【正文】 化腐朽為神奇，使這成為證明論點(diǎn)強(qiáng)有力的論據(jù)。1.“老調(diào)新彈”法。有的材料，看似老舊，但可以賦予新的時(shí)代精神，使之產(chǎn)生神奇的論證效果。2.“舊瓶裝新酒”法。將舊材料融入新穎、有特色的議論，使之產(chǎn)生時(shí)代氣息。3.“反其意而用之”法。有的材料，從傳統(tǒng)角度看是這個(gè)意思，從相反的角度卻可產(chǎn)生與傳統(tǒng)觀點(diǎn)截然不同的意思來(lái)，其思維形式是逆向思維。如“賣油的娘子水梳頭”這則材料，王夫人用這句話來(lái)形容家景難以維持，若從傳統(tǒng)觀念來(lái)看，無(wú)甚要義；但可針對(duì)時(shí)弊，予以新解，別開(kāi)生面?？蛇@樣展開(kāi)：我們有些同志擔(dān)任“賣油娘子”之職之后，不僅用油梳頭，還拿去換胭脂、口紅、香水等，娘子麗則麗矣，而鋪?zhàn)永锏挠蛥s少了許多，他們把國(guó)家和人民委以管物之權(quán)濫用，或公私不分，或用以搞權(quán)錢交易?這種干什么、沾什么、分什么的作法，雖無(wú)偷盜之名，其侵占國(guó)家財(cái)產(chǎn)之實(shí)是一樣的。我們還是按照“賣油娘子水梳頭”的作法，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，格守職業(yè)道德，做到公私分明為好。在這里，用以形容經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的王夫人的這一句話，竟成了公私分明思想的代名詞，真是令人耳目一新。4.“旁敲側(cè)擊”法。“愚公移山”這則材料老幼皆知，如從“移山是強(qiáng)攻，搬家是智取”這一角度，對(duì)這則材料改造使用，論述“目標(biāo)既定，克服困難，走向目標(biāo)的途徑是多樣的”的道理，或者用以闡述“經(jīng)濟(jì)建設(shè)的速度是個(gè)政治問(wèn)題，事關(guān)國(guó)家存亡的問(wèn)題，移山的精神固然可取，固應(yīng)發(fā)揚(yáng)，但效益應(yīng)居首位”的道理。如此多角度地旁敲側(cè)擊地闡發(fā)，無(wú)疑會(huì)給人以新鮮感?！垛叶〗馀！芬晃模藗円话愣紡摹笆炷苌伞薄白裱?guī)律”的角度去理解，進(jìn)而把它作為論據(jù)去使用；倘若換一個(gè)角度就會(huì)給人以全新之感。如將比較容易做到的讀完一本書比作條件，比較難以做到的讀懂一本書比作解牛，提出“不滿足讀完一本書，而應(yīng)像厄丁一樣不斷追求，以讀懂一本書為樂(lè)”的觀點(diǎn)，這樣類比的角度新奇。關(guān)于語(yǔ)言同樣的命題，比較接近的觀點(diǎn)，類似的論證結(jié)構(gòu)，文章為什么還會(huì)有高下，有的中看，有的不中看（放在考試中則出現(xiàn)較大的得分差距）？這主要是語(yǔ)言問(wèn)題。議論文語(yǔ)言先求平實(shí)，一種觀點(diǎn)，一個(gè)道理，希望人家能接受，說(shuō)清是最重要的；但是如果這個(gè)觀點(diǎn)這個(gè)道理并不深?yuàn)W，是淺顯乃至盡人皆知的，這時(shí)候的平實(shí)就有可能變成寡淡無(wú)味。用樸素的語(yǔ)言宣傳一個(gè)樸素真理固然很好，但能用精彩的語(yǔ)言宣傳一個(gè)樸素的真理將更有說(shuō)服力和感染力。所以議論文寫作不能僅僅滿足于說(shuō)清。說(shuō)清是基本要求，說(shuō)好、說(shuō)透是高標(biāo)準(zhǔn)要求，不力求達(dá)到高要求，不能滿足于說(shuō)清。一句平常的話，能不能換個(gè)引人人勝的說(shuō)法？一件事，能不能描述得形象一些？一個(gè)傳統(tǒng)的說(shuō)法，能不能用個(gè)新穎生動(dòng)一些的表達(dá)方式？一組既定的句子，能不能調(diào)動(dòng)一下順序？為了加深讀者的印象，可不可以用一用鋪陳渲染的手法？可不可以用排比的方法來(lái)增強(qiáng)文章的氣勢(shì)？可不可以借用口語(yǔ)俗語(yǔ)來(lái)陳說(shuō)？可不可以考慮來(lái)一個(gè)有力的反問(wèn)？