【正文】 一說？師：除了吃粽子以外，端午節(jié)還有一種游戲叫劃龍舟、那在我們這個(gè)地方是很少見的、師：小朋友們想不想看真正的劃龍舟是什么樣的？下面我們就通過一個(gè)小視頻來看看真正的劃龍舟是什么樣、師：（讓配班老師悄悄點(diǎn)燃艾葉）大家聞到什么味道沒有？是什么味道呢？哦！原來是艾草呀！誰知道艾草有什么作用呢？（夏天會(huì)有很多蚊蟲，點(diǎn)燃的艾草有這樣一股特殊的味道，它可以趕走蟲子、剛才我們只聞到了它的味道，現(xiàn)在我們一起看看他的樣子、（圖片）師：今天呀，我們小朋友一起了解了這么多關(guān)于端午節(jié)的事情，誰來給老師說一下我們當(dāng)?shù)厥窃趺催^端午的都有什么風(fēng)俗習(xí)慣？（插柳條，戴荷包，吃卷糕，韭菜盒子等）師：小朋友們現(xiàn)在知道端午節(jié)是怎么來的了嗎？它是為了紀(jì)念誰的節(jié)日？三、手工制作、師：下面我們做個(gè)小手工，制作一個(gè)漂亮的荷包送給我們的爺爺奶奶祝我們的爺爺奶奶節(jié)日快樂、師：好，荷包做好了，我們把漂亮的荷包放在桌子上、說了這么多小朋友們?cè)賮碚f一下端午節(jié)師幾月幾日，是紀(jì)念誰的節(jié)日？四、聽老師講故事、師：講了好，最后大家聽老師講一個(gè)故事，一個(gè)關(guān)于端午節(jié)的故事《布老虎吃粽子》、教學(xué)反思：端午節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但對(duì)大班幼兒來說，還比較陌生、設(shè)計(jì)并組織有關(guān)端午節(jié)的主題教育，是為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)初步的愛國(guó)主義情感、中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，本活動(dòng)開始部分我讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，出示了粽子、龍舟、香袋等，激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣和情感，使孩子有一些感性的認(rèn)識(shí)、然后活動(dòng)的主要部分就是以屈原的故事為主展開從而了解端午節(jié)的來歷，屈原這個(gè)人物對(duì)于幼兒來說不熟悉，更不了解這個(gè)人物，所以我結(jié)合掛圖故事引導(dǎo)幼兒了解屈原的故事，從而使幼兒產(chǎn)生對(duì)屈原的敬佩之情、但是活動(dòng)中看來，孩子對(duì)于古代的國(guó)與國(guó)的概念不是很清楚，聽的有點(diǎn)含糊，但是對(duì)故事的大致思想還是有一定的感受，為了使活動(dòng)更加有效，我還給幼兒豐富了一些其它的經(jīng)驗(yàn)：端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅(qū)毒避蟲的習(xí)俗、“五黃”指黃鱔、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜、端午節(jié)有特別的食品――粽子，它是多種形狀、多種口味的、孩子整堂活動(dòng)還是比較投入的、與亞運(yùn)會(huì)也有相關(guān)性、端午節(jié)主題活動(dòng)方案13活動(dòng)目標(biāo)：知道端午節(jié)有掛香包的習(xí)俗，初步了解香包的功用及制作材料。嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全?；顒?dòng)準(zhǔn)備：(艾草、干花、針、線等)。幼兒已有刺繡經(jīng)驗(yàn)。民間音樂?；顒?dòng)過程：觀察香包，了解掛香包的用途，激發(fā)自制香包的興趣。★指導(dǎo)語：什么叫香包?端午節(jié)人們?yōu)槭裁匆獟煜惆?討論、探索制作香包的方法及注意事項(xiàng)。(1)研究制作香包的方法步驟?！镏笇?dǎo)語：做香包需要哪些材料?怎樣使用這些材料來做香包?(2)討論做香包的注意事項(xiàng)?！镏笇?dǎo)語：做香包的時(shí)候要注意些什么?在音樂聲中，嘗試自制香包。把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗(yàn)自制香包的快樂。端午節(jié)主題活動(dòng)方案14一、活動(dòng)背景端午節(jié)來源于屈原端午節(jié)，農(nóng)歷五月初五，又名端陽，是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。二、活動(dòng)目的為豐富社區(qū)居民的文化娛樂生活，營(yíng)造歡樂、喜慶、文明、和諧的節(jié)日氛圍，形成社區(qū)鄰里互助、團(tuán)結(jié)向上、健康文明的好風(fēng)尚。同時(shí)增進(jìn)物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流，促進(jìn)社區(qū)和諧發(fā)展，提升業(yè)主滿意度。