【正文】 頭頭是道，似乎每一件過(guò)錯(cuò)的發(fā)生都有其理由的。當(dāng)我們?cè)俅蜗肫鹉切┦?，是否看到那正是我們沒(méi)有責(zé)任心的表現(xiàn)。學(xué)會(huì)對(duì)自己的過(guò)錯(cuò)負(fù)責(zé)，是的，我們所需要的正是這樣的勇氣。每次考試成績(jī)不理想，或是遇到什么挫折，我們有些同學(xué)就萎靡不振，哀嘆自己是世界上最不幸的人，容易放棄努力。每到此時(shí)，我就會(huì)想起一個(gè)人來(lái)：他22歲生意失敗，23歲競(jìng)選州議員失敗，24歲生意再次失敗，25歲當(dāng)選州議員，26歲情人去世，27歲精神完全崩潰，臥病在床六個(gè)月，29歲競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗，31歲競(jìng)選選舉人失敗，34歲競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗，37歲當(dāng)選國(guó)會(huì)議員，39歲國(guó)會(huì)議員連任失敗，46歲競(jìng)選參議員失敗，47歲競(jìng)選副總統(tǒng)失敗，49歲競(jìng)選參議員再次失敗，51歲終于當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。此路艱辛而泥濘。我一只腳滑了一下，另一只腳也因而站不穩(wěn)。但我緩口氣，告訴自己，“這不過(guò)是滑一跤，并不是死去而爬不起來(lái)。” ——林肯在競(jìng)選參議員落敗后如是說(shuō) 環(huán)節(jié)四：學(xué)生討論：如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想？ 生1:刻苦學(xué)習(xí).....生2:嚴(yán)格要求自己....環(huán)節(jié)五：班主任發(fā)言在風(fēng)中跌倒，在雨中堅(jiān)持，我們永不言棄，因?yàn)槲覀兿嘈?，“不?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”環(huán)節(jié)六：全班合唱《真心英雄》歌詞進(jìn)取向上，給人以力量，希望大家在以后的生活中，都能像今天所說(shuō)的這樣，為了實(shí)現(xiàn)我們心中的夢(mèng)想！加油！環(huán)節(jié)七：班主任發(fā)言：五十二個(gè)同學(xué)，五十二個(gè)夢(mèng)想，像花兒一樣美麗，像鳥(niǎo)兒一樣翱翔，愿我們所有的同學(xué)放飛自己心靈的夢(mèng)想，在不斷的追求中成長(zhǎng)?！景鄷?huì)總結(jié)】：通過(guò)這次班會(huì)，同學(xué)反映熱烈，美好的夢(mèng)想為他們指明了前進(jìn)的方向，使他們堅(jiān)持自己的理想，奮勇拼搏，永不言棄。第五篇：激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)設(shè)計(jì)激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想主題班會(huì)程序【班會(huì)背景】七年級(jí)新生進(jìn)入新的環(huán)境，很容易從小學(xué)的習(xí)慣中適應(yīng)過(guò)來(lái)，以至于熟悉環(huán)境，迷失自我，慢慢墮落下去，現(xiàn)在有必要讓大家重拾學(xué)習(xí)的興趣，激發(fā)他們?yōu)槲磥?lái)奮斗的激情與動(dòng)力；初一的孩子對(duì)于未來(lái)還不是有很多自己的想法，需要老師為他們指點(diǎn)迷津?！景鄷?huì)目的】?！景鄷?huì)準(zhǔn)備】 時(shí)間：地點(diǎn)：七年二班教室人員：班主任、全班學(xué)生（34名）物品：A4紙34張其他：黑板布置相關(guān)主題 主持人：吳晶晶 司瑩雪 【活動(dòng)流程】 開(kāi)場(chǎng)白：吳：青春是拼搏，讓人懂得攀登才能勝利，奮斗才會(huì)成功；司：夢(mèng)想是燈塔，指引人生前進(jìn)的方向，照亮人生前進(jìn)的路程。吳：青春是一條不悔的路，走過(guò)去就再也無(wú)法回頭。司：沒(méi)有夢(mèng)想，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，不能在天空翱翔。吳：青春更是一本等待書(shū)寫(xiě)的空白書(shū)本，等待著你我用汗水和拼搏去書(shū)寫(xiě)閃光的一生。司：夢(mèng)想更是一艘等待起航的無(wú)水手的船，等待著你我用生命和頑強(qiáng)去完成無(wú)悔的事業(yè)。吳：七年二班“激揚(yáng)青春 放飛夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始一、宣讀班會(huì)目的（見(jiàn)PPT）二、我們?cè)煌哌^(guò)司：從8月20日至今，120多個(gè)日日夜夜，我們相聚在這里，我們一起學(xué)習(xí)，一起參加活動(dòng)，為自己的同學(xué)吶喊加油，一起聆聽(tīng)老師的教誨，同學(xué)們還記得這些畫(huà)面嗎？