【正文】 生產(chǎn)實踐，努力做好各項工作，從而在不斷的實踐中鍛煉自己，使自己能正確的認識和評價自己，擺正自己的位置，以積極進取、豁達樂觀的態(tài)度去面對人生，去面對今后的風雨歷程。自信和執(zhí)著是我為人的原則，沉著和樂觀是我處事的態(tài)度，愛好廣泛使我更加充實。面臨擇業(yè)，我對社會和自己都充滿信心，渴望得到社會的認可，能有機會發(fā)揮自身的聰明才智，對社會有所貢獻。我真誠地希望能融入貴單位奮發(fā)進取的激流中去。我的過去，正是為貴單位的發(fā)展而準備，而積累；我的未來，正是為貴單位的宏圖而拼搏，而奉獻！雄鷹展翅需要一片天空，駿馬馳騁需要一方闊土，深信我會用自己勤勉的汗水與同仁一道為貴單位的錦繡前程奮斗不息，奉獻我的年輕的熱忱和才智！大學生自薦信11尊敬的領(lǐng)導：您好！首先感謝您在百忙之中來詳細審閱我的自薦書。我叫***，是一名即將畢業(yè)于陜西省XXX師范學院的XX級音樂學的學生。畢業(yè)將至，面對這個不斷發(fā)展的社會，我已經(jīng)做好了進入社會的準備。盡管呆在 “象牙塔”我還缺乏很多社會經(jīng)驗，盡管我自身還存在很多不足，但面對將來，我信心飽滿。我相信只要有激情，有信心，謙虛的在社會中不斷汲取經(jīng)驗，不斷充實自己，不斷的努力進取，定會成為一名合格的、優(yōu)秀的社會所需人才。在學校的首要任務(wù)就是學習。大學四年中我基本上完成了我的學習任務(wù)。師范學院的學習也使我“學有所長，全面發(fā)展”，在主修聲樂的同時，不僅系統(tǒng)的學習了樂理、曲式、和聲、中國音樂史、西方音樂史、作曲、器樂合奏、鋼琴教學法、合唱指揮、視唱練耳，鋼琴即興伴奏等專業(yè)理論，而且還學習了二胡演奏和鋼琴演奏這兩門專業(yè)技能，并對與藝術(shù)教育相關(guān)的舞蹈、心理學、教育學等各方面知識有了一定的了解。在校期間，憑借著自己的專業(yè)技能，曾多次參加了院系的音樂專場演出以及咸陽市的節(jié)目，20xx年參加“公益中國青少年藝術(shù)新星”陜西賽區(qū)青年組 銅獎；20xx年參加“炫亮中國”陜西選拔賽榮獲大學組聲樂銀獎；深受師生們觀眾們的好評。我可以熟練的操作電腦，為音樂的教學提供了多方面的拓展；更博覽群書，廣泛了解各方面的知識，全面提高個人的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，力求自己朝復合型人才方向發(fā)展。我自知沒有實踐的理論就是空談，為了把理論與實踐更好的結(jié)合起來，課余時間，我在家里帶了鋼琴家教，我教學嚴謹、因材施教、注重學生的興趣培養(yǎng)，從中積累了一些豐富的鋼琴教學經(jīng)驗。但集體教學就還沒有嘗試過，所以在20xx年咸陽渭城一中的教育實習中，第一節(jié)課就顯得不是那么自信，有點緊張，面對學生的刁難沒有很好的將其轉(zhuǎn)換過去，但課下通過指導老師對我的指導，我懂得了很多，從而也克服了緊張的心理狀態(tài)，所以第二節(jié)課就上的非常輕松，而且反應(yīng)也快了很多。通過老師的教導，我懂得了應(yīng)該注重教學方法的改進與課程創(chuàng)新，讓他們充分發(fā)揮自己的音樂想像和創(chuàng)造能力，激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，在學中樂，在樂中學。僅僅短短的一個半月，我與學生間就已經(jīng)相處的很融洽，感情也很深厚了，并且贏得了學生的信任和尊重?！捌鞅卦嚩戎淅g，馬必騎而后知其良駑”，在即將投身社會之際，我渴望在更加廣闊的天際里展現(xiàn)自己的才能，我不滿足自己的現(xiàn)有知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高，我認為有優(yōu)越的人才成長的環(huán)境，更大的發(fā)展?jié)摿?，我會塌實做好我的本職工作，竭盡全力在工作中取得良好的成績，我相信，經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會有出色的表現(xiàn)！我知道，過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。誠然，在日新月異的當今社會，在日趨激烈的人才競爭中，我還欠缺很多，我會在以后的工作道路上完善自己。希望各位領(lǐng)導、老師能夠給我一個機會。此致敬禮！自薦人：XXXXXXX年XX月XX日大學生自薦信12尊敬的公司領(lǐng)導：您好!首先向您致以最誠摯的問候!我是xx大學應(yīng)屆會計專業(yè)本科畢業(yè)生。在完成學業(yè)，即將跨出象牙塔進入社會之際，我渴望一個新舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，美好的大學生活，培養(yǎng)了我嚴謹?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的精神。四年的大學生涯，我刻苦學習，力求上進，取得了優(yōu)異的成績，奠定了扎實的會計基礎(chǔ)和開闊的視野。