【正文】 委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！A：下面我向大家介紹鋼琴演奏比賽項目的評分標(biāo)準(zhǔn)：作品演奏要具有完整性，準(zhǔn)確地表現(xiàn)作品的音樂風(fēng)格。在演奏中，要求樂曲旋律、節(jié)奏準(zhǔn)確無誤。演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。B：現(xiàn)在比賽正式開始。首先進(jìn)行的是鋼琴演奏項目的比賽，在這一環(huán)節(jié)中，每位參賽選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，自選曲目不長于6分鐘；現(xiàn)場抽簽曲目為五線譜，主要考察選手的視奏能力。第一位參賽選手是??他演奏的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取視奏曲目?一號選手抽取的視奏曲目是??，有請。（以此類推）A：下面將進(jìn)行合唱指揮項目的比賽。在這一環(huán)節(jié)的比賽中，選手將指揮一首現(xiàn)場抽簽曲目，可選擇指揮錄音音響和合唱隊兩種形式。B：接下來我向大家介紹合唱指揮的評分標(biāo)準(zhǔn)：節(jié)奏鮮明，能夠準(zhǔn)確把握歌曲的節(jié)拍與速度；指揮手勢準(zhǔn)確、規(guī)范；能夠充分調(diào)動伴奏與歌唱者的音樂情緒；作品指揮具有完整性，準(zhǔn)確性。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先請一號選手上臺抽取指揮曲目??他抽取的曲目是??,有請。（以此類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了鋼琴演奏及合唱指揮兩個項目的比賽?，F(xiàn)在評分組正在計算參賽選手的鋼琴演奏及合指揮兩項成績，五項全能選手單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。A：下面公布選手鋼琴演奏，及合唱指揮的比賽成績??B：今晚的比賽到這里就全部結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝。謝謝你們！同時也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們！（明天下午2點30分），我們將在這里舉行五項全能中聲樂獨唱與器樂加分項的比賽。親愛的老師同學(xué)們，讓我們明天再見！聲樂、器樂加分項主持人串詞A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師 B：親愛的同學(xué)們 A、B：大家下午好。A：很高興與您相約在音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽五項全能的比賽現(xiàn)場。今天下午的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項全能中聲樂與器樂加分項目的比賽。在這一環(huán)節(jié)中，選手除演唱一首歌曲外，還可以演奏除鋼琴以外的一種樂器，即可獲得最高20分的加分。擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝，對光臨本場比賽的老師、同學(xué)們表示熱烈的歡迎！B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項全能中聲樂項目的比賽，下面我向大家介紹聲樂項目的評分標(biāo)準(zhǔn)：（１）聲音自然、流暢，咬字吐字清晰、準(zhǔn)確；（５）音準(zhǔn)、節(jié)奏無明顯出入，與歌曲伴奏配合熟練；（６）選曲適當(dāng)，能夠勝任所演唱的聲樂作品；（７）正確理解、把握作品風(fēng)格；（５）表情自然大方，富有感染力。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的參賽曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手的最后得分情況，將在兩場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是器樂加分項目的比賽，首先我向大家介紹一下器樂加分項的評分標(biāo)準(zhǔn)：技術(shù)嫻熟，演奏連貫流暢，具有完整性；樂曲風(fēng)格把握準(zhǔn)確，音樂表現(xiàn)生動、形象；演奏方法正確，音樂處理恰當(dāng)。能夠很好的勝任所演奏的音樂作品。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手來自年級班，他演奏的樂器是，演奏曲目，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了聲樂獨唱及器樂加分兩個項目的比賽?，F(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的兩項成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，因此，在 月 號的最后一場比賽結(jié)束后我們將公布選手的最后成績。A：下面公布五項全能選手聲樂及器樂加分項的比賽成績??B：今天下午的比賽到這里就結(jié)束了，在此，向評委老師及所有的工作人員表示衷心的感謝，謝謝你們！同時也要感謝光臨本場比賽的老師和同學(xué)們?。ń裢?點），我們將在這里進(jìn)行五項全能中最后兩項—自彈自唱與鋼琴伴奏的比賽，今晚比賽結(jié)束后，五項全能參賽選手的得分也將揭曉。歡迎屆時光臨！自彈自唱與鋼琴伴奏串詞A：今晚的比賽分為上半場與下半場，分別進(jìn)行五項全能中自彈自唱與鋼琴伴奏兩個環(huán)節(jié)的比賽。在自彈自唱比賽中，要求選手演奏自選曲目一首和現(xiàn)場抽簽曲目一首，這一環(huán)節(jié)中主要考查學(xué)生的聲樂與鋼琴的基本技能；在鋼琴伴奏的比賽中，每位選手演奏自選曲目和現(xiàn)場抽簽曲目各一首，在這一環(huán)節(jié)中，主要考查選手們平時即興彈奏的積累，如何設(shè)計和聲織體，如何進(jìn)行和弦連接，如何給長音做填充和加花等，都需要展示選手們的“真功夫”！擔(dān)任本場比賽的評委由我院各教研室專業(yè)教師組成，在此，讓我們用熱烈的掌聲對評委老師及工作人員表示衷心的感謝！B：接下來我們即將進(jìn)行的是五項全能中自彈自唱項目的比賽，下面我向大家介紹自彈自唱的評分標(biāo)準(zhǔn)：和聲編配準(zhǔn)確，織體運用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；踏板使用準(zhǔn)確；伴奏與歌唱部分密切配合，能夠充分烘托歌曲的音樂情緒。A：現(xiàn)在比賽正式開始。首先出場的是一號選手，一號選手來自年班，他的自選曲目是??，有請。請一號選手抽取現(xiàn)場彈奏曲目，一號選手現(xiàn)場彈奏的曲目是??，有請。（以此類推）B：本場比賽的選手得分，將在下半場比賽結(jié)束后向大家公布。下面我們將進(jìn)行的是鋼琴伴奏項目的比賽，首先我向大家介紹一下鋼琴伴奏的評分標(biāo)準(zhǔn)：和聲編配準(zhǔn)確，織體運用及伴奏音型適合歌曲風(fēng)格；歌曲前奏、高潮、尾聲部分處理得當(dāng)，銜接自然流暢；彈奏聲部清晰，富有層次感，具有完整性；踏板使用準(zhǔn)確。A：現(xiàn)在比賽正式開始，首先上場的是一號選手，一號選手來自年級班，他伴奏的曲目是，有請。（依次類推）B：到目前為止，12名參賽選手已經(jīng)完成了五項全能所有項目的比賽。現(xiàn)在計分組正在核算參賽選手的最后成績，五項全能選手各單項比賽項目的累計得分為選手的最后得分，選手的最后成績馬上揭曉。A：現(xiàn)在我先公布選手自彈自唱及鋼琴伴奏的比賽成績??，祝賀他們！下面我公布五項全能選手的總成績，優(yōu)秀獎是，三等獎的獲獎選手是，二等獎獲獎選手是，榮獲一等獎的是。祝賀他們！B：截止到今天，音樂學(xué)院第六屆學(xué)生專業(yè)技能大賽單項及五項全能比賽項目到這里就全部結(jié)束了。在此，向所有獲獎的選手表示熱烈的祝賀！沒有獲獎的選手也不要氣餒，讓我們通過比賽找出差距，繼續(xù)加強專業(yè)技能訓(xùn)練，期待你們在下屆比賽中有更精彩的表現(xiàn)！同時也要感謝一直以來辛勤工作的評委老師和工作人員！謝謝你們辛勤的付出！老師們，同學(xué)們，下一屆技能大賽我們再相會！