【正文】 ，可能會有一種方法把這幾家人合在一起，身體差的留在家中照顧這些孩子（她們都已經(jīng)很懂事了，只要有最基本的生活資料，其它的不需要操心），身體好出門賺錢，回來后大家按一定的規(guī)則獲得各自的一份。其實(shí)，在我看來解決貧窮最有效的途徑在于團(tuán)結(jié)，唯有萬眾一心，才能人定勝天初識河洛志愿者協(xié)會來源于海之藍(lán)的描述，二識協(xié)會在于調(diào)查前的培訓(xùn)，三識協(xié)會在調(diào)查路上伙伴們的談?wù)?，四識協(xié)會最終來源于調(diào)查后的篩選會。始終認(rèn)為“共同富?！薄耙豢坷硐耄考o(jì)律，團(tuán)結(jié)起來?！边@兩句話富有哲理，并且對于河洛志愿者協(xié)會非常合適。先說“共同富?！?，這是走向美好明天的必由之路。社會的發(fā)展就是為了滿足人們?nèi)遮吿岣叩木裎幕钚枰模皹闼?、潔白、富裕的生活”?yīng)該成為當(dāng)代人們的追求。我所理解的富裕，并不是家財(cái)萬貫、錦帽貂裘，而是指的衣食無憂并且有能力再幫助其他的人，或許這也是一代偉人提出這個(gè)觀點(diǎn)時(shí)的初衷吧。協(xié)會所做的事情正是秉承前輩的遺愿在努力，從這一愿望出發(fā)，志愿者的目的與黨和國家的目的是一致的，因此完全能夠?qū)ふ业接行У姆椒ㄊ苟叩男袆颖３忠恢?，從而形成最大的合力。其?shí)無論想到與否，今天我們的努力就是為了明天的人們不再重復(fù)今天我們所做的事情。要實(shí)現(xiàn)共同富裕，政府正確的施政方針是根本，黨員積極的服務(wù)態(tài)度是保證，志愿者自發(fā)的助民行動是補(bǔ)充，此三者缺一不可，而其中志愿者助人的行為也是引領(lǐng)精神文明建設(shè)的一支火炬。再說“一靠理想，二靠紀(jì)律，團(tuán)結(jié)起來。”協(xié)會的同路人都有著共同的理想，那就是讓全社會的每個(gè)人都享受應(yīng)有的幸福和快樂。協(xié)會所訂的貧調(diào)三條紀(jì)律尤其的好，它可以使大家把好事做好，更利于被資助者所接受。我感覺這三條紀(jì)律是精華，和明確的協(xié)會宗旨搭配在一起使用能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。第一次參加這樣的活動，就感覺助學(xué)調(diào)查是非常有意義的事情，它的意義不僅在于幫助了哪個(gè)學(xué)生，而在于它讓大家相信協(xié)會是在認(rèn)真地做這項(xiàng)工作，是真誠地想要幫助這些需要幫助的人，而不是為了協(xié)會自身的任何利益，也正因?yàn)槿绱藦亩〉昧水?dāng)?shù)匕傩罩С?。與其他參加者的這次接觸也使我看到了自己的差距。同行的人并不見很富有卻多有一顆愛人之心，有的人為做好這項(xiàng)工作付出大量的精力和時(shí)間，也正因?yàn)槿绱藦亩〉昧嗽S多成就?；蛟S由于第一次接觸河洛志愿者協(xié)會，因此對它還缺乏了解，感覺它的宗旨還不十分明確，也可能正是這個(gè)原因使大家在篩選會上對一些資助對象的確定拘泥于細(xì)節(jié)問題卻反而模糊了方向。大家由網(wǎng)絡(luò)中來，到網(wǎng)絡(luò)中去，網(wǎng)絡(luò)給人的感覺就是快捷方便無所不能卻又虛擬而不真實(shí)容易受騙，也是由于這個(gè)原因更容易通過細(xì)節(jié)的可信來驗(yàn)證整體的可靠，所以我也理解大家追逐細(xì)節(jié)的無奈。然而世事如此，凡事不可能盡善盡美，糾纏細(xì)節(jié)必然帶來調(diào)查難度的提高以及其它種種。但凡陽光被遮擋的地方就會出現(xiàn)陰影，當(dāng)前社會上太多的不良信息使人們總是去懷疑自己的眼睛，總是帶著挑剔的目光去觀察每一件事情，其實(shí)大可不必。在面對一些影響判斷的細(xì)節(jié)問題時(shí)，完成可以換一種模糊的方式去思考，譬如“這個(gè)問題忽略掉是否影響最終結(jié)果”“這項(xiàng)收入如果再增加一倍是否會改變我的決定”等等。我個(gè)人認(rèn)為為了彌補(bǔ)細(xì)節(jié)的不足，可以從整體上進(jìn)行思考，之所以這樣說是因?yàn)榇诵?1人分為三組所到三處不同，調(diào)查的家庭呈現(xiàn)整體的差異。所以我建議“扶貧助學(xué)調(diào)查要先了解當(dāng)?shù)卮甯刹康那闆r”，因?yàn)榇甯刹考彝デ闆r很可能就是當(dāng)?shù)馗辉５拇怼３陨纤鐾?，我認(rèn)為可以在做助學(xué)調(diào)查的同時(shí)做一些別的事情，比如可以在平時(shí)多積累一些健康、心理咨詢、農(nóng)業(yè)等方面的知識，也可能在途中就會用到。近段時(shí)間看了《不生病的智慧》等一些書籍才明白其實(shí)有很多疾病可能只是來源于生活中一些小小的錯(cuò)誤，果真如此，在這方面的努力或可改變一個(gè)家庭的困境。第一次的出行為自己帶來了頗豐的收獲，也讓自己感受到了明媚的陽光，我有理由相信未來的每一天都會為我們帶來新的喜悅??祝融生200854第四篇：扶貧助學(xué)工作情況匯報(bào)**局扶貧助學(xué)工作情況匯報(bào)為鞏固“普九”成果，確保我縣教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，“讓所有孩子在同一片藍(lán)天下成長，讓所有家庭困難的孩子都能上學(xué)讀書”，按找縣委、縣政府的統(tǒng)一安排，縣*局努力做好特困學(xué)生的資助工作并取得一定實(shí)效。