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文明禮儀班會(huì)設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

2024-11-04 07:15本頁(yè)面
  

【正文】 最光榮的事!我們用自己的行動(dòng)證明他們是新一代的好少年。每天早上當(dāng)我們進(jìn)校門(mén)的時(shí)候.........一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一句“老師,您好”送去對(duì)老師一天的問(wèn)候,當(dāng)我們?cè)谧呗窌r(shí),遇見(jiàn)老師的時(shí)候........一個(gè)禮讓?zhuān)痪洹袄蠋?,?qǐng)您先走”無(wú)不體現(xiàn)對(duì)老師的尊重;當(dāng)我們看見(jiàn)老師拿著厚厚的一摞作業(yè)本時(shí),我們會(huì)....一句“老師,我來(lái)幫您!您歇會(huì)!”抹去老師一天的辛勞;我們交作業(yè)時(shí)........雙手遞上,一句“老師,給您!”無(wú)時(shí)不刻不在為老師著想,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的同學(xué)伙伴遇到困難的時(shí)候...一個(gè)攙扶,一句問(wèn)候,無(wú)不體現(xiàn)對(duì)同學(xué)的關(guān)心和照顧!這就是我們一群快樂(lè)的小精靈,我們要做文明禮儀的先行軍,我們所做的一切都是為了班級(jí),為了集體!為了我們自己擁有一個(gè)美好的未來(lái)!甲:文明是一種行為,文明是一種意識(shí),只有我們?nèi)巳酥v文明,才能讓文明之花開(kāi)得更芳香,請(qǐng)欣短片《我們的生活》短片丁: 作為新一代的少年,我們不能忘記傳統(tǒng),更應(yīng)該做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》全班文明禮儀伴我行文明是一朵花,一朵永久芳香的花。我們用真誠(chéng)去澆灌,用熱情來(lái)哺育,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。禮儀是一首詩(shī),一首淡雅清晰的詩(shī)。我們用理解去融化,用關(guān)愛(ài)來(lái)?yè)嵛?,讓禮儀之詩(shī)永久珍藏在彼此的心里。我們是跨世紀(jì)的少年,我們要做新時(shí)代文明的代言。雨露下,我們播撒文明的種子; 陽(yáng)光里,我們裝扮心中的春天。帶給別人一個(gè)微笑,別人給你快樂(lè)無(wú)限。帶給別人一個(gè)溫暖,別人給你燦爛心情。帶給別人一片真誠(chéng),別人給你深深思念。送給別人一份謙讓?zhuān)瑒e人給你敬重萬(wàn)千。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓,敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。告訴祖國(guó),告訴媽媽?zhuān)拿鞫Y儀伴我長(zhǎng)大。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向未來(lái)告訴太陽(yáng),告訴月亮,我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者,讓我們用微笑鋪設(shè)文明路;做禮儀的少年,讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行,中華美德放光芒。文明禮儀伴我行,到處盛開(kāi)文明花乙:文明讓人舉止文雅,禮儀讓人風(fēng)度翩翩。下面我們來(lái)進(jìn)行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽。【知識(shí)競(jìng)賽】 楊嘉信、王琪(C)是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。A、寬容B、敬人C、自律國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是(B)A、女士?jī)?yōu)先B、尊重原則C、寬容的原則答案拜訪他人應(yīng)選擇(C),并應(yīng)提前打招乎。A、清晨B、用餐時(shí)間C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后拜訪親朋好友時(shí),如果需送禮物,除鮮花外,都必須帶著(C)。A、保修單B、發(fā)票C、包裝下列幾種花中,(C)花最適合贈(zèng)送給母親。A、玫瑰B、月秀C、康萬(wàn)馨在公共汽車(chē)、地鐵、火車(chē)、飛機(jī)上或劇院,宴會(huì)等公共場(chǎng)所,朋友或熟人間說(shuō)話(huà)應(yīng)該(C)。A、隨心所欲B、高談闊論C、輕聲細(xì)語(yǔ)、不妨礙別人別人給你服務(wù)、做事和幫忙,無(wú)論給你的幫助多么微不足道,都要說(shuō)(A)。A、謝謝B、請(qǐng)C、對(duì)不起在施握手時(shí),下面哪種情況是正確的(B)。A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí),年輕者先伸出手來(lái)。