只要常常能有這種錘煉語(yǔ)言的意識(shí)，提高語(yǔ)言水平就不是一件難事。當(dāng)前社會(huì)的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題歷年的給定資料都體現(xiàn)出一個(gè)“新”字，就其基本內(nèi)容而言，大致分為四個(gè)類型：政府職能轉(zhuǎn)變問(wèn)題、理論矛盾造成實(shí)踐混亂問(wèn)題、突發(fā)事件問(wèn)題、“四新類型問(wèn)題”：這是世界經(jīng)濟(jì)一體化的大勢(shì)所趨。要實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，就一定要轉(zhuǎn)變政府職能。在政府轉(zhuǎn)變職能的過(guò)程中，退耕還林仍然沿用行政命令的方法，所以出現(xiàn)了地方政府與農(nóng)民合謀欺騙上級(jí)的事；民航總局仍然用計(jì)劃經(jīng)濟(jì)年代的命令方式禁止機(jī)票打折，所以有禁不止。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，就應(yīng)該采取市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的做法，轉(zhuǎn)變政府的服務(wù)職能—變行政命令為指導(dǎo)性意見(jiàn)，變事無(wú)巨細(xì)地大包大攬為簡(jiǎn)政放權(quán)，為發(fā)展經(jīng)濟(jì)做好各項(xiàng)監(jiān)督指導(dǎo)工作、經(jīng)濟(jì)服務(wù)工作。：政出多門，政令不統(tǒng)一，或者自相抵梧、互相矛盾，必然會(huì)造成實(shí)踐上的混亂。一邊是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則，一邊又由政府出錢做廣告，這就違背了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)公平競(jìng)爭(zhēng)的游戲規(guī)則；在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，要開(kāi)發(fā)西部，就應(yīng)該變“政府行為”為“市場(chǎng)行為”或“商業(yè)行為”，可是，“退耕還林”工作仍然用行政手段，所以出現(xiàn)地方政府與農(nóng)民合謀欺騙上級(jí)的事；為國(guó)家建設(shè)選拔人才靠的是高考制度，中小學(xué)講升學(xué)率正是高考制度催生的產(chǎn)物，可是，我們又提出為中小學(xué)生減負(fù)，升學(xué)率與減負(fù)形成了矛盾，因此在各地中小學(xué)造成了理論與實(shí)踐的混亂。經(jīng)濟(jì)生活中，還會(huì)有定單多、任務(wù)緊與職工疲勞極限的矛盾，流動(dòng)資金少、周轉(zhuǎn)不靈活與少發(fā)或不發(fā)工人工資，而克扣工人工資又會(huì)影響工人的生活和工作情緒等等。凡是理論上自相矛盾的案例，必然會(huì)造成實(shí)踐的混亂。解決的辦法是弄清輕重緩急，在魚與熊掌不可兼得的情況下，抓大放小，留此去彼，保證總：表面看起來(lái)似乎是突然發(fā)生的事件，具有偶然性。實(shí)際上，每一個(gè)突發(fā)事件既有它發(fā)生的偶然性，也有它發(fā)生的必然性。處理得當(dāng)，社會(huì)就平靜安定；處理不好，社會(huì)就混亂。處理突發(fā)事件一定要按照安定大局、疏導(dǎo)化解、利國(guó)利民、尊重科學(xué)等原則做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作。