【正文】 劃和流程全部由學(xué)生自行決定并完成。學(xué)生們分成不同的小組，設(shè)定不同的宣傳主題。在整個(gè)活動(dòng)中小組成員要各司其職，需要與陌生的路人大膽交流，向他們介紹自己小組的環(huán)保主題，完成問(wèn)卷調(diào)查，并吸引行人傾聽他們的主題演講。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生們的組織能力、團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)調(diào)能力、交流能力、演講能力能等都得到了鍛煉，同時(shí)也為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量。大家都很欣慰的看到一位剛?cè)雽W(xué)時(shí)幾乎不說(shuō)話性格十分內(nèi)向的女生，全程與來(lái)往的行人不停交流并介紹小組的海報(bào)內(nèi)容。她整整說(shuō)了三個(gè)小時(shí)，而且十分積極，毫不怯場(chǎng)!在場(chǎng)的所有老師看到這個(gè)學(xué)生的變化都由衷的高興。讓所有的孩子全面、健康并快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，就是九中的辦學(xué)宗旨。其實(shí)，學(xué)生們完成這樣的`社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只是工作的第一步，每次活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校還需要根據(jù)紐約州立大學(xué)的要求，指導(dǎo)學(xué)生完成高質(zhì)量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告。這類報(bào)告內(nèi)容通常將在10～15頁(yè)左右，并要求圖文并茂，還要求學(xué)生們學(xué)會(huì)利用各種表格分析和表現(xiàn)其通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。學(xué)生們還需要在報(bào)告中表達(dá)自己的想法并給出合理化建議。學(xué)生必須嚴(yán)格按照紐約州立大學(xué)的要求完活動(dòng)報(bào)告的目的在于：第一，學(xué)生進(jìn)入國(guó)外大學(xué)后，很多科目需要學(xué)生自行進(jìn)行實(shí)地調(diào)研及考察并完成相關(guān)報(bào)告。提前學(xué)會(huì)如何寫報(bào)告，對(duì)于三年后將進(jìn)入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生而言至關(guān)重要。第二，一份精彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告可以展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力以及個(gè)人的主見和創(chuàng)意，將在學(xué)生的大學(xué)申請(qǐng)中起到重要作用。初次社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生感受良多中美班李知非同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束之后，寫了一篇英文的實(shí)踐感想，他在感想中這樣寫道：“七月十日，我第一次參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)!我和班里的同學(xué)一起度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的上午，最重要的是，我們?cè)谶@次活動(dòng)中受益匪淺。我們班一共分為七個(gè)小組，而我們小組的主題是“霧霾”。我們6名組員分工明確，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，我負(fù)責(zé)代表大家上臺(tái)演講，其他組員分別負(fù)責(zé)搜集資料、制作海報(bào)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和推廣。