社會(huì)實(shí)踐部部門工作總結(jié)推薦-資料下載頁
2024-11-04 12:23本頁面
【正文】 師、主席匯報(bào)，并且在活動(dòng)中培養(yǎng)干事的工作能力與組織能力，并積極鼓勵(lì)干事為部門活動(dòng)貢獻(xiàn)想法，施展才華，增強(qiáng)部門凝聚力、啟動(dòng)、新聞稿整理及投稿，ppt答辯等工作四、加強(qiáng)內(nèi)部制度建設(shè)，強(qiáng)化各項(xiàng)制度內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)建設(shè)第一：對(duì)各干事包括部長進(jìn)行明確的分工。每個(gè)人各司其責(zé)，各有側(cè)重。從而讓每個(gè)人都明白自己是部門的一份子，大家一起從不同的方面來為整個(gè)部門服務(wù)。第二：實(shí)行系統(tǒng)化，規(guī)范化管理。制定部門制度，干事通過制度進(jìn)行量化考核，并將考核成績(jī)作為評(píng)優(yōu)秀干事的重要參考。會(huì)議制度部門例會(huì)每?jī)芍芤淮?，如遇?jié)假日或其他特殊情況則另行通知會(huì)議時(shí)間。會(huì)議的主要議題是部長和部員總結(jié)本部門近期的工作情況，并討論之后的工作計(jì)劃和工作重點(diǎn)。同時(shí)大家也可以說一些感興趣的話題來增進(jìn)部門感情。所有人員必須提前五分鐘到場(chǎng)，不得無故遲到、早退、缺席，如有特殊情況，需事先向部長或副部長請(qǐng)假并說明原因，若出現(xiàn)無故遲到、早退、缺席者，將根據(jù)學(xué)生會(huì)成員考核制度進(jìn)行懲罰。每人需自備一本筆記本，做好會(huì)議記錄，積極參與討論和發(fā)言，及時(shí)提出有針對(duì)性的建議，副部長應(yīng)做好考勤記錄和會(huì)議記錄。與會(huì)人員到場(chǎng)后應(yīng)在副部長處進(jìn)行簽到，否則做缺席處理。會(huì)議期間應(yīng)確保手機(jī)靜音，不得隨意接打電話、發(fā)短信或者離開會(huì)場(chǎng)。請(qǐng)假制度如有事情不能出席例會(huì)者，事前向副部長請(qǐng)假并說明原因，特殊情況允許事后補(bǔ)假。活動(dòng)制度學(xué)生會(huì)及部門的各項(xiàng)活動(dòng)，部門成員按照活動(dòng)負(fù)責(zé)人規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加，不得無故遲到、早退或缺勤，有特殊情況必須向部長事先說明，遲到、早退、無故缺勤者，將予以通報(bào)批評(píng)和按學(xué)生會(huì)考核制度進(jìn)行懲罰。每次活動(dòng)15分鐘之前到場(chǎng)，部門成員需進(jìn)行活動(dòng)簽到并于活動(dòng)收?qǐng)鐾旰筮M(jìn)行活動(dòng)簽離，以確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，若未簽到者將予以缺勤處理五、活動(dòng)具體要求，要求各部長手把手教會(huì)干事如何控制鼓點(diǎn)，如何喊口號(hào)，力爭(zhēng)拿下“精神文明獎(jiǎng)”2.（待定）針對(duì)理學(xué)院組織的“校園尋寶”活動(dòng)，挑選身體素質(zhì)好，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，對(duì)校園人文歷史了解多的隊(duì)員，保證最短的時(shí)間完成比賽，為學(xué)院贏得榮譽(yù)3.“誰不說俺家鄉(xiāng)好”ppt制作大賽，針對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)明確分工，落實(shí)到人，確保活動(dòng)順利實(shí)施，爭(zhēng)取將活動(dòng)申報(bào)為立項(xiàng)活動(dòng)，開動(dòng)部門所有成員的腦筋，提出更有創(chuàng)新，更有意義的支教活動(dòng)，讓殘疾兒童充分體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛5.“燭光行”，作為立項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真準(zhǔn)備前期策劃，與血液中心商量好具體事項(xiàng)，做到互利合作促雙贏，讓同學(xué)們?cè)诜瞰I(xiàn)了的同時(shí)，得要應(yīng)有的收獲，讓活動(dòng)更具有新引力；充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)媒體資源，校報(bào)，校電臺(tái)等媒介，擴(kuò)大影響力，使“燭光行”系列活動(dòng)不僅是社會(huì)實(shí)踐部，不僅是機(jī)電學(xué)院，更是山東建筑大學(xué)的品牌活動(dòng)，做好宣傳，使廣大同學(xué)都能積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去，使自己對(duì)未來就業(yè)崗位有更近距離的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)廣大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)成才的積極性和主動(dòng)性，推動(dòng)大學(xué)生“創(chuàng)新教育、實(shí)踐教育”向縱深發(fā)展，也讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)，同時(shí)也讓同學(xué)們?yōu)橐院蟮墓ぷ鲏|下基石。“濟(jì)南部落”開展一系列志愿服務(wù)活動(dòng)，走出校園，踏足社會(huì)，充分體會(huì)實(shí)踐的真諦，在奉獻(xiàn)中提高，在服務(wù)中成長（待定）六、工作最終目標(biāo)認(rèn)真貫徹社會(huì)實(shí)踐部“奉獻(xiàn)中體會(huì)快樂，實(shí)踐中得到提高”的口號(hào)，為廣大學(xué)生提供更多鍛煉自我，奉獻(xiàn)自我的平臺(tái)，創(chuàng)造更多走出校園踏足社會(huì)的機(jī)會(huì)，與外聯(lián)部、素質(zhì)拓展部、學(xué)習(xí)部聯(lián)合打造學(xué)生由校園走向社會(huì)，各方面充分發(fā)展的新世紀(jì)大舞臺(tái)。社會(huì)實(shí)踐部秦玉奎
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