應戰(zhàn)書-資料下載頁
2025-10-26 05:41本頁面
【正文】 體同學，讓我們策馬揚鞭，共同進步，用最美的花環(huán)編織夢想，用最好的成績告別初三！“誰英雄，誰好漢，中考以后比比看”。三（4）班的全體同學，你們有信心戰(zhàn)勝三（3）班嗎？（有）三（4）班的同學，請大聲的喊出我們班的奮斗口號吧——“雄心壯志迎中考，激流勇進創(chuàng)佳績。”蘭溪中學三（4）班203第四篇：應戰(zhàn)書應戰(zhàn)書一排的戰(zhàn)友們：讀了你們的挑戰(zhàn)書，我們非常高興，并表示堅決應戰(zhàn)，正所謂有切磋才有進步，面對你們的挑戰(zhàn)，我們躍躍欲試，熱情澎湃，我們也將借此機會促進友誼，融洽內部關系，加強部隊的管理，確保執(zhí)勤后期各項工作安全穩(wěn)定，應戰(zhàn)內容具體如下：一、比思想，看在海關執(zhí)勤中誰的態(tài)度更端正，能自覺服務于國家建設大局，能正確處理個人問題與集體任務的需要。二、比作風，看在日常工作和生活中，誰的作風更為嚴謹，做到時時處處一個樣。三、比紀律，看在落實制度上誰更為堅決，在要求自己方面更為嚴格。四、比標準，看在完成工作上，誰完成的更好，標準更高。五、比形象，看在執(zhí)勤和生活中，處理關警關系和內部關系中，誰更為仔細，處理問題能力更強，形象更符合要求。六、比安全，看在執(zhí)勤后期，在安全防事故工作中，誰的安全意識強，防范措施更為具體。希望在今后的工作、學習和生活中，我們兩個排能夠互相幫助，互相鼓勵，在競爭中合作，營造“比、學、趕、幫、超”的氛圍，取長補短，共同進步，共同促進連隊發(fā)展，確保圓滿完成上級賦予的各項任務。此致敬禮二排全體戰(zhàn)士二〇一一年九月二十二日第五篇：27班應戰(zhàn)書應戰(zhàn)書高一26班全體同學們：大家好！我們27班全體將士接受貴班的挑戰(zhàn)。往昔崢嶸歲月，已如過眼云煙，我們27班永遠只會遙望前方大道，決不會回首眺望歷史。我們知道貴班的每位同學都是個中翹楚，都在勤奮努力，所以我們也會全力以赴，這既是對我們自己的忠誠，也是對貴班的尊重。挑戰(zhàn)是一種拼搏，一種升華，而接受挑戰(zhàn)則是一種自信，一種自我提升，27班，是自信的班級，是向上進取的班級，沃恩決不會因為過去的成績而驕傲，我們只會百尺竿頭，更進一步。我們接受了貴班的挑戰(zhàn)，也就有了新的方向。山高人為峰，努力定成功，我們也明白，唯有今日埋頭，方可他日出頭，所以，從此時此刻起，我們27班全體同學會認真對待挑戰(zhàn)，奮力進取，面對月考，相信我們破釜沉舟，定勝霸王。挑戰(zhàn)也是一種競爭，我們希望能與貴班挑出成績，挑出自信，挑出友誼，數(shù)風流人物，還看今朝！高一27班全體同學2014年2月26日
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