【正文】 兒的各種信息；與幼兒進(jìn)行情感和知識(shí)的溝通，讓幼兒愉快地學(xué)習(xí)。、讓孩子參與自我服務(wù)，如自己洗臉、洗腳，自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。2017—2018學(xué)第一學(xué)期小班十二月份計(jì)劃教育工作，能替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè)。，說(shuō)出它們的名字，了解它們的用途。知道汽車(chē)、行人在馬路上要遵守交通規(guī)則，聽(tīng)從紅綠燈的指揮。，特別培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。提醒幼兒別人講話(huà)時(shí)，要注意用耳朵仔細(xì)得聽(tīng)，有什么意見(jiàn)等別人講完了再講。，鼓勵(lì)幼兒不怕冷堅(jiān)持來(lái)上幼兒園。，通過(guò)觀(guān)察比較、討論，了解樹(shù)木、花草等在秋天的變化，感受秋天美麗的色彩，產(chǎn)生熱愛(ài)秋天的情感。，加強(qiáng)幼兒整理玩具的意識(shí)，提醒幼兒按照物品的種類(lèi)有序地進(jìn)行整理。、午間散步的機(jī)會(huì)，和孩子們共同討論各種車(chē)輛的用途。保育工作，在晨鍛時(shí)注意幼兒的活動(dòng)量，給出汗的孩子在背上墊塊小毛巾，防止幼兒感冒。，讓幼兒盡量自己的事情自己做。同時(shí)幫助個(gè)別有困難的幼兒，又鼓勵(lì)幼兒同伴之間互相幫助。，如發(fā)現(xiàn)幼兒尿濕褲子立即幫助幼兒更換。，讓每位幼兒在暖和的狀態(tài)下脫衣服入睡。，保證幼兒的活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)量。環(huán)境創(chuàng)設(shè)，提醒幼兒觀(guān)察落葉的樣子。，利用散步的機(jī)會(huì)觀(guān)察植物的生長(zhǎng)變化，幫助幼兒得出結(jié)論：冬天時(shí)，植物長(zhǎng)得較慢。，在日常生活中加強(qiáng)與這些孩子的交流。，粘貼在較大的展板上，形成“汽車(chē)畫(huà)廊”，鼓勵(lì)幼兒隨時(shí)添加。家園共育，讓幼兒注意護(hù)膚，多飲開(kāi)水。，觀(guān)察秋天的樹(shù)葉。、圖片、影碟等，和孩子一起觀(guān)察。、自行車(chē)、三輪車(chē)、摩托車(chē)等，感受輪子的作用。，鼓勵(lì)幼兒不怕冷，堅(jiān)持來(lái)園。2017—2018學(xué)第一學(xué)期小班十二月份計(jì)劃一、本月工作重點(diǎn)：1．培養(yǎng)幼兒在一日常規(guī)中的良好習(xí)慣。2．利用午間、音樂(lè)游戲活動(dòng)時(shí)間組織幼兒排練歌曲、舞蹈，為“迎新年才藝展”做準(zhǔn)備。3．積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),。4．加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,提高家長(zhǎng)的積極性，促進(jìn)家園共育工作。.5．積極開(kāi)展戶(hù)外活動(dòng),加強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)鍛煉。7．做好手足口病、流感等常見(jiàn)傳染病的預(yù)防工作，嚴(yán)格午睡室、活動(dòng)室的空氣消毒。8．填好《幼兒成長(zhǎng)手冊(cè)》并按時(shí)發(fā)放。（綜合素質(zhì)評(píng)估、寫(xiě)好總結(jié)、資料歸檔等）。，搞好衛(wèi)生。二、本月開(kāi)展以下主題活動(dòng)： 主題名稱(chēng)《春節(jié)》 主題目標(biāo)：，春節(jié)到了，自己又長(zhǎng)大一歲了，了解春節(jié)的一些習(xí)俗（拜年、壓歲錢(qián)等）。，體驗(yàn)與人們共慶春節(jié)的快樂(lè)。，用連貫完整的語(yǔ)言講述春節(jié)中的所見(jiàn)所聞。主題名稱(chēng)《我長(zhǎng)大了》 主題目標(biāo)：1．知道自己是中班小朋友，能體驗(yàn)當(dāng)中班小朋友的愉悅心情，會(huì)做自己能做的事，如認(rèn)真洗手、會(huì)安靜的進(jìn)餐，保持餐桌整潔，做好值日生、包干區(qū)勞動(dòng)，樂(lè)意為集體服務(wù)。2．較大方的在集體面前清楚的表達(dá)自己的想法，安靜認(rèn)真地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)、不插嘴。、舞蹈、體育鍛煉、交談等活動(dòng)，游戲中能與同伴有好的相處，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。，動(dòng)作到位、有力，熟悉新的活動(dòng)場(chǎng)地和器械的玩法，參與收拾整理場(chǎng)地和器械。，用點(diǎn)卡和數(shù)字表示5以?xún)?nèi)的數(shù)量。三、家長(zhǎng)工作1．在家中盡量給予孩子自主選擇的機(jī)會(huì)，并注意培養(yǎng)孩子的生活自理能力使孩子體驗(yàn)“我長(zhǎng)大了”、“我真行”等感受。，2．引導(dǎo)孩子觀(guān)察生活中“大”和“小”的事物以及由小變大的事物或過(guò)程，比較感受大小的相對(duì)性。3．