書快樂。在陳老師的指導下，我養(yǎng)成了讀書做積累、作批注、寫讀后感的好習慣，遇到不懂的知識，還會利用信息課在網(wǎng)絡上查閱。涉及到自然科學知識，我常常親自觀察，如果條件允許，還會動手做些小實驗。和同學們一樣，我喜歡關(guān)注時事新聞，學校免費發(fā)放到班級閱讀的《長江日報》，是我們班同學每天課余時共享的精神大餐，至今我還記得同學們因為看到有關(guān)”城管革命“的報道，就”如何建設(shè)武漢“爭論得面紅耳赤、不可開交的激烈場面。能與伙伴交流，共同成長，是一件多么開心的事啊！我的書桌上，一直擺放著作家曹文軒寫的《根鳥》這本書，它是我第一次參加武漢市讀書知識競賽獲得的獎品，也是我讀書路上收獲到的最珍貴的禮物，它激勵我與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野?！兵B欲高飛先振翅，人求上進先讀書?！敖窈蟮娜兆永?，我會用自己的心去領(lǐng)會書中真諦，去感悟書中性情。真誠地祝愿我們每個人，都與書結(jié)為摯友，用書洞察人生，收獲快樂，收獲幸福！獲獎代表發(fā)言稿9尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：大家好！今天我能夠站在這里，作為獲獎代表發(fā)言，倍感榮幸。獲得國家獎學金和優(yōu)秀共青團干部稱號，不僅是對我個人努力學習的肯定，也飽含著學校對我的關(guān)懷與鼓勵，滿載著領(lǐng)導和老師們對我的殷切期待，融入了同學和親友對我的真誠幫助，更體現(xiàn)了黨和國家對我們當代大學生勤奮學習、追求卓越的褒獎。這份沉甸甸的榮譽帶給我至上榮光的同時也給予我極大的鼓勵和鞭策。我相信只有付出更多的努力，積跬步以至千里，才得以用今天的成績回報往日的耕耘。五月的長師，翠色盈盈，風光如畫。回望我在長師成長的兩年，是這片底蘊深厚的文化沃土滋養(yǎng)了我，是課堂上一大批師德高尚、愛崗敬業(yè)的老師教導了我，是身邊勤奮刻苦、團結(jié)奮進的小伙伴們激勵了我，讓我感受到大學生活可以如此充實、豐富而美好！為了我們的學習與成長，學校不遺余力地創(chuàng)造條件，來長師的兩年里，校園日新月異地變化給我們帶來無限欣喜。新校區(qū)圖書館舒適優(yōu)雅的環(huán)境為我們提供了濃厚的文化滋養(yǎng)；設(shè)計唯美的實驗劇院為我們提供了高大上的藝術(shù)熏陶；一幢幢嶄新的宿舍樓，充滿人性化設(shè)計的家具，讓我們的生活有序而溫暖；為促進我們?nèi)姘l(fā)展，學校搭建了各類學術(shù)、科研平臺；舉辦了各種專業(yè)性強，內(nèi)涵豐富的學術(shù)講座；開展了多樣化，特色化的校園文化活動……在這里，長師學子傳承徐老精神，堅定追求卓越步伐，在“厚德博學，特立篤行”的校訓激勵下度過充實而快樂、忙碌而不庸碌的大學生活，從嬌嫩走向成熟，從理想邁向成功。俞敏洪曾經(jīng)說:“人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過得很偉大,有的人一生過得很瑣碎。如果我們擁有一個偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把瑣碎的日子堆積起來成就一個偉大的生命。”這段話聽起來很遙遠，但是青春的道路就在腳下。為了我們的夢想，在蒙蒙亮的月色中沖向教學樓，只為迎接黎明時的第一縷陽光；在課堂上我們專心致志地聽課，不聞窗外的鳥鳴與喧鬧，只為汲取知識與力量；在宿舍里，我們各執(zhí)己見，探討學習與成長、國家與社會的種種問題，早已忘記書桌上還有手機和零食。春色已濃，年華正好，作為一名大二的學生，我知道歲月從不為人的怠惰而停步，時光永不因你的嘆息而駐足，大學四年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝。在大學的日子里，或許會有些許迷茫，但我們要盡快找到自己的新位置、明確自己的新目標，規(guī)劃好自己的大學生活。攬萬卷文集，汲百代精華，獲取知識、鍛煉技能、體驗社會、感悟人生。相信經(jīng)過在長師的學習與磨礪，我們將更加成熟、更加自信、更加精彩。展望未來，我們?nèi)沃囟肋h；放眼世界，我們上下而求索。今天，學校給予我們一份肯定，一份榮譽，我們也要給予學校和老師們一份莊嚴鄭重的承諾：今日的典禮，是我們出征的戰(zhàn)鼓，讓我們積極行動起來，勇敢的肩負起當代青年的歷史使命，在未來的學習和生活中，牢記“厚德博學，特立篤行”的校訓，不斷提升個人綜合素質(zhì)，全面發(fā)展自己，成為社會有用之才，為學校爭光添彩！在激揚青春、開拓人生、奉獻社會中譜寫無愧于時代的壯麗篇章！謝謝大家！獲獎代表發(fā)言稿10尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：大家下午好！伴隨著時光匆匆的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又與我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與各位領(lǐng)導和同事、同仁們共同分享這來自第32個教師節(jié)的溫暖和幸福，也共同詮釋教師這個職業(yè)所帶給我們的光榮與夢想。感情真摯，教師的境界才會高尚?；仡欁约憾嗄甑膹慕躺?，從一名普通的青年教師到骨干教師，我傾情地付出著、奉獻著、感悟著、收獲著。