起初我很怕自己因?yàn)榫o張影響演講的表現(xiàn)，畢竟這是我們第一次面對(duì)這么多陌生觀眾，但是經(jīng)過(guò)充分地準(zhǔn)備與練習(xí)之后，我正式演講時(shí)不但不緊張，而且還感覺到非常興奮與自豪。實(shí)踐中最重要的一個(gè)任務(wù)是全體小組成員都要去吸引中山公園的游客來(lái)做我們的觀眾，關(guān)注我們的活動(dòng)并且?guī)臀覀兲顚懻{(diào)查問(wèn)卷。一開始我們都很害羞，生怕被游客拒絕，我第一次的嘗試就以失敗告終，我試圖為一位阿姨講解我們的活動(dòng)，可是她頭也不回地走開了。當(dāng)時(shí)我很沮喪，但這時(shí)我突然看到了我們組宋浩喆在另一邊也被拒絕了，但是他卻面帶微笑繼續(xù)尋找他的下一個(gè)目標(biāo)。這時(shí)我豁然開朗，正如我們學(xué)過(guò)的一句英語(yǔ)諺語(yǔ)“努力不一定會(huì)成功，但放棄一定會(huì)失敗”，就算被拒絕了又怎么樣，重要的是我們能從中鍛煉自己、激發(fā)自己身上的潛能。最后，我們組一共獲得了219位游客的關(guān)注。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們每一個(gè)人的力量都是微薄的，但是所有組員合力，使我們完成了一次不可思議的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這一次真正讓我體會(huì)到“團(tuán)結(jié)就是力量”。最后，我想感謝我們的老師，是他們給我們提供最好的場(chǎng)地、設(shè)施，鼓勵(lì)并幫助我們克服所有的困難?！绷魧W(xué)成功只是第一步，而中美班的辦學(xué)目的，除了讓所有的孩子留學(xué)成功，更重要的是讓孩子們能夠成功留學(xué)。我們相信學(xué)生們?cè)诰胖兄忻腊喽冗^(guò)三年的高中生活后，將來(lái)進(jìn)入外國(guó)大學(xué)一樣是倍受歡迎的優(yōu)秀學(xué)生。本次活動(dòng)，中美班的學(xué)生們以崇實(shí)求新、繼往開來(lái)的智慧勇氣，樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的品格作風(fēng)，投身生態(tài)文明建設(shè)活動(dòng)，對(duì)生態(tài)文明建設(shè)有了更深一步的理解，宣傳了節(jié)能環(huán)保的重要性。他們與青春相約，與環(huán)保同行，以微行動(dòng)之力，點(diǎn)滴匯聚綠色生態(tài)夢(mèng)。環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告12一、實(shí)踐報(bào)告概述近年來(lái)，隨著農(nóng)村耕地面積的不斷擴(kuò)大，土地養(yǎng)分逐漸匱乏，農(nóng)藥的使用量逐年上升，從而引起一系列農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。土壤污染、地下水污染及至大氣污染已經(jīng)嚴(yán)重影響了農(nóng)業(yè)的 發(fā)展、農(nóng)民的生活質(zhì)量以及農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。針對(duì)這一問(wèn)題，為了響應(yīng)中國(guó)科學(xué)學(xué)會(huì)的號(hào)召，在校園團(tuán)委以及老師的鼓勵(lì)下，我們自發(fā)組織了一個(gè)六人的大學(xué)生志愿行動(dòng)小組。在當(dāng)?shù)卣闹С窒律钊肓松糖鹗袆⑶f村進(jìn)行了走訪調(diào)查，以問(wèn)卷的形式對(duì)農(nóng)民的環(huán)保知識(shí)與環(huán)保意識(shí)進(jìn)行了一次調(diào)查。同時(shí)，再輔以走訪的形式進(jìn)一步了解情況，以提高調(diào)查的準(zhǔn)確性。另外，我們還對(duì)農(nóng)藥的使用、化肥的使用以及一些科學(xué)的耕作方法對(duì)村民進(jìn)行了講解與宣傳。通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的分析與整理，我們志愿小組對(duì)農(nóng)村的環(huán)保意識(shí)與環(huán)保知識(shí)的掌握有了較深層次的了解。二、調(diào)查準(zhǔn)備工作及流程1． 