【導(dǎo)讀】國的歷史以及由此造成的影響。國強迫割占中國領(lǐng)土而簽訂的不平等條約的內(nèi)容。全班以每4人為一小。等方式收集了解繪制地圖的基本知識和方法;同顏色的彩筆、尺子、鉛筆、橡皮等。清朝疆域圖”的板圖,激發(fā)學(xué)生的畫圖熱情;歷史地圖的基本方法,及時給予鼓勵。在被繪圖上,拓印。臨摹法——仔細(xì)觀察后,模仿繪制。所容線條的長短、方位、粗細(xì)作畫。例大小可自行控制。著此圖畫一張新的地圖。和城市以及地區(qū)的文字及名稱等。路線,標(biāo)出主要地名。學(xué)生繪圖時可參閱前。面幾課教材中的地圖及相關(guān)內(nèi)容。等含義明確,在地圖下方加上圖例說明。解的歷史人物、歷史事件或歷史現(xiàn)象等。深,中華民族危機的日益加重。哪些收獲,還有哪些方面需要改進(jìn)。