在校主修課程主要有：基礎(chǔ)會計、財務(wù)管理、管理會計、成本會計、納稅基礎(chǔ)、審計、會計電算化等。在校期間我踴躍參加學校團體活動，并擔任過班級紀檢委員，學習組組長，協(xié)會干事、學生會文秘組長等職務(wù)，具備了良好的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力。積極參加社會實踐活動，鞏固知識，加深認識，學會了銷售等方面知識，掌握一定的銷售技巧。與此同時我還是一個愛運動的女孩，常常喜歡在課余的時候去跑步、爬山等，因此我擁有一個健康的體質(zhì)。雖然我沒有非常淵博的知識，沒有豐富的實際工作經(jīng)驗，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神。我個性開朗活潑，興趣廣泛。辦事沉穩(wěn)，關(guān)心集體，責任心強，待人誠懇，富有敬業(yè)精神，希望貴公司能給我一個展現(xiàn)的機會。敬盼回音!并祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上，全體員工健康進步!大學生自薦信13尊敬的領(lǐng)導：您好！感謝您在百忙之中抽空閱看我的自薦信。我是xx職業(yè)學校會計專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料，在投身社會之際，為了找到符合自己專業(yè)和興趣的工作，更好的去發(fā)揮所長，謹向領(lǐng)導作一自我推薦，以下是我的自我介紹：中專三年，我已經(jīng)在自己的專業(yè)領(lǐng)域種下了辛勤的汗水和寶貴的青春，收獲也異常感動，在父母的殷切般的期望和師友的指點迷津下，我具備了扎實的理論基礎(chǔ)知識，幾年的學習生涯中，我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎(chǔ)理論知識到動手實踐等許多方面。在校期間我學習了《基礎(chǔ)會計》、《統(tǒng)計基礎(chǔ)》、《財務(wù)會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《珠算與點鈔》等一系列的專業(yè)課程！也理解與掌握了一定的專業(yè)知識，單臥知道只掌握在校期間學習的知識是不夠的。真正的要把會計學精學透很難，會計知識更新的很快，尤其是近年來我國一直在和國際接軌，會計的變化很大，所以，我會保持不斷學習的精神，經(jīng)常上網(wǎng)下載一些心的知識，與時俱進。中專三年，我深深的感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中受益匪淺，向困難挑戰(zhàn)，在挫折中成長。我清楚的認識道：過去的并不代表未來，勤奮才是真，我有很多東西需要學習，走上工作崗位后，我會堅持不懈的虛心學習，嚴格要求自己，踏踏實實的做好本職工作，在實踐中得到鍛煉、提高。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦，我會盡力為貴公司付出我的一份赤誠的力量，真心的希望貴單位能給我一個展現(xiàn)平臺的機會！非常感謝您在百忙中所給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進一步！隨信附上個人求職簡歷。劍鳴匣中，期待以聲。非常期望能與您進一步面談！大學生自薦信14尊敬的領(lǐng)導：您好！首先感謝您能在百忙之中閱覽我的自薦信！我是XXX大學行政管理專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，但與其他本科同學有些不同，我是屬于專升本的。但我很為我這個身份自豪，我并沒有比其他本科生差。在校兩年，我修完了四年的課程，并且取得了優(yōu)異的成績，很好的掌握了專業(yè)知識和基本技能。此外，我還有一項優(yōu)勢。我在?？浦餍奚虅?wù)英語，并考取了四、六級證書，具備良好的英語素養(yǎng)，而且能夠熟練運用0ffice辦公軟件。在校期間，除了學習之外，我還注重豐富我的課外生活。?？破陂g，我曾是陽光愛心社創(chuàng)始人之一，并且擔任副社長。主要負責招新工作，這使我具備了很好的溝通協(xié)調(diào)能力和組織能力。本科期間，我擔任班級學習委員一職。主要負責收集各種有利于班級同學的信息并傳達給各位同學，同時負責了解同學的需求及問題并與輔導員溝通解決，這很好地鍛煉了我的管理及協(xié)調(diào)能力。此外，面對嚴峻的就業(yè)形勢，我深知一定的工作經(jīng)驗是非常寶貴的。我利用放假時間做過家教和行政助理。做家教鞏固了我的英語知識，并學會如何和孩子、家長溝通，同時也培養(yǎng)了我的耐心。擔任行政助理，我學會了如何進行檔案管理、接打電話、接待客戶及文案影印復印等，具備了一定處理辦公室日常事務(wù)的能力。綜合以上，我認為我非常適合做行政助理及文秘這類的工作。但作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的優(yōu)點就是敢于挑戰(zhàn)敢于冒險，所以只要是合適的職位，我都會勇于挑戰(zhàn)，并用我的熱情和能力投入到工作中去。