前期準(zhǔn)備工作（1）7月2日~7月16日通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書館以及相關(guān)認(rèn)識(shí)對(duì)調(diào)查內(nèi)容有了較全面較為正確的認(rèn)識(shí)。（2）7月17日~7月20日小組成員以討論交流的形式設(shè)計(jì)問(wèn)卷內(nèi)容、確定問(wèn)卷題目，并請(qǐng)教老師以確定問(wèn)卷的科學(xué)性、合理性以及普遍性、適用性。2．開展實(shí)習(xí)活動(dòng)7月22日~7月28日進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。3．后期總結(jié)工作7月30日~8月30日進(jìn)行資料整理、數(shù)據(jù)分析，對(duì)調(diào)查情況進(jìn)行組內(nèi)交流、分析并確定調(diào)查結(jié)論三、調(diào)查內(nèi)容及基本情況調(diào)查問(wèn)卷共設(shè)置25道題目，內(nèi)容涉及此地區(qū)主要種植的農(nóng)作物和化肥、農(nóng)藥的選擇與正確使用，禽畜養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水源、空氣等生態(tài)環(huán)境的污染以及農(nóng)村居民環(huán)保意識(shí)情況等內(nèi)容。旨在了解農(nóng)村食品安全問(wèn)題以及農(nóng)村居民的環(huán)保意識(shí)。劉莊村位于離民權(quán)縣約40公里處，人口約201人，耕地面積6000多畝。四、調(diào)查結(jié)果以及結(jié)論分析通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查以及走訪交談，經(jīng)過(guò)分析整理，我們總結(jié)當(dāng)?shù)丨h(huán)保方面的現(xiàn)狀如下： 現(xiàn)狀一：當(dāng)?shù)卮迕褚庾R(shí)到污染問(wèn)題，但束手無(wú)策。通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果的總結(jié)分析，%的人表示對(duì)蔬菜水果有農(nóng)藥殘留問(wèn)題處于擔(dān)心狀態(tài)。但其中三分之二的人表示并沒(méi)有解決辦法。而對(duì)于長(zhǎng)期使用農(nóng)藥等化學(xué)殺蟲劑的危害亦有近40%的人并不清楚。同時(shí)在調(diào)查中，%的39。人認(rèn)為使用農(nóng)藥會(huì)對(duì)土壤和水源產(chǎn)生污染?？梢娫诋?dāng)?shù)?，有大部分的村民已?jīng)意識(shí)到環(huán)境污染問(wèn)題的存在，但苦于并沒(méi)有明確的方法可以解決，所以也只能任由其發(fā)展。現(xiàn)狀二：缺乏科學(xué)的農(nóng)業(yè)知識(shí)，接受科普教育程度不深刻。在調(diào)查中有80%的人并不能接受到科技人員的下鄉(xiāng)指導(dǎo)。特別是在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)方面，%的人并沒(méi)有接受過(guò)有機(jī)食品、無(wú)公害食品與綠色食品方面的教育。同時(shí)，幾乎近99%的村民認(rèn)為自己需要進(jìn)行有關(guān)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全方面的技術(shù)培訓(xùn)并認(rèn)為農(nóng)村很有必要進(jìn)行有關(guān)環(huán)保工作的宣傳。這表明，現(xiàn)如今農(nóng)村居民對(duì)環(huán)保意識(shí)有較高的需求，渴望得到相關(guān)機(jī)構(gòu)的科普宣傳，有關(guān)單位的科普宣傳并不十分到位，從而導(dǎo)致農(nóng)民環(huán)保知識(shí)的匱乏。 現(xiàn)狀三：村民施用化肥不科學(xué)，同時(shí)有機(jī)化肥與無(wú)機(jī)化肥比例失調(diào)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，有近75%的村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中主要施用的肥料是無(wú)機(jī)肥，% 用于糧食作物中。在走訪中，我們了解到村民對(duì)農(nóng)藥、化肥施用過(guò)程中各種比例配制并不了解。多數(shù)人存在比例偏高，施用過(guò)量的現(xiàn)象。