三、活動(dòng)主題：粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情四、活動(dòng)組織1）總協(xié)調(diào)：各管理處經(jīng)理2）組長(zhǎng)：客服主管3）組員：管理處全體員工五、參與對(duì)象：小區(qū)業(yè)主、住戶六、活動(dòng)時(shí)間：6月x日下午14：00—16：30七、活動(dòng)地點(diǎn)：視項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)、場(chǎng)地位置情況確定八、活動(dòng)內(nèi)容：1）物業(yè)統(tǒng)一采購(gòu)菖蒲、艾草，由管理處負(fù)責(zé)對(duì)項(xiàng)目已入住的住戶進(jìn)行懸掛，每戶標(biāo)準(zhǔn)為菖蒲、艾草各一支集成一束，在節(jié)日前一天完成。2）包粽子：根據(jù)報(bào)名情況準(zhǔn)備相應(yīng)物料，參與活動(dòng)的以戶為單位，均可帶走5個(gè)粽子；包粽子期間進(jìn)行小游戲互動(dòng)：包粽子比賽，參與人員為活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員，限時(shí)10—xx分，以包粽子的數(shù)量、外觀形狀、美觀程度作為評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，（獎(jiǎng)品1—5份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為20元/份）；猜謎或者活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí)講解（視活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況確定），在包粽子的同時(shí)將進(jìn)行猜謎搶答活動(dòng)，由主持人出題，現(xiàn)場(chǎng)人員搶答，答對(duì)者有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)（獎(jiǎng)品10—xx份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為5元/份）。3）吃粽子比賽（根據(jù)活動(dòng)規(guī)則，以最先吃完一個(gè)為第一名）：參賽者以個(gè)人為單位，3—5人為一組（視參加人數(shù)而定），蒙好雙眼，待主持人宣布”開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后向前找到盤子中擺好的粽子，以最快的速度解開包裝吃完。當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。第一位完成的選手將獲得紀(jì)念品（獎(jiǎng)品1—3份由各管理處自行采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)為20元/份）。九、活動(dòng)流程：活動(dòng)流程14：00—14：10現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人致辭、講解活動(dòng)細(xì)節(jié)，活動(dòng)正式開始14：xx—16：30包粽子、吃粽子比賽、猜謎等活動(dòng)16：30—17：00活動(dòng)結(jié)束收尾工作活動(dòng)執(zhí)行內(nèi)容與人員分工1）活動(dòng)橫幅、海報(bào)，題字：“粽葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”（由品質(zhì)部對(duì)接廣告公司設(shè)計(jì)，管理處綜合助理負(fù)責(zé)跟進(jìn)，6月xx日安裝到位）2）發(fā)短信、電話、溫馨提示等通知業(yè)主（管理處客服中心負(fù)責(zé)，在6月xx日前完成通知，6月18日確定報(bào)名人數(shù)）3）網(wǎng)絡(luò)推廣（運(yùn)營(yíng)與品質(zhì)部負(fù)責(zé)，在6月xx前完成）4）根據(jù)報(bào)名人數(shù)落實(shí)所需的材料與道具，與食堂聯(lián)系盤子等（管理處經(jīng)理負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）5）讓會(huì)包的人當(dāng)師傅現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)（管理處客服主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)）6）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照（管理處指定客服助理負(fù)責(zé)）十、活動(dòng)物料清單附件1端午知識(shí)競(jìng)答題每年的農(nóng)歷幾號(hào)是端午節(jié)？答案：農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是為了紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪位愛國(guó)詩(shī)人？答案：屈原屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哪國(guó)人？