【正文】 革，擴大開放，加快發(fā)展，促進彝州林業(yè)又好又快發(fā)展。（一）強化理論學習，提高班子成員的整體理論水平堅持以“三個代表”重要思想為學習主線，按照“三牢記五爭先”的要求，突出重點、有的放矢、形式多樣、注重實效，創(chuàng)新學習形式和學習方法，抓好領(lǐng)導班子每個季度一次的中心組學習和干部職工每月一次的政治理論學習，進一步端正學習態(tài)度，提高思想認識，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。通過學習，進一步培養(yǎng)領(lǐng)導班子和干部職工的戰(zhàn)略思維能力，增強大局意識和創(chuàng)新意識，不斷拓寬視野，使班子成員和干部職工在改造世界觀上不斷有新成效，在身體力行上不斷有新進步，在推動工作上不斷有新進展。（二）解放思想，更新觀念，用科學發(fā)展理念促進林業(yè)發(fā)展因地制宜，積極做好項目規(guī)劃，努力抓好項目實施，按質(zhì)按量地抓好天然林保護工程、退耕還林工程、農(nóng)村能源建設(shè)工程、速生豐產(chǎn)林建設(shè)工程、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設(shè)工程等5大林業(yè)重點工程工作任務(wù)的完成，著力推進林業(yè)五大重點生態(tài)工程建設(shè)。加大資金爭取力度，積極爭取項目扶持，培強做大特色經(jīng)濟林果產(chǎn)業(yè)、非木質(zhì)林產(chǎn)業(yè)、木材林產(chǎn)業(yè)、林產(chǎn)化工產(chǎn)業(yè)、林木種苗花卉產(chǎn)業(yè)等五大林業(yè)產(chǎn)業(yè)，增強林業(yè)發(fā)展后勁。認真貫徹《中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面推進集體林權(quán)制度改革的意見》，在完成主體改革驗收，總結(jié)武定、大姚、雙柏3個縣開展配套改革試點工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，加強領(lǐng)導，穩(wěn)步推進全州集體林權(quán)制度配套改革，建立林權(quán)流轉(zhuǎn)服務(wù)中心，健全相關(guān)服務(wù)體系。加強協(xié)調(diào)，加大工作力度，健全和完善公益林和商品林的管理機制，充分發(fā)揮森林資源的功能作用，抓好森林分類經(jīng)營改革、國有林場改革調(diào)研和探索，推進雄安中密度纖維板廠政策性破產(chǎn)改革工作，全面完成林業(yè)改革任務(wù)。（三）加強自身建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風加強組織建設(shè)，增強黨政班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。傾聽干部職工意見建議，認真貫徹執(zhí)行民主集中制，重點項目、重要事項、人事任免等事關(guān)林業(yè)發(fā)展的重大問題，堅持集體討論決定，不斷提高領(lǐng)導班子創(chuàng)新思維、科學決策和依法行政的能力。班子成員要通過帶頭學習，帶頭深入調(diào)研，加強對分管單位黨組織、分管部門、科室的督促和指導，促進各項工作的開展。加強干部隊伍建設(shè)，不斷提高科學發(fā)展的能力。積極引導廣大干部、職工牢固樹立公仆意識和服務(wù)意識，自覺在轉(zhuǎn)變作風、提高效能、落實四項制度上下功夫。堅持以人為本，抓好干部隊伍的建設(shè)和管理，不斷提高干部隊伍的整體素質(zhì)和工作水平，充分調(diào)動干部職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，提高干部職工的自主創(chuàng)新能力，推動林業(yè)各項工作科學發(fā)展。加強制度建設(shè)，用制度管人，按制度辦事。按照“實事求是、以人為本、管理科學、務(wù)實效能”的原則，認真修改完善黨務(wù)和政務(wù)管理制度，嚴格執(zhí)行好各項規(guī)章制度，按制度辦事，用制度規(guī)范干部職工的行為，提高工作效率，促進林業(yè)各項工作制度化、規(guī)范化、科學化。加強廉政建設(shè)。