【導(dǎo)讀】以與主語連在一起,用縮略形式,也可與not連在一起,not用縮略形式,但am不能與not縮寫。你的帽子是藍(lán)色的嗎?—No,itisn't/it's,它不是。朗讀一般疑問句用升調(diào),其簡略答語用降調(diào)。那是你的鋼筆嗎?—Yes,itis.是的,它是。黑色的是你的,紅色的是我的。名詞性物主代詞所指代的名詞的數(shù)而定。他的字典在桌上。—No,hisareinthe,他的書在書包里。A)假如你是瑪麗。你在圖書館撿到了一件藍(lán)色的T恤衫。你的聯(lián)系電話是85850986。B)假如你是吉姆。你丟了一塊手表,你要找到它,請你寫一則尋物。上面A)要求寫一則失物招領(lǐng);B)則要求寫一則尋物啟事。學(xué)習(xí)目標(biāo)相吻合。寫作時(shí)應(yīng)首先注意兩者的格式,分別注明Found與Lost. ;其次,要寫清楚撿到或丟失物品的名稱、雙方的姓名及聯(lián)系方式等。