【正文】 ，可能會有一種方法把這幾家人合在一起，身體差的留在家中照顧這些孩子（她們都已經(jīng)很懂事了，只要有最基本的生活資料，其它的不需要操心），身體好出門賺錢，回來后大家按一定的規(guī)則獲得各自的一份。其實，在我看來解決貧窮最有效的途徑在于團結(jié)，唯有萬眾一心，才能人定勝天初識河洛志愿者協(xié)會來源于海之藍的描述，二識協(xié)會在于調(diào)查前的培訓(xùn)，三識協(xié)會在調(diào)查路上伙伴們的談?wù)摚淖R協(xié)會最終來源于調(diào)查后的篩選會。始終認為“共同富裕”“一靠理想，二靠紀律，團結(jié)起來。”這兩句話富有哲理，并且對于河洛志愿者協(xié)會非常合適。先說“共同富?！保@是走向美好明天的必由之路。社會的發(fā)展就是為了滿足人們?nèi)遮吿岣叩木裎幕钚枰?，“樸素、潔白、富裕的生活”?yīng)該成為當代人們的追求。我所理解的富裕，并不是家財萬貫、錦帽貂裘，而是指的衣食無憂并且有能力再幫助其他的人，或許這也是一代偉人提出這個觀點時的初衷吧。協(xié)會所做的事情正是秉承前輩的遺愿在努力，從這一愿望出發(fā)，志愿者的目的與黨和國家的目的是一致的，因此完全能夠?qū)ふ业接行У姆椒ㄊ苟叩男袆颖３忠恢拢瑥亩纬勺畲蟮暮狭?。其實無論想到與否，今天我們的努力就是為了明天的人們不再重復(fù)今天我們所做的事情。要實現(xiàn)共同富裕，政府正確的施政方針是根本，黨員積極的服務(wù)態(tài)度是保證，志愿者自發(fā)的助民行動是補充，此三者缺一不可，而其中志愿者助人的行為也是引領(lǐng)精神文明建設(shè)的一支火炬。再說“一靠理想，二靠紀律，團結(jié)起來?！眳f(xié)會的同路人都有著共同的理想，那就是讓全社會的每個人都享受應(yīng)有的幸福和快樂。協(xié)會所訂的貧調(diào)三條紀律尤其的好，它可以使大家把好事做好，更利于被資助者所接受。我感覺這三條紀律是精華，和明確的協(xié)會宗旨搭配在一起使用能起到畫龍點睛的作用。第一次參加這樣的活動，就感覺助學(xué)調(diào)查是非常有意義的事情，它的意義不僅在于幫助了哪個學(xué)生，而在于它讓大家相信協(xié)會是在認真地做這項工作，是真誠地想要幫助這些需要幫助的人，而不是為了協(xié)會自身的任何利益，也正因為如此從而取得了當?shù)匕傩罩С帧Ｅc其他參加者的這次接觸也使我看到了自己的差距。同行的人并不見很富有卻多有一顆愛人之心，有的人為做好這項工作付出大量的精力和時間，也正因為如此從而取得了許多成就?；蛟S由于第一次接觸河洛志愿者協(xié)會，因此對它還缺乏了解，感覺它的宗旨還不十分明確，也可能正是這個原因使大家在篩選會上對一些資助對象的確定拘泥于細節(jié)問題卻反而模糊了方向。大家由網(wǎng)絡(luò)中來，到網(wǎng)絡(luò)中去，網(wǎng)絡(luò)給人的感覺就是快捷方便無所不能卻又虛擬而不真實容易受騙，也是由于這個原因更容易通過細節(jié)的可信來驗證整體的可靠，所以我也理解大家追逐細節(jié)的無奈。然而世事如此，凡事不可能盡善盡美，糾纏細節(jié)必然帶來調(diào)查難度的提高以及其它種種。但凡陽光被遮擋的地方就會出現(xiàn)陰影，當前社會上太多的不良信息使人們總是去懷疑自己的眼睛，總是帶著挑剔的目光去觀察每一件事情，其實大可不必。在面對一些影響判斷的細節(jié)問題時，完成可以換一種模糊的方式去思考，譬如“這個問題忽略掉是否影響最終結(jié)果”“這項收入如果再增加一倍是否會改變我的決定”等等。我個人認為為了彌補細節(jié)的不足，可以從整體上進行思考，之所以這樣說是因為此行11人分為三組所到三處不同，調(diào)查的家庭呈現(xiàn)整體的差異。所以我建議“扶貧助學(xué)調(diào)查要先了解當?shù)卮甯刹康那闆r”，因為村干部家庭情況很可能就是當?shù)馗辉５拇怼３陨纤鐾?，我認為可以在做助學(xué)調(diào)查的同時做一些別的事情，比如可以在平時多積累一些健康、心理咨詢、農(nóng)業(yè)等方面的知識，也可能在途中就會用到。近段時間看了《不生病的智慧》等一些書籍才明白其實有很多疾病可能只是來源于生活中一些小小的錯誤，果真如此，在這方面的努力或可改變一個家庭的困境。第一次的出行為自己帶來了頗豐的收獲，也讓自己感受到了明媚的陽光，我有理由相信未來的每一天都會為我們帶來新的喜悅??祝融生200854第四篇：扶貧助學(xué)工作情況匯報**局扶貧助學(xué)工作情況匯報為鞏固“普九”成果，確保我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，“讓所有孩子在同一片藍天下成長，讓所有家庭困難的孩子都能上學(xué)讀書”，按找縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，縣*局努力做好特困學(xué)生的資助工作并取得一定實效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認識到位。