按照胡錦濤總書記提出的領(lǐng)導干部作風建設(shè)八個方面的要求和廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，加大對黨員領(lǐng)導干部和職工的教育、監(jiān)督和管理力度，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設(shè)責任制，筑牢思想道德防線，不斷提高干部職工的廉潔從政意識，塑造為民、務(wù)實、清廉的干部隊伍形象，全力推進彝州林業(yè)又好又快發(fā)展文章來自: 勵志網(wǎng) 詳文參考：://第四篇：林業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會林業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會林業(yè)局學習實踐科學發(fā)展觀活動心得體會通過林業(yè)局集中學習聽專題講座，機關(guān)一支部組織學習《解放思想推動海南林業(yè)又好又快發(fā)展大討論文件資料匯編》、《論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》以及自已個人讀書看報學習，使我對學習實踐科學發(fā)展觀的重大意義、科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、核心、方法和基本要求有了深刻的理解，深深感到這次大討論活動，不管是對我局各項林業(yè)工作的發(fā)展還是個人進步，都有著非常重要的作用。下面談?wù)勅c體會：一、學習科學發(fā)展觀目的是樹立科學發(fā)展的理念。胡總書記指出：思想是行動的先導。開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，通過強化學習，目的是使我們樹立科學發(fā)展的理念，打牢科學發(fā)展的思想基礎(chǔ)，做到想問題、辦事情、作決策，首先要看是否符合科學發(fā)展的要求，從而減少工作的盲目性。確立科學發(fā)展觀，對于我們更好地堅持發(fā)展才是硬道理，對于提高工作水平和駕馭全局的能力，實現(xiàn)我們的預期目標至關(guān)重要。二、落實科學發(fā)展觀必須求真務(wù)實，一切從實際出發(fā)。學習科學發(fā)展觀最重要的是付諸實踐，把科學發(fā)展觀體現(xiàn)到各項工作中去。從實際出發(fā)是落實科學發(fā)展觀的基礎(chǔ)和前提，脫離了實際就不可能科學。我個人認為，首先必須在思想上深刻認識從實際出發(fā)的重要性，只憑感覺、憑感情，熱衷于做表面文章，評頭論足，搞花架子，阿諛奉承的人，不可能從實際出發(fā)。二是要調(diào)查研究，深入第一線了解掌握情況。調(diào)查研究是謀事之基，成功之道。調(diào)查很重要，但是，僅靠調(diào)查不研究不行，有時調(diào)查看到的是現(xiàn)象，必須研究現(xiàn)象抓住本質(zhì)把握規(guī)律。違背規(guī)律就不是科學發(fā)展，把握規(guī)律不準確，就達不到預期效果。三、學習實踐科學發(fā)展觀對天然林資源保護工作的一些思考。生態(tài)環(huán)境好與壞，資源保護是關(guān)鍵。通過學習實踐科學發(fā)展觀，我們需要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，改進工作作風，在扎實抓好各項工作的同時，務(wù)必清醒地看到當前天然林資源保護工作中存在的問題和困難，針對存在的問題，需要及時認真研究應(yīng)對措施，全力以赴抓好天然林資源的保護工作。我個人認為：一是要深入黎村苗寨進行法律法規(guī)宣傳工作，真正把心思放在干事業(yè)上，把精力用在抓落實上，真正從源頭上做工作，才能做到人與自然發(fā)展。只有通過宣傳學習法律法規(guī)，轉(zhuǎn)變村民靠山吃山的傳統(tǒng)觀念，不斷增強村民的法律意識，提高村民對森林生態(tài)功能和社會效益、生態(tài)效益認識的重要性，才能從源頭上杜絕破壞森林資源 的違法行為，切實做到科學發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展。二是要加大對管護林場基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)資金投入，才能適應(yīng)新時期護林工作的管理建設(shè)。我局現(xiàn)有6個基層管護林場，直接管護人員101人，負責重點區(qū)萬畝森林資源的巡護工作，管護面積大，點多線長，北坡林場管護面積就達17萬多畝，而且管護轄區(qū)內(nèi)的社情民情相當復雜。目前，5個林場和護林站至今仍使用60年代建的磚瓦結(jié)構(gòu)房或者是租用民房，大部分因長期失修已成為危房；護林巡邏的摩托車只有2－3輛，遠遠不能滿足護林工作的需要；另外現(xiàn)在毀林開墾、蠶食林地的手段隱蔽，且大部分發(fā)生在與林業(yè)局交界處，護林員用目測很難準確判斷坐標，判斷面積。所以，只有加大對林場護林站點、護林道路、交通工具、護林監(jiān)測設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的投入，解決林場長期以來基礎(chǔ)設(shè)施落后、工作環(huán)境差、護林交通工具不足等問題，才能把護林工作真正做到科學發(fā)展，科學保護，才能確保天保工程成效。三是要大力發(fā)展林區(qū)后續(xù)產(chǎn)業(yè)，才能確保林區(qū)又好又快發(fā)展。