【正文】 兒童的活力，?。簹g快的歌聲，伴我們度過了這個(gè)難忘時(shí)刻，戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。合：讓我們共同努力，祝愿我們的學(xué)校明天更加美好！合：xxx學(xué)校慶“六一”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家！六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞6a：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓b：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們ab：你們好!a：童心閃爍，xxx幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始!a：溫暖的陽光，誘人的花香，b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛a：這一切都在提醒著我們：ab：六一國(guó)際兒童節(jié)——來到了a：六一的鮮花絢麗多彩!b：六一的陽光燦爛奪目!a：踏著五月的鮮花，迎著初生的朝陽，我們歡聚一堂，渡這美好的時(shí)光!b：我們整裝待發(fā)，我們服從命令，我們旗舞紛飛，我們乘風(fēng)破浪。我們是勇敢的——小水兵a：請(qǐng)欣賞序曲《神氣小兵》節(jié)目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班段節(jié)目二團(tuán)體操《神氣的小兵》表演者托班段b：一樂章《朵朵葵花向太陽》節(jié)目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班段節(jié)目二團(tuán)體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班段節(jié)目三舞蹈《好朋友》表演者中班段b：親愛的老師，在我們的節(jié)日里，您——辛苦了a：舉起節(jié)日的火把，用快樂將我們點(diǎn)燃，b：揚(yáng)起飛奔的腳步，讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越a：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《西域風(fēng)情》a：二樂章《掀起你的蓋頭來》節(jié)目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班段節(jié)目二團(tuán)體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班段節(jié)目三舞蹈《快樂的一家》表演者大班段a：三樂章《中國(guó)娃》節(jié)目一童謠聯(lián)唱表演者小班段節(jié)目二武術(shù)操《中國(guó)娃》表演者大班段b：尾聲《夏日風(fēng)情show》請(qǐng)欣賞由中班帶來的服裝表演《夏日風(fēng)情show》a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，b：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，a：親愛的爸爸媽媽，b：親愛的老師、親愛的伙伴，a：感謝您，陪伴我們的快樂童，感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，感謝您，與我們同慶祝節(jié)日，ab：幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞7女：各位老師，同學(xué)們！男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們！合：大家早上好。女：激情的六月。男：歡樂的六月。女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來了。男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：合：六一兒童節(jié)快樂！課間操展示——————《校園恰恰》開場(chǎng)白。自由、奔放、激情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊(duì)組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。魅力拉丁，讓校園更鮮活。請(qǐng)欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》拉丁舞開場(chǎng)白：用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)?！赌竟锨∏∏　烽_場(chǎng)白：木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》?！蹲x唐詩》開場(chǎng)白晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請(qǐng)聽第二支歌《讀唐詩》。音樂快板《校園常規(guī)記心間》開場(chǎng)白：學(xué)校是我們成長(zhǎng)的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。下面請(qǐng)聽快板《校園常規(guī)記心間》朗誦《荷香頌》串詞：荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請(qǐng)欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》《飛旋恰恰恰》串詞：甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎？乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？乙：這個(gè)…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開場(chǎng)白：走上T形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞xxx班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀。看，小模特們來了！兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》開場(chǎng)白：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)是我們共同的媽媽，請(qǐng)聽xx年級(jí)同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》《安全三句半》開場(chǎng)白：安全是學(xué)校各項(xiàng)工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動(dòng)，作為學(xué)生，我們要時(shí)刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞xx年級(jí)xxx等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》1《開心牛仔》開場(chǎng)白：甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。甲：那你知道它們分別起源于那些國(guó)家？乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。甲：那牛仔舞呢？乙：美國(guó)呀。甲：看來，你知道的真不少。乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。甲：在哪呢？乙：那不是嗎？請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)表演的《開心牛仔》。1古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫開場(chǎng)白：琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。接下來，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！1相聲《拇指和食指》開場(chǎng)白：相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開心和快樂。請(qǐng)聽xxx班的xxx等x位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵(lì)，看來家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。1互動(dòng)環(huán)節(jié)開場(chǎng)白：下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)！感謝家長(zhǎng)的積極參與！學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！1朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞xx年級(jí)的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。1《激情拉丁》開場(chǎng)白：體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請(qǐng)欣賞他們帶來的《激情拉丁》主持人結(jié)束語：甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，?。喝ッ枥L燦爛的明天。甲：我們堅(jiān)信—齊：xxx學(xué)校的明天會(huì)更好！乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們，?。簒xx小學(xué)xxx文藝匯演到此結(jié)束。丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。（播放《明天會(huì)更好》）六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞8男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：女：親愛的同學(xué)們：合：大家好！男：伴著花的芳香，女：踏著歌的節(jié)拍。男：我們迎來了六月的時(shí)光，女：我們的心像怒放的花朵。男：蕩起一片歡樂的海洋！女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。女：六月，是一支歌，一支幸福的歌。男：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。合：“六一”兒童節(jié)！女：溫暖的陽光，誘人的花香，男：我們心情澎湃，放聲歌唱。合：現(xiàn)在xx小學(xué)慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞9男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。女：尊敬的家長(zhǎng)、來賓，親愛的小朋友們。合：大家上午好。男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。男：一年來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。女：演出開始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)xxx校長(zhǎng)講話，大家歡迎。x校長(zhǎng)講話：(略)女：謝謝x校長(zhǎng)(同出場(chǎng))女：五月流金，七月流火男：七月流火，五月流金女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣。男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開心。合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開始!女：首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開始今天的歡樂旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)xxx等帶來的舞蹈《荷塘月色》。感謝五年級(jí)帶來的優(yōu)美舞蹈!今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班xx等的小合唱《相親相愛一家人》。小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班xxx等帶來的舞蹈《小背簍》。八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。聽，輕盈的樂曲奏響了，童年的歌謠唱起來了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)xxx等帶來的話劇《小紅帽》。三年級(jí)一班xxx、xxx等帶來的歌舞《小船》。看一群可愛的小孩子來了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來的《拉鉤鉤》。時(shí)間過的真快，我們?cè)诶蠋?、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽，他們猶如陽光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。七色光，多么美呀!感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來了!請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班xxx、xxx等帶來的活力四射時(shí)裝秀。1感謝孩子們的激情表演!接下來請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開》。《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班xx、xxx、xx、xxx、xxx等。1六月，帶給了我們金色的童年讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。1活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班xx帶來的舞蹈《咚巴拉》。1潔白無瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花，馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。1溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面!用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活!接下來請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來的《康定情歌》。1考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒呀么沒水喝呢?相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開朗了!1同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班xxx等小合唱《同一首歌》。男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。女：童年是一首小詩，那字里行間寫滿的是幸福。男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬語要傾訴。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，女：親愛的小朋友們，男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水。男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。再見。六一兒童節(jié)晚會(huì)主持詞10男合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女合：親愛的小伙伴們齊：大家下午好！源：送去五月的芬芳弘：迎來六月的時(shí)光薇：我們的心像怒放的花朵宇：蕩起一片歡樂的海洋！源：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。弘：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。薇：六月，是一支歌，一支幸福的歌宇：今天，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——齊：“六一”兒童節(jié)！源：盡管我們只是一棵幼苗，但我們快樂地生活在父母的懷抱。薇：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。宇：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——齊：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師?。ň瞎┯睿航裉齑蠹覛g聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！源：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！弘：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！薇：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！宇：聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；薇：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；齊：XX縣解放路小學(xué)四年級(jí)部慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始！源：舞起醉人的紅綢弘：敲響震天的鑼鼓源：我們載歌載舞，歡天喜地，祝愿大家——齊：天天開門紅。源：首先請(qǐng)大家欣賞四（9）班王姝等同學(xué)帶來的舞蹈《開門紅》。宇：二胡是我國(guó)獨(dú)具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫氣勢(shì)壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現(xiàn)一幅新疆人民在葡萄收獲季節(jié)載歌載舞的動(dòng)人場(chǎng)面。有請(qǐng)四（10）班田真同學(xué)為我們精彩演繹！薇：欣賞了二胡悠揚(yáng)激越的旋律，下面的這首歌曲將會(huì)把我們帶入那美麗遙遠(yuǎn)的苗家小鎮(zhèn)，感受苗族小姑娘的似水柔情。請(qǐng)欣賞四（5）班陸一磊同學(xué)的獨(dú)唱《苗家小阿妹》。源：感恩是一種美德弘：感恩是一種義務(wù)源：世界需要感恩弘：我們要學(xué)會(huì)感恩源：感謝養(yǎng)育我們的父母弘：感謝教育我們的老師源：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心！弘：請(qǐng)欣賞由四（6）班同學(xué)們帶來的詩朗誦《學(xué)會(huì)感恩》。宇：舞蹈點(diǎn)亮人生。自由、奔放、熱情、動(dòng)感的拉丁舞深受我們的喜愛，一度風(fēng)靡世界。下面就請(qǐng)大家欣賞四（7）班劉金儀同學(xué)的拉丁舞表演。源：人人都有一雙手，人人都有手指頭弘：指頭有長(zhǎng)有短，有肥有瘦，可我偏偏只愛矮矮的大拇指源：為什么呢？弘：請(qǐng)欣賞由四（3）班張夢(mèng)楠、祁佳怡兩位同學(xué)帶來的小品《拇指和食指》薇：我們擁有幸福的童年宇：我們擁有美好的未來薇：我們是祖國(guó)懷抱里一朵