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建。我局對扶貧助學(xué)工作十分重視，在縣扶貧助學(xué)工作動員會議召開后，局長**就召集了局黨組會議，專題研究部署我局扶貧助學(xué)工作，統(tǒng)一思想認識。成立了局扶貧助學(xué)工作小組，由局長**任組長、副局長**任副組長，辦公室主任**、**股長**為成員。二、調(diào)查了解，部署到位。在局黨組會議后，局扶貧助學(xué)工作小組及時與扶貧幫困聯(lián)系點**取得了聯(lián)系，多次深入該校了解貧困學(xué)生情況，摸清貧困家庭狀況，通過調(diào)查摸底，明確了助學(xué)的思路，并制定了詳細而切實可行的扶貧助學(xué)的實施方案。三、多方籌措，資金到位。我局通過從經(jīng)濟上和精神上給予扶助關(guān)愛等渠道開展對**的對口扶貧助學(xué)工作，一是給予經(jīng)濟上的扶助。盡管我局工作經(jīng)費十分緊張，但我們還是從有限的辦公經(jīng)費中擠出1500元扶助該校的兩名經(jīng)濟困難學(xué)生。二是給予貧困學(xué)生生活上的關(guān)心。局工作組與該校有關(guān)負責人一道多次深入貧困學(xué)生家庭進行慰問走訪，幫助他們戰(zhàn)勝困難，克服自卑心理，解除家長的后顧之憂，舒解特困學(xué)生精神壓力，鼓勵他們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，報答社會和父母的關(guān)愛。第五篇：扶貧助學(xué)工作實施方案扶貧助學(xué)工作實施方案國家素質(zhì)取決于人的素質(zhì)，而人的素質(zhì)主要在于學(xué)校的教育。為深入貫徹黨的教育方針，進一步鞏固“無因貧輟學(xué)”成果，全面落實《義務(wù)教育法》，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)要求和我區(qū)教育工作實際，為可能流失的貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善扶貧機制，做到不讓一名學(xué)生流失，不讓一名貧困生因貧輟學(xué)。一、建立扶貧助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張鳳江副組長：廖影斌楊作山組員：韓晶耿文波徐曉晶李艷炎各班班主任 監(jiān)督員：貧困生家長二、調(diào)查摸底，確定真正的貧困生班主任推薦家長提出實地家訪調(diào)查認定貧困生統(tǒng)計名單，建立檔案三、措施積極參加上級相關(guān)部門組織的會議，及時傳達會議精神，切實開展貧困學(xué)生摸底排查工作，做好貧困生登記工作。利用宣傳媒體拉動外援，尋求社會力量愛心助學(xué)，扶助貧困生。通過媒體宣傳和上級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)幫助和牽線搭橋力爭為更多貧困學(xué)生提供幫助。繼續(xù)做好與長春山水旅行社的幫扶貧困學(xué)生的對接工作，做好排查、篩選，盡可能使最需要的孩子得到幫助。學(xué)校要設(shè)立扶貧助學(xué)資金庫，集中管理，保證孩子的這筆錢用在刀刃上。學(xué)校組織愛心援助大行動，讓愛心永駐。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范校級領(lǐng)導(dǎo)每人有固定的幫扶對子，定期進行家訪，定期找孩子談心，并對孩子進行學(xué)習(xí)和思想上的輔導(dǎo)。定期給孩子買學(xué)習(xí)用品和財務(wù)上的幫助。學(xué)校有專門的記錄。（2）人人伸援手，師生捐助不斷每學(xué)期學(xué)校組織召開捐贈儀式，號召廣大師生向貧困生捐款，并把資金存入基金會。用來解決貧困生的燃眉之急。（3）師生結(jié)對子，共譜愛心交響曲學(xué)校的每一位教師結(jié)交一位貧困生，從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上給與幫助和扶持。每位教師要有自己的幫扶記錄和措施。扶助有限，愛心無限。相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體有愛心人士的幫助下，扶貧助學(xué)工作會深入、持久、實效的開展下去，遍地開花，結(jié)出讓百姓滿意的豐碩果實。扶貧助學(xué)工作實施方案朝陽區(qū)永春鎮(zhèn)中心校