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正文內(nèi)容

英國留學(xué)申請(qǐng)文書之四大材料cv-資料下載頁

2025-10-26 12:33本頁面
  

【正文】 場(chǎng)做牛奶生產(chǎn)檢測(cè)很多學(xué)工科的學(xué)生,大多有些實(shí)驗(yàn)課,把這些課的內(nèi)容寫出來:研究了17種傳感器的工作原理,包括…… 社會(huì)學(xué)科和商科大多有調(diào)查課題:調(diào)查了17頭奶牛哺乳期的心理活動(dòng),對(duì)此撰寫了一份17頁的英文調(diào)查報(bào)告,并正式演講了調(diào)查發(fā)現(xiàn)(formally presented the results / findings / it)就業(yè)指導(dǎo)說,大家都是學(xué)生,就是沒有什么特別尖銳的學(xué)術(shù)研究背景的,就把課堂里的作業(yè)寫出來,真的一個(gè)一個(gè)去想去列做過哪些作業(yè),認(rèn)真的漂亮的措詞寫到CV上,就會(huì)變成一份很豐富的簡(jiǎn)歷,人家一看你做過很多事情。簡(jiǎn)歷好不好看的關(guān)鍵在于你如何present你的過去。本來么,你確實(shí)做過很多事情,你確實(shí)在某門課的作業(yè)里設(shè)計(jì)了某個(gè)電路,確實(shí)寫了十篇實(shí)驗(yàn)報(bào)告,為什么不擺出來說呢?不要以為只有研究生的或者跟著導(dǎo)師發(fā)論文的研究才算得上研究背景,你讀了4年大學(xué),每個(gè)人的軌跡不一樣,別人花很多時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室里,你必定把這些時(shí) 間花在了別的事情上,除了逛街買衣服磨臉打游戲,你比別人多做的有什么,如何安排你的時(shí)間,4年時(shí)間的一個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí),肯定是做過不少跟專業(yè)相關(guān)的事情 的。對(duì)方的招生或者教授,看的也就是你: 你如果在一門實(shí)驗(yàn)課里做了10個(gè)實(shí)驗(yàn),那就是有很好的動(dòng)手能力,把它拿出來說呀,這些經(jīng)歷無非不是在某個(gè)特別的導(dǎo)師的辦公室里做的而已,就是課堂做 的,怎樣,我要體現(xiàn)的就是,我懂電路,我懂編程,我懂模擬,我懂傳感,我懂?dāng)?shù)學(xué)模型……你要體現(xiàn)的不就是你有這個(gè)能力么?糾結(jié)于它是在哪里完成的干嘛?我以前也笨的,明明課堂作業(yè)里做過很多小測(cè)試小project,但總覺得那是作業(yè)啊,那不算什么啊,那人人都做的作業(yè)啊,不是高深的研究啊。所以當(dāng)時(shí)一個(gè)都沒放,只覺得專業(yè)背景空空。其實(shí)是錯(cuò)的,明明做過很多跟專業(yè)相關(guān)的事情,你跟導(dǎo)師研究室里做出來的東西,無非只是課堂實(shí)驗(yàn)室的延長(zhǎng)版,一樣的本質(zhì)啊。所以,每個(gè)人都必定有起碼5行的專業(yè)研究背景可以寫,請(qǐng)打印出你們的成績(jī)單一門一門課去想,在那門課里做過了什么吧。我當(dāng)初到了這里第一學(xué)期才讀了幾個(gè)月的課,一共三門課,要我寫簡(jiǎn)歷,我就把三門課里做的project一個(gè)一個(gè)列寫出來,一門課里有三個(gè)project,另一門課里有7個(gè)實(shí)驗(yàn),另一門課里有一份大報(bào)告,就這樣整整列了一整頁的簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷就滿滿的很有內(nèi)容很漂亮了。他招生單位怎么知道你在學(xué)校每門課的老師都布置什么作業(yè)?他招的來自這么多學(xué)校的怎么會(huì)知道你們學(xué)校什么課程設(shè)置和要求? 他要看到的就是你有經(jīng)驗(yàn),有能力。你要呈現(xiàn)的也就是“我能”。簡(jiǎn)歷的關(guān)鍵在于如何呈現(xiàn)。不要說你想想自己一片空白,過去沒做什么。給我認(rèn)真冥想,仔細(xì)列出來。豐滿你的簡(jiǎn)歷吧 。小嘰給我的簡(jiǎn)歷里有一項(xiàng)她組織文藝活動(dòng)的內(nèi)容,寫 “Organized many musical parties”我讀下去,知道她寫的是她組織過很多活動(dòng)首先“parties”這個(gè)詞在美國多指瘋狂小本們的周末酒精派對(duì),用詞不準(zhǔn),用events更合適再,many 這個(gè)詞不好,沒有力道,這個(gè)時(shí)候就要用數(shù)字,改成“Organized more than twenty campuswide events including two annual chorus contests, three New Year Gala, …., etc.” ,用斜體而不是引號(hào)。這里也有個(gè)標(biāo)點(diǎn)問題。中文里用引號(hào)的地方,英文里往往是用斜體。比如: 我的研究課題是“天花板下的母奶?!?在英文簡(jiǎn)歷里改成我的研究課題是 天花板下的母奶牛研究課題啦,三好學(xué)生 之類的獎(jiǎng)學(xué)金稱號(hào)啦,書名啦,最好都改成斜體,而不是引號(hào),比較符合英語習(xí)慣。我到現(xiàn)在都不知道雙引號(hào)在英文里怎么用的,很少看到。簡(jiǎn)歷中表示強(qiáng)調(diào)沒有什么死規(guī)定,粗體,斜體,下劃線,自己安排。保持前后一致,不要太瘋狂就好。沒有錯(cuò),雙引號(hào)和斜體應(yīng)當(dāng)都可以。而且在參考文獻(xiàn)里,對(duì)期刊,會(huì)議論文等引用格式不同,有一種用的是雙引號(hào)沒錯(cuò)。但我的日常接觸中,除了引用別人說話的內(nèi)容用雙引號(hào),其他地方很少見。尤其是在非參考文獻(xiàn)的場(chǎng)合,比如一本書里作者提及另一本書的標(biāo)題,在我以往接觸到的資料里,往往常見的是斜體,而非引號(hào)。簡(jiǎn)歷中提及自己畢業(yè)設(shè)計(jì)的名字,或者課程項(xiàng)目的名字,不是正規(guī)的已經(jīng)發(fā)表了的論文,我認(rèn)為 斜體 較 引號(hào) 更為妥當(dāng)。
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