而過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)導(dǎo)致土壤結(jié)構(gòu)被破壞，甚至是地下水污染。五、農(nóng)業(yè)環(huán)?，F(xiàn)狀的改變策略對(duì)策一：政府牽頭，帶動(dòng)村民解決污染治理問(wèn)題，化束手無(wú)策為治理有方。對(duì)策二：加大農(nóng)業(yè)環(huán)保知識(shí)的宣傳力度，調(diào)動(dòng)農(nóng)業(yè)人才積極參與全民環(huán)保。對(duì)策三：統(tǒng)一規(guī)范村民農(nóng)藥、化肥使用比例引導(dǎo)村民科學(xué)施肥。六、調(diào)查過(guò)程中的收獲與反思通過(guò)這次“千鄉(xiāng)萬(wàn)村”科普活動(dòng)，我們小組深入農(nóng)村，走訪調(diào)查，對(duì)農(nóng)業(yè)污染問(wèn)題有了較為深刻的了解與分析，并針對(duì)問(wèn)題提出了一些粗淺的意見與建議，其中可能有許多的不足望見諒。作為農(nóng)業(yè)學(xué)子，支持國(guó)家農(nóng)業(yè)建設(shè)是我們義不容辭的責(zé)任。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)提高自身科學(xué)文化水平，立志為農(nóng)業(yè)的發(fā)展盡自己的一份力量！環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告13根據(jù)新“思政課”的要求，這暑期本校全體大二學(xué)子都進(jìn)行了一次意義非凡的社會(huì)實(shí)踐，此課程的形式是自選題目進(jìn)行調(diào)研，目的是為了使學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去認(rèn)識(shí)社會(huì)，在接觸、參與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)際中接受教育，加深對(duì)馬克思主義基本理論和觀點(diǎn)的理解，領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策，培養(yǎng)運(yùn)用馬克思注意的基本立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)口頭文字表達(dá)能力、社會(huì)交往能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。鑒于此次社會(huì)實(shí)踐的現(xiàn)實(shí)性和重要性，所以我盡自己最大努力去將其圓滿完成。我在本次社會(huì)實(shí)踐中所選的課題是“南塘村環(huán)保意識(shí)及環(huán)保狀況調(diào)查與研究”，我之所以選此課題的原因有以下兩點(diǎn)：一、環(huán)境和我們的生活息息相關(guān)，環(huán)境狀況直接影響村民的生活質(zhì)量；二、我從小在村里長(zhǎng)大，對(duì)于村里近十幾年來(lái)的環(huán)境改變都比較清楚，希望能夠?qū)ΠY下藥，通過(guò)調(diào)查與研究提供一些有助于更好的改善本村環(huán)境的建議。，調(diào)研的形式主要是通過(guò)走訪和問(wèn)卷調(diào)查。隨著現(xiàn)代化文明的普及，世界在發(fā)展，國(guó)家在發(fā)展，城市在發(fā)展，當(dāng)然我們農(nóng)村各方面也有所發(fā)展。其中農(nóng)村的環(huán)境改就是大家有目共睹的。十幾年前的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相比較而言較落后，而且各方面設(shè)施不夠齊全，甚至整個(gè)村幾千號(hào)人就連一個(gè)垃圾箱都沒(méi)有，在加上當(dāng)時(shí)村民的受文化程度普遍較低，自覺度不夠，所以垃圾亂扔時(shí)常的出現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ钪?，長(zhǎng)此以往，當(dāng)一處地扔的垃圾多時(shí)，人們就潛意識(shí)的將其定義為垃圾堆，所以無(wú)論什么垃圾，大家都往那塊扔，可是卻沒(méi)人去處理堆放的垃圾。