幫父母做家務(wù)班會-資料下載頁
2024-11-04 05:29本頁面
【正文】 整齊齊地?cái)[放在碗柜里。碗也被我洗干凈了。雖然我已經(jīng)累的筋疲力盡了，但能為媽媽做家務(wù)，我心里還是很高興的。第五篇：四年級班會——我?guī)透改缸黾覄?wù)活動主題：我?guī)透改缸黾覄?wù)活動目的：使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德；從小培養(yǎng)愛勞動的好習(xí)慣； 減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動觀念?；顒訙?zhǔn)備：PPT展示、節(jié)目準(zhǔn)備 活動過程：隊(duì)儀式過程：（1）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（2）出旗敬禮，唱隊(duì)歌。（3）中隊(duì)長宣布活動開始?；顒舆^程：一、表演具體內(nèi)容：星期天，小華在家里幫助媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特別高興，可是媽媽看見了，卻責(zé)怪她說：“玻璃擦得不干凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。討論：（1）小華和媽媽的做法對嗎？（2）不對的地方應(yīng)怎么做？二、小品具體內(nèi)容：奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶我渴了，快給我拿飲料。”奶奶趕緊說：“好好好，我馬上給你拿去”。討論：小剛的做法對嗎？他錯(cuò)在哪里，他該怎么做？三、幻燈出示判斷1．小明幫助爸爸抱柴。（）2．五芳和小朋友玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。（）3．媽媽不在家，小紅自己做飯。（）4．劉麗高興時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不高興時(shí)，就不做。（）5．宋佳在班級愛勞動，在家就不干了。（）四、通過剛才的學(xué)習(xí)，同學(xué)們有什么感受？五、競賽1．整理書包比賽；2．以小組為單位，選學(xué)生參加做菜比賽；一組：做糖拌柿子；二組：黃瓜涼菜；三組：炒雞蛋。六、總結(jié)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們都懂得在家里應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動，從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。全班同學(xué)都能夠幫助父母做家務(wù)，而且決心經(jīng)常去做，并且做好。隊(duì)儀式：（1）呼號（2）退旗、敬禮。（3）宣布隊(duì)活動結(jié)束?；顒又黝}：我們愛科學(xué)活動目的：通過本次活動，讓學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生興趣，探究科學(xué)奧秘，能不斷活躍思維，開拓創(chuàng)新，提高學(xué)科素質(zhì)，達(dá)到全面發(fā)展。其主要有以下以點(diǎn)：了解科學(xué)家的科學(xué)小故事，體會從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)、愛動腦筋的精神。用不同形式表現(xiàn)自己眼中所知道的科學(xué)含義，提高動手操作能力。培養(yǎng)發(fā)散性思維，科學(xué)的運(yùn)用知識進(jìn)行百搭比賽?；顒訙?zhǔn)備：選擇兩位表現(xiàn)自信、表達(dá)清晰、思維敏捷的小主持人。請同學(xué)分別準(zhǔn)備好科學(xué)小故事、科幻畫、小制作進(jìn)行展示。每一位同學(xué)準(zhǔn)備好制作工具和一些廢舊物品。活動過程：隊(duì)儀式過程：（1）各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)；（2）出旗敬禮，唱隊(duì)歌。（3）中隊(duì)長宣布活動開始。活動過程： 主持人講話甲：當(dāng)遠(yuǎn)古時(shí)代的原始人，開始用火做飯、取暖、照明； 乙：當(dāng)1800年前的蔡倫紙出現(xiàn)在市井、宮廷； 甲：當(dāng)愛迪生發(fā)明了第一盞電燈；乙：當(dāng)楊利偉搭乘“神舟”五號飛船勝利完成了太空之旅。合：啊，創(chuàng)造！人類在創(chuàng)造中成長，世界在創(chuàng)造中前進(jìn)，社會在創(chuàng)造中繁榮。甲：讓我們插上科學(xué)的翅膀吧。乙：讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。甲：從小學(xué)會創(chuàng)造性勞動。乙：努力培養(yǎng)創(chuàng)造性才能。合：《我們愛科學(xué)》主題班會現(xiàn)在開始。詩朗誦《少年暢想曲》甲：請聽詩朗誦《少年暢想曲》，大家掌聲歡迎！科學(xué)小故事甲：詩朗誦聽完了?，F(xiàn)在我想考考你，行嗎？ 乙：行啊。甲：你知道是誰發(fā)明了電燈嗎？ 乙：我知道，是愛迪生。甲：對，他小時(shí)候就非常愛動腦筋，許多科學(xué)家都和他一樣，從小就認(rèn)真學(xué)習(xí)，愛動腦筋，下面請聽幾個(gè)科學(xué)家小時(shí)候的故事。（四）動畫歌曲表演甲：科學(xué)家們從小就喜歡提一些稀奇古怪的問題，做些奇怪的事情，可是他們這種不管在哪里，在干什么，都會動腦思考什么都去試一試的精神，才促使他們在以后的科學(xué)研究中找到了許多奧秘。乙：動畫片以生動的形像會為展示了科學(xué)的另一面，現(xiàn)在請聽經(jīng)典動畫歌曲《鐵臂阿童木》。（放音樂）（五）科幻畫和小制作展示甲：這歌你們都聽過嗎？（全體同學(xué)答：聽過）你們會唱嗎？（會）剛才他們唱得好嗎？（好）你們想不想也上來展示展示呀？（想）乙：同學(xué)真積極呀！我知道還有許多同學(xué)準(zhǔn)備了精彩的科幻畫和小制作來給大家展示，大家歡迎！（畫和小制作展示時(shí)間）（六）奇思妙想百搭比賽甲：同學(xué)們的作品相信給大家留下了深刻的印象。乙：是啊，我都忍不住想動動小手了。甲：那接下來的這個(gè)活動你肯定喜歡。下面給大家一次發(fā)揮想象、動手實(shí)踐的機(jī)會，我們來進(jìn)行一項(xiàng)比賽好不好?題目是“奇思妙想百搭比賽”，每個(gè)的桌上有一個(gè)盒子，里面裝了一些廢棄物品，看哪個(gè)組發(fā)揮想象，能將這些物品拼成一件有趣的作品。（自由發(fā)揮時(shí)間）甲：大家看，同學(xué)們通過共同努力通過想象和實(shí)踐創(chuàng)造出的作品多有趣啊，大家只要在平時(shí)多注意觀察、思考、動手實(shí)踐，以后還能創(chuàng)造出更有趣的作品來。乙：比賽雖然結(jié)束了，但我們的想象和實(shí)踐才剛剛開始，我們要象科學(xué)家那樣不但敢想更要敢做，希望在將來為科學(xué)多創(chuàng)作、多發(fā)明，成為一個(gè)有用的人!讓我們一起來朗誦《我們愛科學(xué)》來結(jié)束這一次的活動。隊(duì)儀式：（1）呼號（2）退旗、敬禮。（3）宣布隊(duì)活動結(jié)束。
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