【正文】 輕，有活力，所以我有工作的熱情，我相信我能做得更好！這幾年來，我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心，收獲快樂和希望。同事們都說：?走近江媛，你就能感覺到她身上蓬勃的朝氣。她像孩子般的熱情、開朗。?而我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。我曾從事的少先隊工作，面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，要求培養(yǎng)?愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻?的合格公民。所以工作中要不斷探索，不斷進取，不斷創(chuàng)新，爭取更大的成績，向更高的方向發(fā)展，向更高的目標奮進。幾年來我結(jié)合學校的實際工作，結(jié)合學生的思想實際有針對性的、實效性的、創(chuàng)造性的開展團隊工作。一、拼搏在閃光的事業(yè)中 2005年9月，我對全校的初中特困學生進行了全面的摸底調(diào)查，特困學生的家庭境況使我的心靈受到了極大的震動。在我的積極爭取下搞起來?手拉手?活動,聯(lián)誼單位由原來的幾個增加到現(xiàn)在的 十幾個，由原來的教育范圍內(nèi)擴展到社會各個單位，平均每年組織學生搞?手拉手?活動3次。如今每個學生都有自己的?手拉手?小伙伴，并定期進行書信交流；通過?手拉手?活動，學生得到了社會各界的大力關(guān)注，學習和生活都得到了有力的保障。通過校黨團員捐款建立了?愛心助學基金?，對學校特困學生進行資助，并將此項活動規(guī)范化、思想教育工作常抓不懈，利用重大節(jié)慶紀念日搞主題教育、定期組織召開主題班隊會、定期進行集中教育、搞好板報宣傳和紀律檢查評比工作。如: 為慶祝香港回歸祖國十周年，我精心設(shè)計開展了 ?喜迎香港回歸十周年?隆重升旗儀式；黨中央發(fā)出?加強公民道德建設(shè)?活動的號召后，我創(chuàng)設(shè)開展了?爭當‘六小’公民?活動。即在全體少先隊員中開展在家庭中做父母的?小幫手?，在學校做合作共處的?小伙伴?，在社會做幫人利己的?小標兵?，傳播文明的?小使者?，在公共場所做環(huán)境保護的?小衛(wèi)士?，在少先隊組織中做自主處立的?小主人?的活動。同時我組織開展了?五心?教育的大活動，即：把忠心獻給祖國，愛心獻社會，關(guān)心獻他人，孝心獻父母，信心留自己。這項活動開展多年來，取得了良好的教育效果，先后有多名拾金不昧、見義勇為好隊員受到各級的表彰獎勵。雖然工作中遇到了重重困難，但是我知難而上，克服了一個又一個困難，攻破了一道又一道難關(guān)，取得了一個又一個可喜成績。在校園文化建設(shè)方面做出了巨大的貢獻，我精心設(shè)計制作了具有我校特色的?走廊文化?，為師生營造了良好的工作和學習生活環(huán)境，受到領(lǐng)導的高度贊譽。注重對學生進行法制教育、安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育，使學生身心健康發(fā)展，為學生提供了充分的體驗生活的舞臺，使學生充分地體驗了生活，開拓了視野，鍛煉了能力。兩年以來, 我積累了較豐富的工作經(jīng)驗，我以輔導員特有的敏銳和細致，針對孩子點點滴滴的小事，塑造他們的心靈，培養(yǎng)他們的品質(zhì)，譜寫了一曲曲動人的樂章。所舉辦的活動讓隊員們在不留痕跡的教育氛圍中，產(chǎn)生了心靈感悟，將說教與灌輸變成了心靈的溝通與情感的交流；枯燥的道德要求，變成了無形的滲透和正向的激勵。在循序漸進的實踐活動中，隊員們的品質(zhì)得到了升華。同時也將二中體驗教育活動推向了高潮。二、發(fā)揚嚴謹作風 工作務實求真我從參加工作的那一天起，就向黨組織遞交了入黨申請書，申請從未間斷過，愿望日益增強。始終堅持學習馬列主義毛澤東思想，時刻用長征精神鞭策自己和學生，認真領(lǐng)會鄧小平理論，踐行?