我所了解到的就有兩處，一處是在村民日常洗衣淘米的池塘邊，由于此池塘對(duì)村民的生活相當(dāng)重要，所以垃圾并不是太多，主要是有些村民習(xí)性較懶惰，因此就將垃圾隨手扔于每天必去的池塘邊，雖然這里垃圾不是很多，但在一定程度還是影響了池塘的水質(zhì)；第二處屯放垃圾的地方也是一處池塘，不過(guò)離居民去較遠(yuǎn)，也正是由于其遠(yuǎn)，對(duì)村民影響不大，所以大家基本都將生活垃圾投放至此，由于垃圾之多，污染之重，因此這個(gè)池塘常年渾濁發(fā)臭，近幾年由于其污染嚴(yán)重，所以在農(nóng)村新規(guī)劃是就將其填平了。而且前一個(gè)池塘也因垃圾污染水質(zhì)有所下降，經(jīng)過(guò)我對(duì)本池塘承包人的訪問(wèn)得知，近幾年由于水質(zhì)下降，每年的魚產(chǎn)量逐漸降低，影響收益，從以前年收入兩三萬(wàn)降到現(xiàn)在的一萬(wàn)元左右。隨著垃圾污染日漸嚴(yán)重，村委會(huì)也逐漸認(rèn)識(shí)到其危害性，同時(shí)為了符合新農(nóng)村的建設(shè)要求，在20xx年的時(shí)候，為了解決村民生活垃圾問(wèn)題和方便村民倒垃圾，我村在村委的組織下建立了多個(gè)垃圾站，同時(shí)也安排了專人負(fù)責(zé)垃圾的處理工作。自從這一舉措實(shí)施以來(lái)，村里的環(huán)境也日漸復(fù)蘇起來(lái)，看了都能給人賞心悅目的感覺。在我對(duì)村民的訪問(wèn)和調(diào)查問(wèn)卷中，我請(qǐng)眾多村民談了自己對(duì)現(xiàn)在村中環(huán)境狀況的看法，他們都贊揚(yáng)村委會(huì)建立垃圾堆的政策，同時(shí)也對(duì)現(xiàn)在的環(huán)境感到欣慰。但當(dāng)我問(wèn)及前些年亂扔垃圾的狀況，他們也感到很慚愧，但是當(dāng)時(shí)村里的設(shè)施的確跟不上，他們也沒(méi)什么好辦法。當(dāng)我問(wèn)到村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)同樣問(wèn)題時(shí)，他們也為自己未及時(shí)注意到本村的環(huán)境問(wèn)題而自責(zé)。農(nóng)村的環(huán)境弊端除了村民的生活垃圾之外，還存在著另一個(gè)嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，那就是農(nóng)村公共廁所的問(wèn)題。以前農(nóng)村由于條件有限，村里沒(méi)有能力也沒(méi)有資金建設(shè)公共廁所，所以當(dāng)時(shí)的每戶人家都有屬于自家的一個(gè)私人茅廁，俗語(yǔ)稱為糞坑，而且它也是農(nóng)村必不可少的，因?yàn)樗寝r(nóng)作物所必需的農(nóng)家肥的主要來(lái)源。但是由于當(dāng)時(shí)村委并未有很好的規(guī)劃，所以農(nóng)村中各家的糞坑分布散漫無(wú)序，在一定程度上很是影響村民的生活質(zhì)量，如果有時(shí)刮風(fēng)的話，可能迎面就會(huì)傳來(lái)一陣惡臭，令人作嘔。當(dāng)現(xiàn)在這種情況已然消失的無(wú)影無(wú)蹤了，自從20xx年實(shí)行農(nóng)村建設(shè)改造，我村不僅建立起了垃圾站，還投重資建設(shè)了公共廁所，方便村民，而且還有專人每天負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，保持公共廁所的整潔干凈。根據(jù)調(diào)查情況和訪問(wèn)絕大部分村民，我得知村民對(duì)建立公共廁所這一做法相當(dāng)支持，因?yàn)檫@不僅能夠改善農(nóng)村的環(huán)境而且通過(guò)規(guī)劃更好的利用了土地資源，使得土地的利用率達(dá)到最大。通過(guò)近幾年的新農(nóng)村建設(shè)，現(xiàn)在我們南塘村不僅在環(huán)境方面有所改善，同時(shí)在村民的收入，居住條件等各方面都在穩(wěn)步的提高，更值得一提的是，由于現(xiàn)在教育的普及，所以村民的文化水平也有了相當(dāng)大的提高，當(dāng)然隨著文化素質(zhì)的提高，村民的環(huán)保意識(shí)以及各方面也有所明顯的改善。這也為實(shí)行新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)文化支持。