引導(dǎo)幼兒觀(guān)察冬天周?chē)h(huán)境和人們衣著的變化，多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)。4．和孩子自制冰塊，帶到班上放置科學(xué)區(qū)內(nèi)。5．鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，并堅(jiān)持參加戶(hù)外鍛煉。四、環(huán)境布置：1．引導(dǎo)幼兒觀(guān)察周?chē)h(huán)境中不同大小的事物，比較、感受大小的相對(duì)性。2．墻面布置一組幼兒從小到大成長(zhǎng)變化的照片，使幼兒清晰地看到人的成長(zhǎng)過(guò)程。3．讓幼兒自制燈籠、賀卡、小禮物等掛飾布置新年活動(dòng)室環(huán)境。：冬天場(chǎng)景，主體人物為身著夏裝的一家三口。引導(dǎo)并幫助幼兒自制“冬衣”粘貼到人物身上。第五篇：感恩月計(jì)劃“感恩孝敬月”活動(dòng)計(jì)劃初一（22）班——“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”一、指導(dǎo)思想：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自我文明修養(yǎng)，從理解父母，到感激父母，善待父母，立志成材；從理解學(xué)校教育到熱愛(ài)學(xué)校，感恩學(xué)校，尊敬師長(zhǎng)，繼而理解、關(guān)愛(ài)他人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。因此我班結(jié)合學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、熱愛(ài)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)的崇高道德風(fēng)尚。二、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行三、活動(dòng)主題： “感恩生命、孝敬父母”“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”“感恩同學(xué)，互幫互助”“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”四、活動(dòng)程序內(nèi)容：第一階段：活動(dòng)啟動(dòng)階段（2012年11月1日——11月5日）召開(kāi)班干部會(huì)議，做好感恩教育組織開(kāi)展的宣傳動(dòng)員。宣讀“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”倡議書(shū)，全班發(fā)動(dòng)。1以“感恩”為主題收集孝敬名言名句，創(chuàng)設(shè)班級(jí)感恩氛圍。本班出一期感恩教育專(zhuān)題黑板報(bào)，由班干部組織學(xué)生出好。第二階段：活動(dòng)開(kāi)展階段（2012年11月6日——11月25日）（一）“感恩生命、孝敬父母”（第十一周）活動(dòng)要求：本班組織學(xué)生開(kāi)展主題為《學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母》的班會(huì)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況布置親情作業(yè)，在班里組織好對(duì)學(xué)生的發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生真正體會(huì)到父母對(duì)她的愛(ài)，產(chǎn)生感情的共鳴。親情作業(yè)：① 堅(jiān)持每周末幫家里做一件家務(wù)，如：打掃衛(wèi)生、洗碗、洗衣物、整理房間等。② 堅(jiān)持每天為父母做一件事，如為父母捶背、洗腳等。③ 要求學(xué)生給父母寫(xiě)一封感恩的信。④ 制作親情感恩卡：送父母一張感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動(dòng)。并寫(xiě)一篇“父母辛苦了”的征文稿。第十三周上交材料：（班組長(zhǎng)做好收集和整理工作）a、積極組織學(xué)生參加《學(xué)會(huì)感恩、孝敬父母》主題班會(huì)活動(dòng)，每人并上交“父母辛苦了”的作文b、每小組選3篇家長(zhǎng)的感言c、每小組精選3張“親情感恩卡”或3封親情信d、每小組挑選3張學(xué)生完成不同類(lèi)型親情作業(yè)拍攝的照片。（二）“感恩老師，勤奮學(xué)習(xí)”（第十二周）活動(dòng)要求：開(kāi)展主題為“感恩XX”的演講班會(huì)。在全校開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。（1）要求所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn)頭問(wèn)好，標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。（2）讓學(xué)生利用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)老師辛勤付出的尊重，報(bào)答老師厚重的師愛(ài)。如：認(rèn)真完成家庭作業(yè)，自覺(jué)遵守紀(jì)律，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，保持校園衛(wèi)生等。