B、當(dāng)女士與男士握手時(shí),女士先伸出手來(lái)。C、無(wú)所謂,誰(shuí)先伸手都可以。關(guān)于與人交談的幾種說(shuō)法不正確的是(C)。A、談話(huà)開(kāi)始時(shí),適當(dāng)?shù)暮潜匾?。B、態(tài)度誠(chéng)懇,要有開(kāi)誠(chéng)布公,坦率的談話(huà)態(tài)度。C、要用不容置疑的語(yǔ)氣,說(shuō)服對(duì)方同意你的觀點(diǎn)。如果有客人來(lái)訪,應(yīng)該(A)。A、提前到門(mén)口迎接B、當(dāng)著客人面收拾屋子C、如臨時(shí)有事,可讓客人自行娛樂(lè)進(jìn)入別人房間首先要敲門(mén),得到允許方可進(jìn)入,敲門(mén)一般要敲(B)。A、2下B、3下C、4下1下面關(guān)于探望病人的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(C)。A、遵守醫(yī)院規(guī)定,按要求入內(nèi)或離開(kāi)B、進(jìn)入病房先輕輕敲門(mén),然后進(jìn)入C、心情要沉重,對(duì)病人的病情表示擔(dān)憂(yōu)1當(dāng)你離開(kāi)朋友家,請(qǐng)主人不要送的時(shí)候應(yīng)該說(shuō)(A)。A、留步B、失陪C、拜訪1使用餐巾紙時(shí),不可用餐巾來(lái):(C)A、擦嘴角的油漬B、擦手上的油漬C、擦試餐具1同學(xué)交往忌人格不平等,小團(tuán)體主義及(A)。A、攀比B、借東西C、說(shuō)話(huà)隨便1子女對(duì)待父母要主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候,聽(tīng)從父母的教誨,關(guān)心父母的健康,參與家務(wù)勞動(dòng)及(A)。A、牢記父母的生日B、父母的建議不對(duì)時(shí)不予理睬C、有問(wèn)題不必和父母交流1在排隊(duì)打飯時(shí)(C)。A、排在熟人的前面B、請(qǐng)人帶打C、按次序排隊(duì)1男生的頭發(fā)長(zhǎng)度應(yīng)前發(fā)不覆額,側(cè)發(fā)不掩耳,后發(fā)(C)。A、不過(guò)肩B、不過(guò)領(lǐng)C、不超過(guò)發(fā)際1寫(xiě)字時(shí)“三個(gè)一”的要求是一拳,一尺,(A)、A、一寸B、二寸C、三寸1在手勢(shì)運(yùn)用中,切忌談話(huà)時(shí)伸出食指指點(diǎn)(C),這是一種不禮貌的行為。A、天空B、自己C、對(duì)方在與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對(duì)方的(B)才不算失禮。A、上半身B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi)C、領(lǐng)部甲:同學(xué)們,我們本次班會(huì)的順利召開(kāi),不僅是得到老師同學(xué)們的支持,我們很多家長(zhǎng)也給我們帶來(lái)了一些關(guān)于做好文明禮儀學(xué)生的要求和期望?!炯议L(zhǎng)講話(huà)】——視頻(楊嘉信楊嘉德母親,薛堯母親、紹靖博母親、陳曦父親)丁:講文明、懂禮儀要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,現(xiàn)在有請(qǐng)我們班的班干部來(lái)發(fā)布四年級(jí)三班班級(jí)《班級(jí)禮儀要求》 劉雅婕、紹靖博、董碩、張景岳。四三班文明禮儀公約本公約從我班實(shí)際情況出發(fā),以注重細(xì)節(jié)為主旨,要求同學(xué)從小事做起,把班里不文明的現(xiàn)象從控制到減少到消除,最后養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。一、紀(jì)律公約上課不遲到,不早退,不曠課,有事須提前向老師請(qǐng)假,不得擅自逃課。上課時(shí)精神飽滿(mǎn),專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真做好課堂筆記,積極回答問(wèn)題,不起哄,不擾亂課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。認(rèn)真對(duì)待每一堂課,作業(yè)按時(shí)獨(dú)立完成,不抄襲他人作業(yè)。認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,早讀聲音響亮,午自習(xí)保持安靜,養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,做到老師在與不在一個(gè)樣。考試不作弊,養(yǎng)成良好的考風(fēng)考紀(jì)。未經(jīng)他人同意不隨意動(dòng)用他人物品,不在課桌椅上亂涂亂畫(huà),不破壞公共財(cái)物。在課間休息及午休時(shí)間不得在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,影響他人學(xué)習(xí)與休息。認(rèn)真做好兩操,集隊(duì)做到“靜、齊、快”,做操時(shí)精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作規(guī)范,眼保健操不睜眼,展現(xiàn)班級(jí)良好精神風(fēng)貌。