三個代表?重要思想，參加了組織部的黨課輔導。從思想上，行動上同黨保持一致，政治素質(zhì)好，敢于批評和自我批評，團結(jié)同志，凝聚實干。把教學質(zhì)量提高放在首位，良好同事關(guān)系，愉快工作氛圍，積極向上 3 心態(tài)，是搞好教學的保證，作為一名年輕教師，一名輔導員，我要以身作則，吃苦在先，不計得失。參加工作以來，我忠誠教育事業(yè)，工作中堅持原則，任勞任怨，在平凡崗位上認真履行一位教師的職責，雖沒有轟轟烈烈的業(yè)績，但憑著對事業(yè)的執(zhí)著，對學生的愛，用一件件小事，一點一滴的行動去詮釋一名輔導員對教育事業(yè)的忠心，我最大的特點是不輕言放棄，能夠在一般工作中，創(chuàng)造性開展局面，勇于挑戰(zhàn)自我，無論是初中，還是在高中，我都認真對待，從不懈怠，從日常備課、上課、作業(yè)批改、教研課改，從集體輔導到個別指導，我都兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。為了盡快提教學水平，營造良好教學效果，我除了堅持聽課，鑒借同行經(jīng)驗外，課前總要把教案像放電影一樣重新在腦海中過一遍，盡可能精練每句話，設(shè)置好每各問題。并且課后堅持寫小結(jié)，認真總結(jié)一節(jié)課的得失。對待學生聽不懂問題，不易理解過程，除了設(shè)法用計算機模擬外，還常借用日常類似現(xiàn)象對照、類比或用肢體語言表達，所以學生喜歡上我的課。二年多的輔導員工作中，我不斷更新知識結(jié)構(gòu)，自覺學習少先隊工作的新理論，研究和探索少先隊工作的新方法，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學習邊實踐，努力探索一條符合二中初中實際情況的少先隊工作的新路子，形成二中少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性、實踐性，為二中少先隊工作開拓一片 4 廣闊天地。我并沒有因此而滿足，強烈的事業(yè)心和責任感促使我在思考，作為一名少先隊輔導員，不僅要做?活動型?，更要成為?理論型?、?經(jīng)驗型?的輔導員。為此，我虛心向他人學習，不斷提高自己工作水平和理論水平，并結(jié)合少先隊的工作特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。根據(jù)幾年實踐經(jīng)驗，我撰寫了一些心得體會《德育育新人教育形式多》、《德育手段，教育成功的秘訣—淺談批評藝術(shù)》等等，得到校領(lǐng)導的肯定。我知道：面對新的起點，新的形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。我堅信：還有更廣闊的天地等待我去開拓。三、用心育桃李、傾心奉真情我愛教育事業(yè)，我愛少年兒童，我更愛少先隊工作。既然選擇做教師，選擇了做一名普通的輔導員，那就應該自覺奉獻。輔導員的工作是平凡的，我之所以能將少先隊工作開展得有條不紊，這在某種程度上也源于一個?愛?字──對事業(yè)的愛、對孩子的愛，我把這平凡而簡單的愛融于日?，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學服務。其實，愛學生，事業(yè)已成功了一半。在平日里，我正確地引導學生積極進取，為使學生的學習積極性提到一個高度，我抓住學生的心理特點，把?紅蘋果?分給每一個進步的孩子，使他們看到了希望，嘗到了學習的甜美。課余組織學生開展?和風箏一同飛上藍天?的實踐活動，豐富了學生的業(yè)余生活，增強了體質(zhì)，同時在活動中，促進了同學間的友好合作。為培養(yǎng)學生健全的人生觀、價值理念，我還組織學生開展以?放飛夢想?為主題的隊會，讓同學們把自己的夢想寫成一段有意義的話，放到氣球里，飛上藍天，從而促使同學們?yōu)槔硐肱Γ瑠^發(fā)向上。就這樣，這個班在我的帶動下，成為了全校文明班級的典范，被光榮地評為?文明班級標兵?、?