通過(guò)本次暑期社會(huì)實(shí)踐，我感觸很深，我們90后這幫新生代從出生就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，而且至今為止，十幾年的時(shí)間大多花在學(xué)習(xí)上，每天過(guò)著白天上學(xué)校，晚上回家寫作業(yè)，十幾年如一日的往返于學(xué)校和家之間，基本和社會(huì)沒(méi)有太多的接觸，更不要說(shuō)像現(xiàn)在暑期社會(huì)實(shí)踐這樣親身調(diào)查實(shí)踐了。雖然本次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間不長(zhǎng)，但從中我了解到了老百姓最真誠(chéng)最樸實(shí)的想法，他們并未想著攀求腰纏萬(wàn)貫的生活，相反他們所追求的是能夠踏踏實(shí)實(shí)的過(guò)日子，左鄰右舍之間和睦相處，同時(shí)積極團(tuán)結(jié)各方力量建設(shè)我們自己的家鄉(xiāng)；另外，經(jīng)過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，我真正理解了“全心全意為人民服務(wù)”這一宗旨的含義，用我訪問(wèn)村長(zhǎng)時(shí)，村長(zhǎng)說(shuō)的一句話來(lái)概括就是“只要政策確實(shí)滿足村民的需要，確實(shí)保障村民的利益，村民們也同意實(shí)行的話，我們村委將本著為村民服務(wù)的態(tài)度，盡一切努力將政策落實(shí)?！蓖ㄟ^(guò)本次社會(huì)實(shí)踐，我不僅學(xué)到很多，而且我還找到了自己的奮斗目標(biāo)，身為我們村里的一份子，我也想為家鄉(xiāng)的建設(shè)盡一份綿薄之力，所以我現(xiàn)在正在積極備戰(zhàn)，準(zhǔn)備大四參加村官選拔，希望我通過(guò)自己的努力兩年后能夠完成自己這一心愿，能夠回歸故里和我的鄉(xiāng)親們一起把我們的家鄉(xiāng)新農(nóng)村建設(shè)的更快、更高、更強(qiáng)。環(huán)保社會(huì)實(shí)踐報(bào)告14暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，雖然只有短短的兩天，但于我已有非常實(shí)用的意義，從中觀察到的，體會(huì)到的，學(xué)習(xí)到的，領(lǐng)悟到的，都讓我受益終生！首先，這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們來(lái)自不同的年級(jí)，曾經(jīng)未曾相識(shí)，今日有緣相逢，共同完成我們的任務(wù)，從中可以感悟到人與人之間不是完全陌生的，只要有意去交流，我們就是一體的！在這個(gè)任務(wù)的完成中，單靠個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，期間大家能夠分工負(fù)責(zé)卻又相互協(xié)助，有條有序的完成了所有任務(wù)。就拿第一天來(lái)說(shuō)，大家都能準(zhǔn)時(shí)集合，按時(shí)完成簽到，我深知不能拖團(tuán)隊(duì)的后腿，所以也按時(shí)報(bào)到。之后我們要步行去預(yù)定小區(qū)展開活動(dòng)，活動(dòng)有挺多所需的各種物品，這些物品的搬運(yùn)沒(méi)有規(guī)定誰(shuí)去搬運(yùn)，因?yàn)檫@些物品是團(tuán)隊(duì)的，每個(gè)人都有義務(wù)去搬運(yùn)。所以讓我感觸在于，大家沒(méi)有推卸，都能積極的幫助打包提走物品，我也拿了一袋，這樣，一個(gè)人拿一點(diǎn)，都很輕松的把所有東西拿到目的地。到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，接下來(lái)的工作是布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。掛橫幅，置音響不是我擅長(zhǎng)的，所以就去幫忙搬來(lái)桌子椅子。布置好后，真正意義的活動(dòng)開始了，主要是組織觀眾玩環(huán)保小游戲，教小孩畫畫，同時(shí)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳。對(duì)于小孩，我是沒(méi)那童心的，所以選擇發(fā)傳單，宣傳環(huán)保低碳生活。在發(fā)傳單的過(guò)程中，我遇到了從未經(jīng)歷過(guò)的39。窘境，就是在來(lái)來(lái)往往的行人中，真正對(duì)我們持以