為了更好地讓你了解我的情況，隨信附上簡歷一份。我真誠地希望加盟貴公司，希望貴公司能夠給我一個機會，期待您的面試。最后，衷心祝愿貴公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上！此致敬禮XXX20xx年10月13日大學生自薦信15您好！我是xxxx大學xxxx系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。xxxx大學是我國xxxx人才的培養(yǎng)基地，悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱；xxxx大學xxxx系則是全國xxxx學科基地。在的學習環(huán)境下，是在知識能力，在個人素質(zhì)修養(yǎng)，我都受益匪淺。四年來，在師友的教益及個人的努力下，我具備了的專業(yè)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地了xxx等理論；熟悉涉外工作常用禮儀；具備的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能熟練操作計算機辦公軟件。，我課余地涉獵了書籍，不但充實了，也培養(yǎng)了多的技能。更的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。此外，我還地參加社會活動，抓住每機會，鍛煉。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的下，為光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中學習、進步。收筆之際，鄭重地提小小的要求：您選擇我，尊敬的，希望您能夠我誠懇的謝意！祝愿貴事業(yè)蒸蒸日上！自薦人：XXXXX年XX月XX日第四篇：大學生自薦信尊敬的各位領(lǐng)導：您們好！我是10級思想政治教育專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫某某，很榮幸能夠在這里向您們做一次“自我推銷”。在大學里，我認真完成了大學課程，充實了自己專業(yè)知識，同時也提升了自己的實踐能力，社會適應(yīng)能力，并且建立了良好的人際關(guān)系。在注重專業(yè)理論修養(yǎng)外，還注重課外知識的增長，在校期間經(jīng)常出沒在圖書館。在德智體修養(yǎng)方面，我時刻嚴格要求自己，努力把自己塑造成全面發(fā)展的一名合格的大學生。在大學生活期間，培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度，開拓進取的求知精神；在學習中養(yǎng)成了認真，踏實，耐心等的優(yōu)秀品質(zhì)；在交往中學會了團結(jié)合作，互幫互助的意識。希望這些素養(yǎng)能在今后工作中發(fā)揮作用，幫助自己做好在職工作。我性格是“多功能化”的，讓我內(nèi)向時我可以內(nèi)向，讓我外向時我可以做到外向，所謂“靜如淑女，動如脫兔”。在興趣愛好方面廣泛：喜歡各類運動，閱讀等，同時也喜歡學些實際有用的操作工作，目的就是為了提高自己動手操作的能力以及豐富自己。我一直在努力提高自己，希望自己畢業(yè)后求的一份好的工作，把自己所學的知識運用到工作中，認真負責的工作，履行好自己的職責。此致敬禮第五篇：大學生自薦信大學生自薦信尊敬的領(lǐng)導：您好！感謝您在百忙中閱讀我的自薦信，您的信任就是我的動力！我叫澤成鄧登，畢業(yè)于西藏職業(yè)技術(shù)學院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)。普通的院校，普通的我卻擁有一顆不甘于平凡的心。我，自信，樂觀，敢于迎接一切挑戰(zhàn)。雖然只是一名普通的?？飘厴I(yè)生，但是，年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。經(jīng)過大學四年錘煉，在面對未來事業(yè)的選擇時，我對自己有了更清醒的認識,因為我知道，在大學是學習與積累的過程，為了更好適應(yīng)日后的工作，還需不斷地充實自己，我知道，一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰(zhàn)的未來。我雖然只是一個普通的本科畢業(yè)生，但大學三年教會了我什么叫“學無止境”，我相信，在我不斷努力刻苦的學習中，我一定能夠勝任這份高尚的職業(yè)。一直堅信“天道酬勤”，我的人生信條是“人生在勤，不索何獲”。給我一次機會，我會盡職盡責。我愿意將二十余年所積累的學識和鍛煉的能力貢獻給貴單位，并盡自己最大的所能為貴公司的進步與發(fā)展貢獻自己的全部力量。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！也許我并不是最優(yōu)秀的，但我會是最努力的！曾經(jīng)聽一位老總講過一句話：企業(yè)雇你來是為了盈利的，絕不是讓你來學習的！我深信我會在最短的時間內(nèi)為我的雇主創(chuàng)造最大的效益！此致敬禮自薦人：澤成鄧登