（準(zhǔn)備隊(duì)列隊(duì)形比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、五角楓活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)的照片做成PPT）吳：從照片中大家是不是看到了自己的成長(zhǎng)，回想大家一起經(jīng)歷過(guò)的半年時(shí)光，猶如在眼前一般。希望我們?cè)谧哌^(guò)的路途中一起長(zhǎng)大。三、書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想，種下希望司：請(qǐng)班長(zhǎng)發(fā)給每位學(xué)生一張A4紙，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谏厦鎸?xiě)下自己的夢(mèng)想。（提醒用5分鐘時(shí)間寫(xiě)下關(guān)于初中生活、高中生活未來(lái)職業(yè)等各種夢(mèng)想都可以）四、分享夢(mèng)想，表達(dá)祝福吳：我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，下面請(qǐng)班委帶頭站到講臺(tái)上分享自己的夢(mèng)想并表達(dá)對(duì)同學(xué)的美好祝愿（最好要具體、形象）。五、表演節(jié)目，突出主題司：張開(kāi)翅膀在此刻，夢(mèng)已無(wú)可阻擋，堅(jiān)定著希望勇往直前，夢(mèng)在未來(lái)綻放，請(qǐng)一組來(lái)演唱《夢(mèng)想起航》。吳：我們每個(gè)人的夢(mèng)想都與國(guó)家命運(yùn)緊密相連，我們的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn)，國(guó)家民族的命運(yùn)才能好。請(qǐng)二組朗誦《夢(mèng)想》。司：有愛(ài)的地方就有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的地方就有希望。請(qǐng)欣賞三組帶來(lái)的《放飛夢(mèng)想》。吳：在這寒冷的冬天里，我們依舊沒(méi)有停下前進(jìn)的腳步，請(qǐng)六組演講《一起前進(jìn)吧》。司：星光一組、星運(yùn)二祖、星火三組、星爍四組、星耀五組、閃光六組，我們六個(gè)友愛(ài)的團(tuán)隊(duì)組成了閃閃發(fā)光的璀璨二班，我們是團(tuán)結(jié)的集體，是向上的集體，讓我們發(fā)揮集體的力量，一起來(lái)做游戲。吳：人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，就要有方向。請(qǐng)欣賞四組帶來(lái)的小品《夢(mèng)想的方向》。司：有位詩(shī)人說(shuō)過(guò)：人生最大的光榮，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。請(qǐng)欣賞薛美麗格日樂(lè)關(guān)石平等帶來(lái)的歌曲《渴望光榮》。吳：人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。再次有請(qǐng)四組演唱《大夢(mèng)想家》。司：一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以把夢(mèng)做得高些。雖然開(kāi)始時(shí)是夢(mèng)想，但只要不停地做，不輕易放棄，夢(mèng)想就能成真。請(qǐng)五組表演小品《夢(mèng)想》。六、全體起立，為夢(mèng)想宣誓（見(jiàn)PPT）吳：夢(mèng)是心靈的思想，夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我們都有夢(mèng)想，讓我們一起為夢(mèng)想宣誓。七、班主任作總結(jié)點(diǎn)評(píng)（實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地，不忘初心）。司：老師是我們的引路人，老師竭盡春蠶之絲蠟炬之灰教育我們也無(wú)怨無(wú)悔，老師希望我們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，下面請(qǐng)班主任做總結(jié)并點(diǎn)評(píng)今天的班會(huì)。（掌聲有請(qǐng)）結(jié)束語(yǔ)：吳：寒假即將來(lái)臨，但假期的意義絕不是為了徹底放松身心。司：而是反思自我、整理心緒、積蓄精神、鞏固學(xué)業(yè)的最佳時(shí)間。吳：本學(xué)期還沒(méi)有結(jié)束，初中還有兩年半的旅程，青春是火熱而奮進(jìn)的，夢(mèng)想是光榮而偉大的。司：誰(shuí)都沒(méi)有理由停下自己的奮進(jìn)的腳步，誰(shuí)停下腳步或原地踏步，那么后面的就匆匆趕上。吳：希望親愛(ài)的同學(xué)們：改掉不好的習(xí)慣，端正學(xué)習(xí)的態(tài)度。司：互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，共同進(jìn)步。合：最后讓我們的青春與夢(mèng)想齊飛，向夢(mèng)想出發(fā)。