成長中的煩惱-資料下載頁
2024-11-04 06:26本頁面
【正文】 消瘦憔悴的臉龐，我又一次感動(dòng)得流下了眼淚。媽媽，盡管您的恩，我永遠(yuǎn)報(bào)不完，就像小草報(bào)答不完陽光，鳥兒報(bào)答不完大樹……。但我仍要說：“媽媽，謝謝你。您辛苦了！”讀書伴我成長讀書伴我成長茂名市第六小學(xué)四（六）班戴啟宇書是人類提高的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)，書是引領(lǐng)我們一生的文明之燭。我就是一個(gè)小書迷，讀書一直伴隨著我成長。在我很小的時(shí)候，我最喜歡讀漫畫書《哆啦A夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，只能看圖畫。書中的哆啦A夢(mèng)有一個(gè)小袋子，它可以從里面變出許多好玩的東西來，真有趣！每當(dāng)我看到這些圖畫時(shí)，我都會(huì)情不自禁地哈哈大笑。那時(shí)的我還喜歡看畫冊(cè)，大理的風(fēng)光、桂林的美麗山水、臺(tái)灣的阿里山……這些都能在畫冊(cè)中領(lǐng)略到。我讀幼兒園時(shí)，最喜歡看“迷宮”類的書。迷宮中有許許多多的道路，我在迷宮中穿梭著，可總是到不了終點(diǎn)。但是我并不灰心，又繼續(xù)尋找正確的路線。經(jīng)過不斷的努力，我終于達(dá)到了終點(diǎn)。就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了一種堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣。我上小學(xué)了，喜歡讀的書也來了一個(gè)飛躍，我最喜歡讀的課外書是故事書了。是它們，讓我知道了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事；是它們，讓我懂得了做人的道理；是它們，讓我學(xué)到了許多課本上得不到的知識(shí)。轉(zhuǎn)眼間，我是四年級(jí)的學(xué)生了?，F(xiàn)在，我除了學(xué)好老師教的知識(shí)外，還喜歡讀四大名著?！段饔斡洝纷屛叶昧艘〉贸晒Ρ匦杞?jīng)歷千辛萬苦；《水滸傳》讓我懂得了長大后要為祖國作貢獻(xiàn)；《三國演義》讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量；《紅樓夢(mèng)》讓我知道了一個(gè)家族的悲歡離合。我不但喜歡讀四大名著，而且還喜歡讀電腦類的書，我現(xiàn)在可以熟練地操作電腦和在互聯(lián)網(wǎng)上沖浪、查找各種材料。我現(xiàn)在最喜歡讀關(guān)于天文知識(shí)方面的書籍了。宇宙是那么神秘。我想當(dāng)一個(gè)天文科學(xué)家，探索宇宙的奧秘，使宇宙能造福人類。我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)好各方面的知識(shí)，將來使自己的理想成為現(xiàn)實(shí)。古人也曾經(jīng)說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍仁橇紟?，又是益友。有了它，世界就會(huì)變得豐盛多彩，人們才會(huì)充斥知識(shí)。讀書將會(huì)伴隨著我走向成功的道路。第五篇：成長中的煩惱成長中的煩惱每個(gè)人在成長中都會(huì)有一些大大小小的煩惱，而我最大的煩惱就是太馬虎。馬虎可不是什么好事，我就因?yàn)轳R虎鬧出了一個(gè)大笑話。在大閱讀活動(dòng)中，老師在班上利用兩節(jié)課的時(shí)間，讓同學(xué)們各自上臺(tái)對(duì)自己所讀的一本書進(jìn)行演講。對(duì)于演講，我可是班上的積極分子。我第一個(gè)沖上講臺(tái)，對(duì)著同學(xué)們口若懸河：“我讀的一本書名叫《水許傳》，里面又一個(gè)黑臉大漢叫李達(dá)??”我還沒說完，就聽見臺(tái)下的同學(xué)哄堂大笑起來，有個(gè)同學(xué)大聲說：“什么‘水許傳’，是《水滸傳》不是李達(dá)，是李逵！”我紅著臉灰溜溜地回到座位上，不停地責(zé)怪自己，唉！誰讓我讀書時(shí)太馬虎，字都沒看清楚。唉！我這個(gè)馬虎的缺點(diǎn)還真煩惱，因?yàn)轳R虎不只會(huì)鬧笑話，還導(dǎo)致了一件讓我悔恨終生的事。那是發(fā)生在一次作文競賽時(shí)候的事。我的作文成績一向很好，也正是因?yàn)檫@樣，我被選拔參加膠南市組織的作文競賽。在考場上，我絲毫不慌亂，自信地拿過考卷一看，嘿！這也太簡單了，怎么會(huì)出這么簡單的題目，我看也不看要求，就提筆寫了起來，不一會(huì)兒就寫了一大半，周圍的同學(xué)有的還在打草稿，有的正在冥思苦想??這些人怎么這么笨！他們學(xué)校怎么會(huì)選出這么笨的人參加比賽，我一邊沾沾自喜地想著，一邊往考卷上寫著題目。我很快就寫完了這篇作文，一邊自鳴得意地玩著手中的筆，一邊又漫不經(jīng)心的瞟著考卷上的作文要求，看著看著，我猛地一驚，第三條上寫著“此次考試答卷必須用鋼筆，不得用其它筆，否則不予批卷。”我用的是圓珠筆！我又睜大眼睛仔細(xì)地看了一遍，白紙黑字，明明白白寫著。現(xiàn)在重寫已來不及了，怎么辦呢？我一時(shí)急得抓耳撓腮，但無濟(jì)于事。時(shí)間已到，考官宣布：“收卷！”我萬分悔恨、萬般無奈地交了卷。唉！都是馬虎惹的禍！唉！這次馬虎釀成了大錯(cuò)！這該死的、令人煩惱的馬虎呀！改掉馬虎，換回一個(gè)細(xì)心的我，我心里狠狠得想。
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