答案：楚國(guó)請(qǐng)至少說出3種端午節(jié)的習(xí)俗？答案：端午節(jié)的習(xí)俗主要有：吃粽子、于門上插艾草或菖蒲驅(qū)邪、系長(zhǎng)命縷、飲雄黃酒或以之消毒、賽龍舟等等。端午節(jié)這天，人們通常會(huì)喝一種據(jù)說能辟邪的酒，請(qǐng)問是什么酒？答案：雄黃酒請(qǐng)說出至少兩個(gè)端午節(jié)的別名？答案：端五節(jié)、端陽節(jié)、重五節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)、夏節(jié)、五月節(jié)、菖節(jié)、蒲節(jié)、龍舟節(jié)、浴蘭節(jié)、屈原日、午日節(jié)、女兒節(jié)、地臘節(jié)、詩(shī)人節(jié)、龍日、午日、燈節(jié)、五蛋節(jié)等等。端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國(guó)哪個(gè)歷史時(shí)期？答案：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，請(qǐng)問這個(gè)“端”字在這里是什么意思？答案：初開端端午節(jié)的來歷？答案：關(guān)于端午節(jié)的來源，時(shí)至今日至少有四、五種說法，諸如：紀(jì)念屈原說；吳越民族圖騰祭說；起于三代夏至節(jié)說；惡月惡日驅(qū)避說，等等。迄今為止，影響最廣的端午起源的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原說。最早的粽子是產(chǎn)于哪個(gè)時(shí)期嗎？答案：春秋時(shí)期，“筒棕” xXx粽子多是做成角形的，一般有正三角形、尖三角形等形狀。為什么粽子的形狀大多以角為主？答案：象征牛，祭祖附件2宣傳內(nèi)容（通知、短信、海報(bào)、橫幅）通知：各位業(yè)主/住戶：一年一度的端午佳節(jié)即將來臨，xx物業(yè)決定開展慶祝端午節(jié)特別活動(dòng)，通過組織包粽子的活動(dòng)形式與大家一起共同歡度節(jié)日，具體安排如下：一、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：省略二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：省略三、活動(dòng)內(nèi)容：省略端午節(jié)主題活動(dòng)方案15一、指導(dǎo)思想：端午節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，它有著獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長(zhǎng)命縷等慶?；顒?dòng)。這些活動(dòng)都適合小學(xué)生來開展，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，又能增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時(shí)，端午也是紀(jì)念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子，可以借端午節(jié)，開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動(dòng)。二、活動(dòng)日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。三、主題目標(biāo)：知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與一些節(jié)日準(zhǔn)備和慶?；顒?dòng)。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、自己家里五、活動(dòng)內(nèi)容：活動(dòng)一：端午節(jié)的風(fēng)俗和來歷知道端午節(jié)的日期。對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣，對(duì)屈原產(chǎn)生崇敬之情?；顒?dòng)二：艾草觀察艾草，了解它們?cè)诙宋绻?jié)期間的特殊用途?；顒?dòng)三：各年級(jí)出好一期“育傳統(tǒng)美德，揚(yáng)愛國(guó)之心”專題黑板報(bào)（6月15日前，大隊(duì)部負(fù)責(zé)）活動(dòng)四：粽子、香袋向自己的奶奶、媽媽學(xué)包粽子、品粽子，體驗(yàn)父母持家的辛勞。(學(xué)生與家長(zhǎng)的自主活動(dòng))與自己的好朋友、友誼班的小朋友分享自己包的粽子，增進(jìn)朋友間的感情。（學(xué)生間的自主活動(dòng)）六、活動(dòng)要求：在整個(gè)活動(dòng)期間，每班至少上傳相關(guān)活動(dòng)消息一條，字?jǐn)?shù)不少于100字。各班可以在《學(xué)?；顒?dòng)方案》的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地開展一些小型的班級(jí)活動(dòng)。二0一二年六月