比如噪音污染致人突發(fā)心臟病，實(shí)際是城市發(fā)展、造成城中村的長(zhǎng)期累積的必然結(jié)果；PPA**給一些制藥廠以迎頭打擊，但它是關(guān)系人民身體健康的大事，如果長(zhǎng)期使用含有PPA的感冒藥，其副作用就會(huì)危害人們的身體；[已屏蔽，想辦法跳過(guò)屏蔽將直接禁言]癡迷者突然自焚，再一次說(shuō)明[已屏蔽，想辦法跳過(guò)屏蔽將直接禁言]是害人的邪教，應(yīng)做好思想轉(zhuǎn)化工作；四五十個(gè)中學(xué)生突然集體失學(xué)，是他們及其家長(zhǎng)的法制觀念淡薄的必然結(jié)果—他們片面地認(rèn)為九年義務(wù)教育，是國(guó)家對(duì)孩子盡義務(wù)，而人民無(wú)須對(duì)國(guó)家盡義務(wù)；在超市購(gòu)物突遭搜身、手指被斬，是超市法制觀念不強(qiáng)、用工管理不規(guī)范的必然結(jié)果。對(duì)于突發(fā)事件，處理不好，就有可能造成社會(huì)混亂。所以，安定大局、疏導(dǎo)化解的工作就顯得尤為重要。、新問(wèn)題、新動(dòng)向、新趨勢(shì)：是申論考試中出現(xiàn)頻率最高的，也是我們黨在執(zhí)政過(guò)程中所遇最多的。我們共產(chǎn)黨人就是要不斷地發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題，研究新動(dòng)向、新趨勢(shì)，從而找出解決問(wèn)題的新思路、新對(duì)策、新方法。總之，不要走前人的老路。因?yàn)槭切虑闆r新問(wèn)題，所以沒(méi)有前人老路可走。例如，以前從來(lái)沒(méi)有什么股票，沒(méi)有游戲機(jī)，也沒(méi)發(fā)行什么彩票，人們?cè)谏硥m、煙霧和各種噪音中習(xí)以為常，也沒(méi)意識(shí)到什么叫污染。這就要求我們進(jìn)行創(chuàng)造性思維，提出創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方案，“摸著石頭過(guò)河”嘛，只要是對(duì)黨和人民有利，對(duì)國(guó)家有利，我們就應(yīng)該大膽去設(shè)想去解決。下面這些眾所周知，但未必是熱點(diǎn)的問(wèn)題：（政府職能轉(zhuǎn)變、法律的銜接、人才等受到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)）依法治國(guó)的問(wèn)題對(duì)政府執(zhí)政能力的要求越來(lái)越高。問(wèn)題更多出現(xiàn)在基層干部身上。科技類： 網(wǎng)絡(luò)、基因（克隆技術(shù)）非給人類帶來(lái)哪些影響？對(duì)于科技類問(wèn)題要用辯證的觀點(diǎn)。反腐敗問(wèn)題，誠(chéng)信問(wèn)題有企業(yè)的也由政府的。社會(huì)問(wèn)題（制假造假），安全生產(chǎn)問(wèn)題，手機(jī)偷拍問(wèn)題也屬于科技類問(wèn)題，在國(guó)外有明確的規(guī)定，手機(jī)偷拍是否屬于侵犯隱私權(quán)？這方面在我國(guó)是盲點(diǎn)，沒(méi)有明確界定，可以呼吁加大立法進(jìn)程。教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。年國(guó)家公務(wù)員錄用考試申論試卷例析＊中央、國(guó)家機(jī)關(guān)2004年國(guó)家公務(wù)員錄用考試申論試卷與以往的申論試卷相比，其最大的區(qū)別在于試卷的第三部分—“申論要求”部分（參見(jiàn)所附試卷）。本次考試更加突出了考察考生駕御材料、綜合分析的能力，在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步考察考生的解決間題能力和文字表達(dá)能力。下面我們看一下兩個(gè)問(wèn)題的答題要點(diǎn)。第一個(gè)問(wèn)題的題目是：概述“我國(guó)汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)”。通過(guò)對(duì)相關(guān)材料的綜合分析，可以整理出以下要點(diǎn)。關(guān)于汽車工業(yè)的現(xiàn)狀：。；汽車總體需求上升（汽車消費(fèi)的潛力大），市場(chǎng)需求結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。，消費(fèi)環(huán)境存在許多問(wèn)題。