理化教研組工作計劃匯編-資料下載頁
2024-11-04 12:19本頁面
【正文】 強物理及化學新課程標準的學習《新課程標準》出臺后，全體理化老師都要抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式。2．協助教導處強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)布置”、“批改”、“課后輔導 ”等重要環(huán)節(jié)。3．狠抓初三教學畢業(yè)班教學始終是學校工作重點，也當然是教研組工作重中之重。在努力提高理化成績的同時，仔細研究近年來的命題思路，精選習題，力爭創(chuàng)造佳績。4．充分利用備課組的集體備課的教研氛圍,將“147”模式理念自然地落實到課堂中。5．搞好教師合格課展示的人員推薦及課堂展示。6．配合校領導組織教學研討會。7．協調好每期的論文撰寫人員推薦及論文撰寫。1第五篇：理化教研組工作計劃理化教研組工作計劃一、指導思想：堅持以科學發(fā)展觀為指導，以教學質量管理為中心，以組本教研建設為主線，引導全組教師工作學習化，學習工作化，奮力打造優(yōu)質課堂，全提高教學質量，建設保證學?？沙掷m(xù)發(fā)展的學習性團隊，構建學習型校園。形成愛崗敬業(yè)、關愛學生、忠誠學校、有思想、有追求、有能力、有經驗、有智慧、有作為的“六有、三好”新型教師群體。二、教研的工作要點：認真學習教務處的工作計劃，貫徹以提高教學質量為中心，促進學校的可持續(xù)發(fā)展．提高教師整體素質．提高課堂教學實效性．加強教學常規(guī)管理規(guī)范性．加強教學質量的過程監(jiān)控，確保教學過程管理落實到位，確保青年教師隊伍建設初見成效．深化教育改革，更新教育觀念，提高教師的教育科研能力，努力培養(yǎng)教師成為學者型、研究型、創(chuàng)造型的人才。理化生大組的教研活動繼續(xù)堅持每月一次，單科的組內教研每周一次。本學期的教研活動將與備課活動一起進行。希望全體成員一起努力把教研辦成教師“交流互動的平臺，切磋技藝的舞臺，專業(yè)發(fā)展的園地，精神成長的家園”。要緊緊圍繞“優(yōu)化教學目標、優(yōu)化教學過程、優(yōu)化教學評價”，努力提高課堂教學的質量和效益，力求形成理性思考，摸索具有一定操作性的實踐模式。在目標、結構、過程中，以優(yōu)化教學過程為核心，抓住教學的關鍵，也就抓住了教學的中心環(huán)節(jié)。抓好備課組的建設，明確備課組長的職責，規(guī)范備課組備課研討要求。備課組是任務實施的最小單位，備課組活動經常，有中心人物起作用，其教學質量就有保證。要定期集體研究教材和集體備課，聽課、評課，切實整體提高各年級的各課教學質量。教研每月集會，總結上月教學工作情況，探討教學理念、教學經驗??平時，每周二備課組長組織大家在本組教研，鼓勵備課組互相聽課，規(guī)定聽課次數上公開課，聽課后加強研討，實事求是評頭品足。以課堂教學為主渠道，加強學習新課程標準，新課程標準解讀。用生活理念，構建教學大課堂。實施生活化教學，超文本教學。初二的物理、初三的化學老師要注意根據教材的特點進行教學。我們應把培養(yǎng)學生的觀察能力，動手實驗能力；分析和研討2008年中考情況。有針對性地開設初三研究課。加強新課程下的考試研究。分析并交流2008年各地中考試題的信息。精心出好每一次月考試卷。此項工作由各組的備課組長負責。堅強初二的生物教學，定期出學案，讓學生養(yǎng)成平時努力學習的習慣，避免考前慌亂。要保質保量地落實常規(guī)的學習積累工作，完成應有的訓練和作業(yè)。堅持認真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導和檢測。以優(yōu)質課比賽為契機，提高各科教師課堂教學能力：配合學校教研室在全校范圍內開展優(yōu)質課評比活動，通過此次大面積的多層次的優(yōu)質課評比，調動教師教學積極性。提高授課能力。抓好畢業(yè)班教學工作：注意搜集有關中招、中考信息，搞好中考的幾輪復習指導工作，召開初中、畢業(yè)班物理化學教學復習備考研討會，組織好經驗交流、復習課觀摩，使中學教學成績更上一層樓。6．集體備課，資源共享7．組織教師積極參加上級部門的教研活動
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