【正文】 與“軟件”。對于大學(xué)生職業(yè)發(fā)展而言，自己唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外在環(huán)境的變化，使學(xué)生可以充分認識到就業(yè)的艱難，進而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，最終提升自己的就業(yè)能力。，樹立正確的擇業(yè)觀、人生觀、價值觀。在這樣一個大環(huán)境下，學(xué)生可以拓寬自己的就業(yè)面，可以有更多的選擇。我一直相信每一個過來人也都經(jīng)歷過就業(yè)的困惑，有了政府和社會各界的共同努力，加上我們自身、用人單位觀念的轉(zhuǎn)變，每一個年輕的朋友都能找到一份屬于自己的心儀的職業(yè)。我堅信在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來必定是美好的！匯報人: 2011年 月 日第五篇：思想?yún)R報廣東省兩會感想思想?yún)R報廣東省兩會感想敬愛的黨組織：中國人民政治協(xié)商會議第十屆廣東省委員會第四次會議和廣東省第十一屆人民代表大會第四次會議分別于1月20日和1月22日隆重召開，作為一名正式黨員，我始終在密切關(guān)注著這個全省的重要會議。在廣東省第十一屆人大四次會議上，省長黃華華代表省人民政府向大會報告政府工作，他回顧總結(jié)了“十一五”時期的工作，在過去的五年，我省雖然面對了復(fù)雜多變的國內(nèi)外環(huán)境特別是國際金融危機的嚴重沖擊，面對過超強臺風(fēng)、特大暴雨洪澇、低溫雨雪冰凍等自然災(zāi)害的嚴重影響，但在黨中央、國務(wù)院和省委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省人大及其常委會和省政協(xié)的監(jiān)督支持下，省政府堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，全面實施珠三角《規(guī)劃綱要》，大力推進“三促進一保持”，堅定不移調(diào)結(jié)構(gòu)，腳踏實地促轉(zhuǎn)變，扎扎實實惠民生，最終圓滿完成2010年和“十一五”各項目標，并從5個方面總結(jié)了過去五年來的主要工作體會，對下一個五年工作，十二五提出了著力在“六個突出”上下功夫。黃華華對省內(nèi)外經(jīng)濟形勢作了深刻分析，對2011年工作做出具體部署，令我們強烈感受到政府對未來發(fā)展的信心。黃省長的報告范圍涉及經(jīng)濟、文化、民生等社會與生活的方方面面，涉及到了全省人民都共同關(guān)心的問題，涉及到廣大人民的根本利益，[蓮山課 件 ]涉及到我們省未來的前進方向，真正體現(xiàn)了這是一次全省的大會，是一次民生的大會。認真學(xué)習(xí)兩會的精神，用兩會最新的理論武裝我們，指導(dǎo)我們的行為，對我們的影響是深遠且持久的。我們都知道今年的《政府工作報告》最大的亮點，在于把中央所提出的、國務(wù)院所提出的主題和主線，結(jié)合廣東實際，明確提出把“加快轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)‘幸福廣東’”作為“十二五”期間各項工作的核心，要把建設(shè)“幸福廣東”，要把更多關(guān)注和保障民生，作為政府各項工作的出發(fā)點和歸宿，由此來規(guī)劃“十二五”期間的經(jīng)濟社會的發(fā)展目標和各項具體的發(fā)展戰(zhàn)略，所以，我們可以看到在整個《政府工作報告》貫穿著敢想、會干、為人民謀幸福的宗旨。在發(fā)展理念、發(fā)展目標、發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展任務(wù)上，立足廣東、與時俱進、不斷創(chuàng)新，是最主要的亮點。其實，建設(shè)“幸福廣東”人人有責(zé)，而作為一名黨員，我又該如何做好帶頭作用呢？暨南大學(xué)副校長、政協(xié)委員陸大祥說，建幸福廣東要構(gòu)建科學(xué)的幸福指數(shù)體系，他提出了十個方面的內(nèi)容：物質(zhì)、精神、社會環(huán)境、自然環(huán)境、人際關(guān)系、工作環(huán)境、健康、醫(yī)療保健水平、政治訴求、人生價值的體現(xiàn)。乍眼一看，這十個方面也許離我們很遙遠，但仔細想想，卻發(fā)現(xiàn)與自身關(guān)系密切。我明白到要以自身的幸福去推動廣東的幸福，即使自己的力量微不足道。因為幸福是可以傳染的，幸福是可以分享的。所以我深切體會到我們大學(xué)生一定要成為社會主義先進生產(chǎn)力的代表，要掌握先進的科學(xué)技術(shù)和管理方法。鄧小平同志曾經(jīng)說過：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。要想建設(shè)幸福廣東，要想社會得以發(fā)展，我們則必須掌握先進的生產(chǎn)力，作為一名大學(xué)生，一名黨員，也就意味著現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí)。那么我們大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對這一挑戰(zhàn)呢？我認為：我們必須不斷提高學(xué)習(xí)能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，而且還要貫徹落實到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我們不管學(xué)什么，都要在實踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視，功底不夠扎實，工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型職工，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。作為一名學(xué)生黨員我更應(yīng)該以黨員的行為來嚴格要求自己，把科學(xué)發(fā)展觀落實到我們大學(xué)生生活中實踐，走可持續(xù)發(fā)展道路，提高自主創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)在我同時是一名大四的學(xué)生，即將走出學(xué)校，踏入社會，那么我將更應(yīng)該把以前所掌握的知識，轉(zhuǎn)化為自身今后發(fā)展的力量，在自己的崗位上盡自己最大的努力，為建設(shè)幸福廣東出一份力。以上僅是我學(xué)習(xí)兩會精神的一點體會與收獲。望黨組織給予指導(dǎo)。