關(guān)于發(fā)展趨勢(shì)：，優(yōu)化資源配置，用“扶強(qiáng)聯(lián)弱”的辦法，盡快建立具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型企業(yè)集團(tuán)，提高轎車開(kāi)發(fā)能力，并創(chuàng)造自主的品牌。，加強(qiáng)管理，降低零部件的生產(chǎn)成本。，鼓勵(lì)潛在的消費(fèi)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)消費(fèi)。第二個(gè)問(wèn)題的題目是：“關(guān)于我市交通擁堵情況的報(bào)告”。根據(jù)給定資料，可以整理出以下要點(diǎn)：（對(duì)“我市”出現(xiàn)的交通擁堵情況做簡(jiǎn)要的介紹）。（1)公交事業(yè)不發(fā)達(dá)。(2）道路建設(shè)速度滯后于車輛增長(zhǎng)的速度、道路功能定位不準(zhǔn)確，設(shè)置不合理。(3)交通管理科學(xué)化程度低，市政建設(shè)的總體規(guī)劃缺乏科學(xué)性，其后果是阻礙車輛的通行。(4）公民中存在與交通文明不相協(xié)調(diào)的陋習(xí)。（1)大力發(fā)展公交事業(yè)。(2)促進(jìn)道路和汽車的協(xié)調(diào)發(fā)展。(3)進(jìn)一步提高交通管理水平，使交通管理科學(xué)化、現(xiàn)代化。(4）加強(qiáng)宣傳，提高公民的素質(zhì)，提高遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性?？忌诰唧w行文過(guò)程中，對(duì)上述要點(diǎn)的表述，應(yīng)結(jié)合題目要求，確定文體，謀篇布局，進(jìn)行表述。試卷考察的是考生閱讀分析、內(nèi)容整合、表達(dá)水平等方面的綜合能力，并非只要上述要點(diǎn)全說(shuō)到，內(nèi)容分就一定全能得到，也不是像問(wèn)答題那樣，逐點(diǎn)給分。下面 結(jié)合考生的答卷，進(jìn)行具體的分析。我們先看第一題。從題目要求分析，答卷結(jié)構(gòu)應(yīng)包括標(biāo)題、前言、主體、結(jié)尾。關(guān)于標(biāo)題。因要求中已經(jīng)給定標(biāo)題，所以反映在試卷中的問(wèn)題不大。其中有兩種情況需要說(shuō)明一下。第一種情況是考生將給定的標(biāo)題作為副標(biāo)題使用，而自擬正標(biāo)題。如：機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存—我國(guó)汽豐工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)這樣做是可以的。而另一種情況是試卷上沒(méi)寫標(biāo)題，這是要扣分的。關(guān)于前言。這部分應(yīng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言進(jìn)行概述。我們先看一例A類卷的開(kāi)頭：我國(guó)汽車工業(yè)發(fā)展至今，汽車產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位越來(lái)越突出，同時(shí)也面臨著巨大挑戰(zhàn)。然后由過(guò)渡句過(guò)渡到文章的主體部分。文字簡(jiǎn)潔，認(rèn)識(shí)明確。而有些考生開(kāi)頭即用了大量的筆墨，對(duì)背景資料的信息傳達(dá)卻較少。反映出這些考生對(duì)背景資料的分析理解沒(méi)有到位，進(jìn)而反映出其綜合能力較差。關(guān)于主體。第一題在主體部分包括“現(xiàn)狀”和“發(fā)展趨勢(shì)”。在這一部分的寫作中，應(yīng)注意要求是概述“我國(guó)汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)”。所以既不可把背景資料不加提煉地大段引用，也不可只是列舉提綱。兩種情況在閱卷中都是要被酌情扣分。