（三）“感恩同學(xué)，互幫互助”（第十三周）活動(dòng)要求：召開(kāi)以 “牽手同學(xué)、共同進(jìn)步”為中心的主題活動(dòng)周。倡導(dǎo)為同學(xué)做一件有益的事，給班級(jí)做一件有益的事，為社會(huì)做一件有意義的事等活動(dòng)，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。（四）“感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)文明”（第十四周）活動(dòng)要求：引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來(lái)之不易，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)。利用“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、“服務(wù)社團(tuán)”等形式，激發(fā)和增強(qiáng)學(xué)生“報(bào)答社會(huì)、感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)”的深刻情感。第三階段：活動(dòng)評(píng)比階段（2012年11月26日——11月30日）召開(kāi)以“感恩從心開(kāi)始 讓愛(ài)溫暖彼此”為主題的班會(huì)課，總結(jié)一月來(lái)同學(xué)表現(xiàn)，進(jìn)行表彰。對(duì)照各自行為，確定以后的努力方向。活動(dòng)結(jié)束，行動(dòng)不止。附：“學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行”倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”。感恩是每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的最起碼的修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。擁有一顆感恩的心，才會(huì)懂得回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，才會(huì)懂得珍視學(xué)校老師教育之恩，才會(huì)懂得珍惜社會(huì)和大自然供養(yǎng)之恩，才能更深刻地體會(huì)到自己的責(zé)任和義務(wù)。值我校開(kāi)展感恩教育活動(dòng)之際，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：一、讓我們擁抱親情，感恩父母報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，就是要我們常常關(guān)心父母，處處體諒父母，時(shí)時(shí)孝敬父母。少讓他們操心，多為他們著想，多與他們溝通，多為父母做一些我們力所能及的事。我們感恩父母，就要體會(huì)父母的艱辛，尊重父母的勞動(dòng)，做到不浪費(fèi)、不亂花錢(qián)，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。二、讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，感恩老師老師是我們成長(zhǎng)路上的引路人，作為學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)感恩。自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，課堂上積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真完成每次作業(yè)；在走廊里遇到老師，輕輕地問(wèn)候“老師好”；靠自己的努力改正自身的不足，取得更大進(jìn)步；全體同學(xué)努力拼搏，在中考中取得優(yōu)異成績(jī)??這些就是對(duì)老師辛勤勞動(dòng)的最好回報(bào)。三、讓我們珍惜友情，感恩同學(xué)我們每個(gè)人渴望得到他人的幫助，渴望純潔的友情，那么請(qǐng)記住，懷著一顆感恩的心與他人交往吧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們要無(wú)私地伸出援手去關(guān)愛(ài)他們。與同學(xué)交往，我們要用感恩之心化干戈為玉帛，真誠(chéng)溝通，維系珍貴的同窗友情。四、讓我們幫助他人，感恩社會(huì)我們要關(guān)注弱勢(shì)群體，關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)，要常說(shuō)感恩的話(huà)、常讀感恩的書(shū)、勤做孝敬的事，用一顆感恩的心，做一些力所能及的事來(lái)回報(bào)社會(huì)。感恩于心，感謝以行。在感恩行動(dòng)中，只要我們盡自己的責(zé)任和義務(wù)，多一些寬容與理解，少一些偏執(zhí)與沖動(dòng)，多一些關(guān)愛(ài)與真誠(chéng)，少一些冷漠與自私，多一些團(tuán)結(jié)與奮進(jìn)，多一些溫暖與和諧，就會(huì)使我們的校園在這縷感恩的春風(fēng)中，變得更加文明、平安、和諧，我們的未來(lái)會(huì)變得更加美好和燦爛。讓我們共同呼喚：學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行！