演講稿-中華頌-資料下載頁
2024-11-04 12:14本頁面
【正文】 后來，媽媽再婚，又給她添了一個可愛的弟弟。2012年，外婆突發(fā)腦溢血，從此癱瘓在床，不久，媽媽又查出患了肺癌，加之外公早年摔倒右手一直殘疾，這個家庭頓時陷入困頓。面對母親身患癌癥、外公外婆雙雙殘疾、繼父外出打工和弟弟的年幼；面對種種的不幸，吳林香能堅強的去面對，她不但承擔起家庭的重擔，而且勤奮學習，成績優(yōu)秀，用自己柔弱的肩膀撐起了一個“大”家。吳林香和我們是同齡人，她在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強烈的進取精神。所以她被稱為“最美孝心少年”。她是我們學習的好榜樣。我們應該向她學習，學習她勤勞、堅強，熱愛生活，吃苦耐勞，尊長、知禮、孝敬父母的傳統(tǒng)美德。中華美德已傳承了數千年，它是我們的根，是我們永遠都不能丟棄的根。中華美德是石，敲出希望之火；中華美德是火，點燃生命之燈；中華美德是燈，照亮人生之路；中華美德是路，帶我們走向燦爛的未來！時間如水，生命如歌，二十一世紀的朝陽冉冉升起，歷史的飛躍譜寫著中華民族五千年的燦爛與輝煌。中華美德是歷史的瑰寶，是中國的財富，是華夏兒女的靈魂。當代社會的我們，要讓中華美德永存人間，讓我們一起傳承中華美德，共建美麗中國，實現中國夢想。傳承中華美德— 實現中國夢王艷君指導教師：鄭淑嬌堯都區(qū)臨鋼中學第五篇：中華頌_經典誦讀__演講稿誦讀千古美文夯實道德根基敬愛的評委、老師：早上好！今天我誦讀的題目是《誦讀千古美文，夯實道德根基》。中華古詩文，是我國歷史長河中一顆璀璨的明珠，是中華民族的自豪和象征，是傳統(tǒng)文化中的綺麗瑰寶。閱，則賞心悅目；讀則瑯瑯上口；誦，則心領神會；吟，則意氣飛揚。我非常喜歡一首詩詞，那就是毛主席寫的《卜算子〃詠梅》。風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。誦讀經典，會對我們小學生的道德、品行、性情、氣質產生耳濡目染，潛移默化的影響，是一種極見功效的人格熏陶教育。古人云：“讀書百遍，其義自見。”“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！币晃惶丶壗處熞舱f：“要反復誦讀，把無聲的文字變成有聲的語言，讀出感情，讀出氣勢，如出自己之口，如出自己之心?！?可見，誦讀經典是多么的重要。我們小學生此時正誦讀著《弟子規(guī)》中的“親有疾，藥先嘗，晝夜侍，不離床”，朗誦著孟浩然的“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，朗誦著王之渙的“欲窮千里目，更上一層樓”，朗誦著李坤的“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，朗讀著李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……在瑯瑯的誦讀聲中，我們猶如與歷代圣賢平等對話，感受到先輩們先進的思想。不知不覺地體驗到人對自然生命的關心，體驗到要尊重勞動，體驗到朋友之間深厚的友情。十年樹木，百年樹人。誦讀千古美文是樹人之根本。在誦讀中，中華民族的精神激勵著我們，中華民族的文化滋養(yǎng)著我們。書聲瑯瑯，開卷有益。一代新人的成長，將受益于千古美文的文學滋養(yǎng)——“先天下之憂而憂，后天下之樂而”的胸懷；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的準則；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的精神；“要留清白在人間”的高潔……這一切，都將成為我們道德的根基。謝謝大家！我的演講完了。
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