二、衛(wèi)生公約養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔紙屑、垃圾,保持地面整潔。值日生認(rèn)真做好“一日三掃”,在預(yù)備鈴響之前完成,保持室內(nèi)整潔,使之成為大家舒適溫馨的家。值日用具文明使用,用完之后值日生要將其在衛(wèi)生角擺放整齊。生活儉樸,講究衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,不在黑板、墻壁、課桌椅等處亂涂亂畫(huà),不亂扔粉筆。積極參加班級(jí)大掃除,打掃徹底,不留死角。三、生活公約同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)相待,對(duì)人有禮貌,不罵人、不打架、不給他人起綽號(hào)。不吸煙、不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不把零食帶進(jìn)教室。不帶手機(jī)、mpmp4和危險(xiǎn)類(lèi)物品進(jìn)學(xué)校。在校請(qǐng)講普通話(huà),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,得到幫助要說(shuō)謝謝,做錯(cuò)事要說(shuō)對(duì)不起,要經(jīng)常使用文明禮儀詞。積極配合老師及班委工作,如有好的建議或?qū)Π嗉?jí)工作不滿(mǎn)意可及時(shí)向老師或班委反映。身為班級(jí)的一員,應(yīng)當(dāng)積極配合班委工作,團(tuán)結(jié)關(guān)愛(ài)同學(xué),共同維護(hù)班級(jí)利益。堅(jiān)持鍛煉身體,積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的文體活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。班里同學(xué)表現(xiàn)出色,其他同學(xué)要予以掌聲鼓勵(lì),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、儀容儀表公約學(xué)生到校必須服裝整潔,樸素大方,拉好拉鏈和紐扣。勤剪指甲,注意指甲衛(wèi)生。男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不打扮。進(jìn)出校門(mén)佩戴紅領(lǐng)巾。班委須以身作則,在班級(jí)內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活、衛(wèi)生方面做好表率,正確引導(dǎo)全班同學(xué),規(guī)范班級(jí)管理。甲: 說(shuō)得真不錯(cuò),我想大家肯定也想聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們大家有什么寄托,那么就請(qǐng)蔣校長(zhǎng)給我們班提一點(diǎn)要求和建議。丙:非常感謝蔣校長(zhǎng),對(duì)我們四三班提出這么寶貴的要求和建議。同學(xué)們我們不僅要學(xué)好文化知識(shí),還要講禮貌,懂禮儀,做一個(gè)文明的學(xué)生。甲:同學(xué)們,讓我們拿起手中的筆,把美好的祝福記下來(lái)!粘貼在我們美麗的心愿樹(shù)上。讓所有的祝福陪伴我們四三一起成長(zhǎng)。(心愿卡)乙:有請(qǐng)班長(zhǎng)講話(huà)!(劉雅婕)同學(xué)們,中國(guó)自古就是講究一個(gè)禮儀的國(guó)度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過(guò)程。那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語(yǔ)言文明,不說(shuō)粗話(huà)、臟話(huà),不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩。同學(xué)們?cè)诤妥约旱睦蠋煛⑼瑢W(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠(chéng),做到誠(chéng)實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,不好的習(xí)慣只是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。甲:有請(qǐng)班主任老師做總結(jié)!(安國(guó)春)丙:讓每一粒種子,播進(jìn)每一個(gè)少年的心房。?。翰ト鑫拿鞯姆N子,讓文明之花處處盛開(kāi)。乙:讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美處處傳播!甲: 讓我們插上文明禮儀的翅膀,飛向美好的明天!合:老師們,同學(xué)們四三班班《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)到此結(jié)束!謝謝給位老師的參與指導(dǎo)。
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