我心中的最美老師microsoftword文檔(6)-資料下載頁
2025-10-26 06:31本頁面
【正文】 寶庫；有人把老師夸為春雨，澆灌著千萬朵鮮花，讓他們綻放出絢麗的異彩；有人把老師譽(yù)為塑造靈魂的工程師???。∧且粡垙埧蓯鄣男δ?，不正是老師辛勤培育出的花朵？那一道道正確的答案，不就是老師用汗水澆灌的果實(shí)嗎？六年來，教我的數(shù)學(xué)老師有三位，這幾位我都很喜歡，但最喜歡的是教了我三年的倪老師。他中等身材，體型微胖。臉上總是泛起嚴(yán)肅的神情。我們都非常敬畏他?？伤袝r(shí)卻也是和藹的。記得那是五年級(jí)上學(xué)期，在一個(gè)星期一我的家校聯(lián)系本和課堂作業(yè)都沒帶。我頓時(shí)心跳加速，因?yàn)闆]帶作業(yè)的懲罰是很嚴(yán)厲的，不僅要把作業(yè)從頭抄一遍，還要在課堂上點(diǎn)名批評(píng)。既要抄作業(yè)，又丟面子。想到這里，我惶恐不安。我把這不幸的消息告訴組長(zhǎng)，組長(zhǎng)也很吃驚，他馬上報(bào)告給了倪老師。隨即，倪老師叫我去了辦公室。我膽戰(zhàn)心驚的去了。上樓時(shí)，我腦中全是倪老師發(fā)怒的畫面。越想越害怕?？捎植坏貌蛔龊眯睦頊?zhǔn)備，來“迎接”倪老師的怒氣?？墒牵?dāng)我推開辦公室的門，走到倪老師的辦公桌前，卻沒聽到那大聲的怒吼，只傳來一陣親切的話語：“怎么兩個(gè)作業(yè)都沒帶呢？”我默不作聲，心里暗暗吃驚：這是我原先的倪老師嗎？倪老師看我默不作聲，便拍拍我的肩，說：“算了，以后不能不帶作業(yè)了，把昨天做的作業(yè)抄一遍當(dāng)做懲罰吧！”說完，就讓我走了。我聽后，一股暖流涌上心頭。眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。沒想到昔日嚴(yán)厲的倪老師也會(huì)有今日的溫和。我走出辦公室，在心底暗暗發(fā)誓：今后，一定要用偉大的成績(jī)，來回報(bào)倪老師的恩情。雖然倪老師已經(jīng)離開我們快兩年了，但他那嚴(yán)肅的神情，始終在我眼前浮現(xiàn)；他那溫和的話語，始終在我耳畔回響。讓我不再跌倒的地方再次跌倒，讓我奮勇向前，努力實(shí)現(xiàn)自己人生的理想！
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