我很充實，也很自豪！因為，我和自己的學生一起成長與進步。而我身邊的那些兢兢業(yè)業(yè)、日夜操勞的老師們，也無時無刻不在感染著我、影響著我、改變著我，——他們?yōu)槿藥煴碚d人不倦，為國樹才教而有方；他們默默無聞地把全部的青春與智慧奉獻給了龍河鎮(zhèn)這片熱土，他們挺起了愛與責任的座座豐碑，這也是全鎮(zhèn)教育工作者精神面貌的真實寫照！我想，法國文學家雨果的一句話最能表達此時此刻我的心情：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的。讓我們都來做葉的事業(yè)吧，因為葉，是平凡而謙遜地垂著綠蔭?！蔽覀兩钋械馗惺苤處熉殬I(yè)的辛勞與榮光，因為她代表著一份責任、一種使命；我們深深地知道，我們不是棟梁，但我們的事業(yè)是棟梁！我們不是未來，但我們的學生是未來！當人們把更多的熱情與尊重、理解與關(guān)懷給予了我們，我們和學生一起渡過的每一個平凡的日日夜夜便有了更加不尋常的意義。我們在伴隨學生從幼稚走向成熟的生命歷程中，也同樣體驗著成長的艱辛與快樂，體會到了講臺的神圣、育人的嚴肅和教師職業(yè)的崇高。近年來，“修師德，強師能，爭創(chuàng)教育先鋒”為我們詮釋了職業(yè)的內(nèi)涵，“骨干教師隊伍建設(shè)工程”為教師的專業(yè)成長搭建了最廣闊的舞臺，而“為了一切孩子，為了孩子的一切”更是深入我們每一位教師的心靈……全校教育工作者團結(jié)協(xié)作，銳意進取，教師素質(zhì)不斷增強，素質(zhì)教育扎實推進，龍河的教育事業(yè)呈現(xiàn)出勃勃生機。感謝龍河教育的這塊沃土，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地激蕩；感謝龍河教育的這方平臺，讓我們每一位教師的生命在這里輕舞飛揚；感謝龍河教育的這片藍天，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀！身處龍河，情牽龍河，讓我們倍加珍惜當下良好的教育環(huán)境，積極融入龍河的教育事業(yè)！就讓我們心懷教育的理想，追尋最理想的教育！也請領(lǐng)導們放心，我們一定會把教師節(jié)作為一個嶄新的起點，愛灑桃李，我們無怨無悔；神圣的職責，我們責無旁貸！堅信龍河教育的騰飛將由我們托起，千家萬戶孩子的夢想將從我們這里起航！記得著名特級教師于漪曾深情地在自己的博客中寫道：“如果人的生命有一百次，而且每次都可以讓自己選擇職業(yè)，那么我將一百次選擇教師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)！”這句話道出了我的心聲，我會把教師這一職業(yè)當作一生的事業(yè)去追求。言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑講壇！最后，請允許我代表全體教師，向一直關(guān)心、支持、愛護我們的各級領(lǐng)導表示最衷心的感謝和最崇高的敬意；向所有在平凡的崗位上嘔心瀝血、恪盡職守的老師們表達我最心底的景仰與敬重！也真誠地祝愿各位領(lǐng)導、各位同仁身體健康、工作順利，節(jié)日快樂！我的講話完畢，謝謝大家。獲獎代表發(fā)言稿11尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們：大家下午好! 今天，我能代表學校的獲獎教師在這里發(fā)言，感到十分激動和榮幸，我深知這點成績的取得，離不開領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助，更離不開六年級全體同學的努力和配合。所以，請先允許我向各位領(lǐng)導、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。轉(zhuǎn)眼間我來到王家溝小學工作已6年了?；厥走^去的6年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實，奮斗中有一份快樂。而今王家溝小學對于我來說已不僅僅是一個工作的單位，更是一個追求夢想、實現(xiàn)抱負、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺。我時刻清楚自己有責任和義務教給學生知識，教他們做一個道德高尚、品行端正的人，在十幾年的從教生涯中，讓我深深領(lǐng)會到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字所包含的深重責任。同時我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點點滴滴卻蘊含奉獻的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯。但是，那些沒有做過教師這個職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會這些話的內(nèi)涵。教師這個職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。我們的成長，關(guān)系到學生的進步，學校的發(fā)展，以及國家的未來。因此，我們要做的就是用自己的實際行動來讓我