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學(xué)子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建。我局對扶貧助學(xué)工作十分重視，在縣扶貧助學(xué)工作動員會議召開后，局長**就召集了局黨組會議，專題研究部署我局扶貧助學(xué)工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識。成立了局扶貧助學(xué)工作小組，由局長**任組長、副局長**任副組長，辦公室主任**、**股長**為成員。二、調(diào)查了解，部署到位。在局黨組會議后，局扶貧助學(xué)工作小組及時(shí)與扶貧幫困聯(lián)系點(diǎn)**取得了聯(lián)系，多次深入該校了解貧困學(xué)生情況，摸清貧困家庭狀況，通過調(diào)查摸底，明確了助學(xué)的思路，并制定了詳細(xì)而切實(shí)可行的扶貧助學(xué)的實(shí)施方案。三、多方籌措，資金到位。我局通過從經(jīng)濟(jì)上和精神上給予扶助關(guān)愛等渠道開展對**的對口扶貧助學(xué)工作，一是給予經(jīng)濟(jì)上的扶助。盡管我局工作經(jīng)費(fèi)十分緊張，但我們還是從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出1500元扶助該校的兩名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。二是給予貧困學(xué)生生活上的關(guān)心。局工作組與該校有關(guān)負(fù)責(zé)人一道多次深入貧困學(xué)生家庭進(jìn)行慰問走訪，幫助他們戰(zhàn)勝困難，克服自卑心理，解除家長的后顧之憂，舒解特困學(xué)生精神壓力，鼓勵(lì)他們振奮精神、刻苦學(xué)習(xí)，報(bào)答社會和父母的關(guān)愛。第五篇：扶貧助學(xué)工作實(shí)施方案扶貧助學(xué)工作實(shí)施方案國家素質(zhì)取決于人的素質(zhì)，而人的素質(zhì)主要在于學(xué)校的教育。為深入貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步鞏固“無因貧輟學(xué)”成果，全面落實(shí)《義務(wù)教育法》，根據(jù)省、市、區(qū)有關(guān)要求和我區(qū)教育工作實(shí)際，為可能流失的貧困生能順利完成學(xué)業(yè)，學(xué)校建立和完善扶貧機(jī)制，做到不讓一名學(xué)生流失，不讓一名貧困生因貧輟學(xué)。一、建立扶貧助學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張鳳江副組長：廖影斌楊作山組員：韓晶耿文波徐曉晶李艷炎各班班主任 監(jiān)督員：貧困生家長二、調(diào)查摸底，確定真正的貧困生班主任推薦家長提出實(shí)地家訪調(diào)查認(rèn)定貧困生統(tǒng)計(jì)名單，建立檔案三、措施積極參加上級相關(guān)部門組織的會議，及時(shí)傳達(dá)會議精神，切實(shí)開展貧困學(xué)生摸底排查工作，做好貧困生登記工作。利用宣傳媒體拉動外援，尋求社會力量愛心助學(xué)，扶助貧困生。通過媒體宣傳和上級相關(guān)部門的協(xié)調(diào)幫助和牽線搭橋力爭為更多貧困學(xué)生提供幫助。繼續(xù)做好與長春山水旅行社的幫扶貧困學(xué)生的對接工作，做好排查、篩選，盡可能使最需要的孩子得到幫助。學(xué)校要設(shè)立扶貧助學(xué)資金庫，集中管理，保證孩子的這筆錢用在刀刃上。學(xué)校組織愛心援助大行動，讓愛心永駐。（1）領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范校級領(lǐng)導(dǎo)每人有固定的幫扶對子，定期進(jìn)行家訪，定期找孩子談心，并對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)和思想上的輔導(dǎo)。定期給孩子買學(xué)習(xí)用品和財(cái)務(wù)上的幫助。學(xué)校有專門的記錄。（2）人人伸援手，師生捐助不斷每學(xué)期學(xué)校組織召開捐贈儀式，號召廣大師生向貧困生捐款，并把資金存入基金會。用來解決貧困生的燃眉之急。（3）師生結(jié)對子，共譜愛心交響曲學(xué)校的每一位教師結(jié)交一位貧困生，從學(xué)習(xí)上、生活上、思想上給與幫助和扶持。每位教師要有自己的幫扶記錄和措施。扶助有限，愛心無限。相信在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體有愛心人士的幫助下，扶貧助學(xué)工作會深入、持久、實(shí)效的開展下去，遍地開花，結(jié)出讓百姓滿意的豐碩果實(shí)。扶貧助學(xué)工作實(shí)施方案朝陽區(qū)永春鎮(zhèn)中心校