這部分的“現(xiàn)狀”和“發(fā)展趨勢(shì)”既可以分開(kāi)來(lái)逐條寫，也可以結(jié)合在一起按“現(xiàn)狀、趨勢(shì)”的線索來(lái)寫。但從為閱卷人提供閱讀便利的角度看，最好是采用分開(kāi)來(lái)逐條進(jìn)行的方式寫。下面我們看一例A類卷的主體寫作：我國(guó)汽車工業(yè)的現(xiàn)狀足：第一，汽車全行業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值、產(chǎn)品梢售收入及利潤(rùn)總額都有較大幅度的增長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了增產(chǎn)增收。16家重點(diǎn)汽車企業(yè)（集團(tuán)）均取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。第二，中國(guó)的汽車工業(yè)缺乏具有國(guó)際竟?fàn)幜Φ钠髽I(yè)，整合目前汽車工業(yè)差、亂的局面為建立具有國(guó)際竟?fàn)幜Φ钠嚻髽I(yè)迫在眉徒。第三，“入世”后，我國(guó)的轎車產(chǎn)業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)，要利用“入世”后幼稚工業(yè)的“保護(hù)期”，進(jìn)一步加大力度，開(kāi)放市場(chǎng)。第四，我國(guó)的汽車消費(fèi)過(guò)于保守，持幣待吶現(xiàn)象嚴(yán)重，巨大的消費(fèi)潛能將會(huì)轉(zhuǎn)為消費(fèi)功能突然釋放。第五，隨著私家車的增多，有關(guān)汽車的投訴也在不斷上升，有關(guān)汽車售價(jià)、保險(xiǎn)、上牌入戶、維修、收費(fèi)等各類問(wèn)題影響著消費(fèi)者的權(quán)益。汽車工業(yè)的現(xiàn)狀中有喜有憂，它的發(fā)展趨勢(shì)又有如下幾個(gè)方面。第一，載貨汽車需求將增長(zhǎng)，尤其體現(xiàn)在西部地區(qū)，但市場(chǎng)份順將有所下降，橋車、客車，尤其是微型客牟的需求童將有較大增長(zhǎng)，且市場(chǎng)份領(lǐng)會(huì)進(jìn)一步提高，公款購(gòu)買、公務(wù)使用或商務(wù)使用的市場(chǎng)呈下降趨勢(shì)。第二，私人晌買汽車發(fā)展勢(shì)頭良好，將成為吸納汽車增長(zhǎng)蚤的主體。隨著國(guó)家有關(guān)鼓勵(lì)私人的均車政策出臺(tái)，個(gè)人購(gòu)牟的比例逐年快速增長(zhǎng)。第三，到2005年，汽車工業(yè)的生產(chǎn)總值將達(dá)1300億元，占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的百分之一。其中，橋車的發(fā)展速度將大大高于汽車工業(yè)的平均增長(zhǎng)率。第四，我國(guó)政府將致力于汽車工業(yè)的戰(zhàn)略重組，優(yōu)化資源配里，培育出兩到三家主業(yè)突出、核心能力強(qiáng)、擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有極強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的大型企業(yè)集團(tuán)。同時(shí)，我國(guó)政府將積極發(fā)展售價(jià)八萬(wàn)元左右的經(jīng)濟(jì)型橋車，滿足中國(guó)家庭的需要。第五，汽車工業(yè)的相關(guān)環(huán)境也將會(huì)迅速發(fā)展，中國(guó)公路里程到2005年將增至160萬(wàn)公里。各地還將加大發(fā)展城市基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，增加停車場(chǎng)等交通配套設(shè)施。第六，汽車的消費(fèi)環(huán)境及對(duì)汽車工業(yè)的管理也會(huì)得到相應(yīng)的改善及加強(qiáng)。