優(yōu)秀中隊?等。生活中的我，樂觀向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在孩子的心中，我常常是一副笑臉，友善和藹。我以自己的言行來影響、感化學生，學生就是老師的影子，學生學著我的樣子布置班級、組織活動。如在最近一次隊會課上，宣傳部的幾位同學組織了?近期新聞發(fā)布會?，真是有聲有色，井然有序。平日里，在老師的指導下，孩子們學會了關(guān)心、照顧他人，同學病了，問寒問暖，有問題不會解決了，便主動講解幫助，真正地體現(xiàn)了一個良好的中隊風氣。二年來，我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神，贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。四、奉獻在崗位，無悔獻青春以師為本，著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念，刻苦鍛煉、精心鉆研，從實踐到理論、再到教學實踐，悉心揣摩、探索創(chuàng)新。我在兩年多的物理、社會教學實踐中形成了熱情、嚴謹、深邃而踏實的教學風格。以苦為舟，苦練苦學，讓教學更生動；以愛為橋，愛學生，愛學校，教給學生我的所有；酷愛事業(yè)，熱愛學生，在平凡的崗位上求真務實。熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想。干一行，愛一行，專一行，我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻，我將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。作為一名跨世紀的青年教師，作為一名年輕的大隊輔導員，我的路還很長。青春對于人生只有一次。青春永遠屬于力爭上游，拚搏進取的年輕人。我將繼續(xù)以自己的實際的、實在的行動來證明自己的價值、證明學生的價值、證明學校的價值！第五篇：少先隊特色活動西關(guān)小學特色少先隊建設(shè)西關(guān)小學共有26個少先中隊，26名中隊輔導員，一名大隊輔導員。一個少先隊活動室，組建了自己的鼓號隊。截止目前，本校共有在校學生1453名，其中少先隊員有1340名。自從建校起，每年學校都有一批新同學光榮的加入中國少年先鋒隊組織，并且在六一兒童節(jié)和少先隊建隊日舉行兩次隆重的入隊儀式。少先隊組織是學校工作的生力軍，有著舉足輕重的作用。在各校少先隊工作如火如荼開展的同時，打造自己的特色是使其“鶴立雞群”立于不敗之地的有力武器，我校少隊部也努力在這一方面探尋自己的發(fā)展之路、立足之法。朝著“人無我有，人有我優(yōu)”的境界發(fā)展。一、立足行為規(guī)范和文明禮儀教育的特色行為規(guī)范文明禮儀教育，一直是我校少先隊的立足之本。隊員的行為規(guī)范是否好，也代表著一個學校的校風建設(shè)。我校要求所有隊員，從小事做起，從點滴要求自己，如彎腰撿起一片垃圾，見到主動老師敬禮問好、拾金不昧等。特別在拾金不昧這方面，我校已有多次先進事跡，學生在校外撿到千元現(xiàn)金、撿到手機、還有手提包、重要證件都會上交學校，學校老師也會及時聯(lián)系到失主，這方面手受到了社會一致好評。此外我校還做了以下幾方面的工作：，更好的監(jiān)督隊員的日常行為?！段麝P(guān)小學文明禮儀》校本教材，并把此項教材作為校本課程的一項內(nèi)容教學生學習。，制作文明禮儀行為規(guī)范的展板和宣傳畫、宣傳標語，張貼于校園各處及教學樓內(nèi)，并利用校訊通平臺時時向?qū)W生及家長發(fā)送有關(guān)制度和要求。良好的育人氛圍的營造也對學生的行為規(guī)范教育起到有力的推動作用。如舉行《中小學生守則之歌》比賽、二、誦讀經(jīng)典詩文，傳承敦煌特色文化、有內(nèi)容、有檢查、落實到位 ，成績顯著。三、搞好“志愿者”服務活動，起到以點帶面的作用。、上級部門的有關(guān)要求組織好志愿者活動。