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經(jīng)典學(xué)生個(gè)人評(píng)語(yǔ)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

2024-11-04 12:29本頁(yè)面
  

【正文】 成所要做的事。2你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩,從一次次的發(fā)言中,流露出迫切要求的愿望,但你還缺乏明辨是非的能力,常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng),只有腳踏實(shí)地的去做事情的人,才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)! 你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,但又常常不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心,慢慢來(lái),只有不懈的追求不斷努力,讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石,你能得到成功的喜悅!2該生進(jìn)入高三之后,有明顯的進(jìn)取心,學(xué)習(xí)勁頭足,遵守紀(jì)律,取得很大進(jìn)步,開(kāi)朗樂(lè)觀與他人友好相處,能夠熱心幫助同學(xué)解決問(wèn)題,積極融入班級(jí)中。學(xué)習(xí)中,不會(huì)的問(wèn)題虛心請(qǐng)教老師同學(xué),堅(jiān)持下去會(huì)有更多的收獲。按時(shí)交作業(yè),上課精神飽滿。遇到困難能用樂(lè)觀心態(tài)處理,在生活中獨(dú)立自主,有明確的目標(biāo)與學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望該生能持之以恒的學(xué)習(xí),踏入理想的學(xué)府。2張志慧同學(xué):你學(xué)習(xí)非常努力,做事也非常認(rèn)真,是老師的乖學(xué)生,家中的乖寶貝。老師希望你能夠更加刻苦,取得更好的成績(jī)。2耿誠(chéng)贇:文靜、懂事、乖巧的你總是默默無(wú)聞,上課老師多希望看到你能舉起自信的小手啊?!按缬兴蹋哂兴L(zhǎng)”。只要你持之以恒,多花功夫,你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!2梁秋婷:一走上講臺(tái),便看到一雙渴求知識(shí)的雙眸,那是你的目光在注視著我;一打開(kāi)本子,便看到一行工整的字跡,那是你認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。不夠理想成績(jī)會(huì)因?yàn)槟愕呐Χ絹?lái)越好的。你是老師心目中的乖學(xué)生,是父母眼里的好女兒。愿你這只小雛鷹能更勇敢地、自信地飛向燦爛的未來(lái)!該生能積極參加政治學(xué)習(xí),自覺(jué)性遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦,愛(ài)好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時(shí)遵規(guī)守紀(jì),是頗受贊賞的好學(xué)生。3天宇:要不是去家訪,老師還不知你竟然有好幾把“刷子”呢:素描、薩克斯、中音號(hào)、滑板……真是深藏不露??!文靜的你,靜得上課時(shí),幾乎聽(tīng)不到你的發(fā)言聲音;溫順得從不與同學(xué)紅臉起爭(zhēng)執(zhí);即使勞動(dòng)再苦再累,你也不會(huì)埋怨一句……可老師想,一個(gè)小男子漢,為什么作業(yè)偶爾會(huì)拖欠呢?為什么書寫不能更大方呢?為什么不能主動(dòng)大膽地表現(xiàn)自己呢?一句話:勇于挑戰(zhàn)自己,才能超越自己!希望你明白這句話的份量,努力去做吧!3許曉風(fēng):你是個(gè)聽(tīng)話懂事令人信任的女孩。只是由于你精神壓力大,遇到考試就緊張,所以每次考試后,你都會(huì)埋怨自己學(xué)不會(huì)等等。實(shí)際上你這種想法是不正確的。滴水穿石并非因?yàn)榈嗡牧α看?,而是功夫深,時(shí)間長(zhǎng)了,水的柔弱就變得強(qiáng)大,石頭也被水滴穿透;成績(jī)優(yōu)良不是天資高,而是學(xué)習(xí)勤。你的成績(jī)好壞,不是腦子問(wèn)題。老師相信,你只要努力,一定會(huì)成功!3活潑好動(dòng)的你總有說(shuō)不完的話,做不完的事。你熱心班級(jí)工作,關(guān)心同學(xué),勞動(dòng)積極主動(dòng),也能處處為他人著想。課堂上認(rèn)真聽(tīng)課,積極發(fā)言,作業(yè)也基本能按時(shí)完成。如果你能更加嚴(yán)格地要求自己,更刻苦鉆研,認(rèn)真完成每次作業(yè),你一定還會(huì)有更大的進(jìn)步。3陳一平小朋友: 你是個(gè)聰明、活潑而且非??蓯?ài)的小女孩。平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維敏捷,特別使老師高興的是,你的語(yǔ)言是多么豐富,多么與眾不同,簡(jiǎn)直棒極了。老師相信,只要你上課不說(shuō)“悄悄話”,那就更棒了。 彭健小朋友: “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進(jìn)的心,再加上你的聰明,才智,你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!3丁子涵:你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子,性格外向,動(dòng)手能力強(qiáng),喜歡自由空間,喜歡看書,對(duì)知識(shí)充滿欲望,精力充沛,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開(kāi)闊,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,課后能積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),元旦晚會(huì)上更是在全校師生面前展露了你的風(fēng)采,老師期待你更有完美的表現(xiàn)。3廖嫻:你是個(gè)聰明,上進(jìn)心很強(qiáng),喜歡新鮮事物的孩子,常常能把課外書上學(xué)到知識(shí)用到課堂上。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,但你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得有時(shí)端正美觀,有時(shí)卻很馬虎。希望你在學(xué)習(xí)上能精業(yè)求精,不怕困難,課余時(shí)間繼續(xù)多看課外書,豐富自己的課外知識(shí)。3張雨茜:上課時(shí)你總是默默不語(yǔ)的坐在那里,也不說(shuō)小話,可以很少主動(dòng)回答問(wèn)題;看你似乎很投入的在聽(tīng)課,可窗外一點(diǎn)小小的動(dòng)靜就能把你吸引。這樣很不好,無(wú)論做什么事都應(yīng)該一心一意,否則就會(huì)一事無(wú)成。3朱應(yīng)銷:你是個(gè)嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度的好孩子。可是你還要在課堂上多腦筋,多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)看,你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)。但你不愛(ài)言語(yǔ),對(duì)班級(jí)體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點(diǎn),你會(huì)很棒的。3該生聰明正直,想象力豐富,理解能力較強(qiáng),在課堂上總能脫穎而出。他的活潑開(kāi)朗感染著身邊的老師和同學(xué),他的幽默經(jīng)常帶給同學(xué)歡笑。曾獲得“學(xué)習(xí)積極分子”的榮譽(yù)。他有時(shí)情緒高漲,完成學(xué)習(xí)任務(wù)動(dòng)作迅速且有質(zhì)量。只是學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng),還比較貪玩。如果能主動(dòng)用心學(xué)習(xí),不偷懶,將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己的事情來(lái)認(rèn)真對(duì)待,真正融入到學(xué)習(xí)的氛圍中去,相信能更為出色。你是一個(gè)天真可愛(ài)的孩子,有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,集體榮譽(yù)感強(qiáng),尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學(xué)相處和睦,不計(jì)較個(gè)人得失,懂得謙讓,愛(ài)勞動(dòng),能吃苦耐勞,誠(chéng)實(shí)勇敢。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本,就有一種美麗的享受。老師希望你常常對(duì)自己說(shuō)“我能行”,相信你能有更出色的表現(xiàn)。
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