而有的考生雖然也具有對(duì)背景材料的整合能力，但在具體陳述過(guò)程中，卻采用了高度概括的“提綱式”作答方式，這是要被扣分的。關(guān)于結(jié)尾。就第一題來(lái)說(shuō)，如果主體部分陳述充分，結(jié)尾可以省略。也可以采用總結(jié)式結(jié)尾，對(duì)前面的陳述起加強(qiáng)作用。如前面所指的例卷是這樣結(jié)尾的：由此可見(jiàn)，汽車工業(yè)在我國(guó)將會(huì)進(jìn)入到一個(gè)全新發(fā)展時(shí)期，會(huì)對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。但是我們也要充分注意到其缺點(diǎn)與尚不完善的相應(yīng)環(huán)境。只有問(wèn)題得到解決，我國(guó)的汽車工業(yè)才能更好地加入到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中去。考試中有很大一部分考生閱讀能力、駕御材料能力尚可，能篩選出有效信息，但分析、綜合能力明顯不到位。下面這例試卷就是這樣的。我國(guó)汽車工業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)根據(jù)中國(guó)汽車工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，去年1至7月，我國(guó)汽車全行業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值、產(chǎn)品稍售收入、利潤(rùn)總順較往年同期有大幅度增長(zhǎng)。同時(shí)，據(jù)8月份資料統(tǒng)計(jì)，汽車工業(yè)的相關(guān)產(chǎn)業(yè)—交通運(yùn)輸設(shè)備制造行業(yè)的發(fā)展居于40個(gè)工業(yè)行業(yè)之首。汽車產(chǎn)業(yè)作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)的地位越來(lái)越突出。針對(duì)我國(guó)各地區(qū)發(fā)展?fàn)顩r、居民消費(fèi)潛力、汽車工業(yè)缺少名牌企業(yè)的現(xiàn)狀，我國(guó)汽車工業(yè)將會(huì)有如下發(fā)展趨勢(shì)：。根據(jù)不同地域狀況、不同消費(fèi)水平、環(huán)魔保護(hù)的需要，開(kāi)發(fā)、發(fā)展多類型汽車，以滿足城市建設(shè)，農(nóng)村發(fā)展和百姓的需求；，增強(qiáng)國(guó)內(nèi)國(guó)際竟?fàn)幜?。“入世”以后，我?guó)汽車工業(yè)面臨巨大挑戰(zhàn)，有必要進(jìn)行戰(zhàn)略重組，優(yōu)化資源配里，使之具備完整的汽車開(kāi)發(fā)能力和完善的零部件制造體系，同時(shí)，建立良好的汽車市場(chǎng)，使其規(guī)范化，為競(jìng)爭(zhēng)的公平化、公正化、公開(kāi)化創(chuàng)造良好的環(huán)境；，挖掘消費(fèi)潛力，政府進(jìn)行良性引導(dǎo)。汽車工業(yè)將在市場(chǎng)環(huán)流中抓住機(jī)遇，發(fā)展優(yōu)勢(shì)，完善汽車產(chǎn)業(yè)服務(wù)體系，以提高競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)消費(fèi)者的需求。通過(guò)政府的良性引導(dǎo)，為汽車工業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造積極、有利的條件。我們?cè)倏吹诙}。完成第二題要在對(duì)背景材料充分整合的基礎(chǔ)之上，首先注意到文體要求，要符合“報(bào)告”的文體。因?yàn)閮?nèi)容是給定材料中所含的，考生只要對(duì)給定材料整合充分，綜合分析得法，就可以正確把握。然后進(jìn)一步考慮在行文過(guò)程中的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言的問(wèn)題。