林區(qū)后續(xù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)進度緩慢，產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大，目前林區(qū)僅有的小水電、森林生態(tài)旅游、自營經(jīng)濟等年收入只能勉強維持員工工資及其他日常費用開支，自我生存和發(fā)展的能力仍然薄弱，影響了林區(qū)又好又快發(fā)展。因此，只有解放墨守成規(guī)的思想，用新的思維方式來考慮問題，充分利用林區(qū)的自身優(yōu)勢，兼顧生態(tài)效益和社會效益，大力發(fā)展現(xiàn)有的森林旅游業(yè)，開發(fā)高新產(chǎn)業(yè)和加工業(yè)，不斷增加經(jīng)濟收入，才能提高職工生活水平，才能提高自我生存發(fā)展能力，才能確保林區(qū)穩(wěn)定和又好又快發(fā)展。第五篇：市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中共威海市糧食局委員會 關(guān)于學習實踐活動學習調(diào)研階段的總 結(jié) 報 告市深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組辦公室：按照市委統(tǒng)一部署，在市委第七指導檢查組的精心指導下，糧食局黨委認真組織開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，嚴格落實各項工作任務(wù)和要求，在全體黨員干部職工的共同努力和廣泛參與下，學習調(diào)研階段工作進展順利，圓滿完成了學習培訓、深入調(diào)研、解放思想大討論等環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，達到了預期的目標，取得了階段性成果。一、活動開展情況（一）加強組織領(lǐng)導，精心部署安排一是領(lǐng)導重視，組織到位。局黨委成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組，由黨委主要負責人任組長，其他黨委委員為成員，同時設(shè)立了活動辦公室，具體負責活動的組織開展和工作落實，并且把這次學習實踐活動列入2009基層黨建目標責任制進行考核。各基層單位按照局黨委要求，全部成立了學習實踐活動領(lǐng)導小組和工作機構(gòu)，形成了一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局，為確保學習實踐活動扎實開展提供了組織保證。二是方案詳實，安排到位。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂了學習實踐活動實施方案。為增強方案的針對性和可操作性，局黨委對每個階段有什么要求、開展哪些活動、取得什么成果，重點解決什么問題、解決到什么程度，都進行了認真謀劃，制定出了詳細的配檔表，將整個活動期間的各項工作細化到月、到周、到日，使學習活動條理清晰、責任明確、扎實有序。三是責任明確，落實到位。為保證學習實踐活動的順利進行，局黨委建立了主要領(lǐng)導為第一責任人、分管領(lǐng)導為直接責任人、基層黨組織負責人為具體責任人的責任體系。同時，建立了領(lǐng)導干部聯(lián)系點制度，每位局領(lǐng)導負責聯(lián)系一個直屬單位，在積極參加領(lǐng)導班子和所在支部活動的同時，深入聯(lián)系點調(diào)研指導和督促檢查，及時幫助解決實際問題，力爭把聯(lián)系點辦成學習實踐活動的示范點。目前，已深入聯(lián)系點現(xiàn)場指導、調(diào)研近20次。四是履行職責，指導到位。局學習實踐活動辦公室認真履行職責，強化檢查指導。綜合協(xié)調(diào)組實行每周調(diào)度制度，及時了解各科室、直屬單位活動開展情況，形成活動開展情況小結(jié)，報局學習實踐活動領(lǐng)導小組，在此基礎(chǔ)上上報市委指導檢查七組。各指導檢查組現(xiàn)已深入直屬單位進行指導檢查10余次，及時提出意見建議，督促解決了一批實際問題，推動了活動深入開展。（二）采取有效措施，強化學習效果在學習范圍上，實行了全員覆蓋。市局機關(guān)、下屬事業(yè)單位、國有企業(yè)及改制企業(yè)的黨員干部全部參加了學習活動，并且國有企業(yè)的普通職工、平均年齡接近80歲的離休老干部也都參加到學習活動中來，參加學習的人數(shù)近300人；為使不同層次的黨員干部和群眾感興趣、受教育，活動領(lǐng)導小組精心歸納提煉了“糧食系統(tǒng)學習實踐活動應(yīng)知應(yīng)會”，隨方案一起發(fā)放到每名黨員手中，極大地方便了黨員干部特別是基層干部職工掌握記憶。在學習方式上，采取了“讀、寫、聽、談、察”五種方式。一是“讀”，就是將必讀的“三本書”和十七大、十七屆三中全會及中央、省委、市委領(lǐng)導同志重要講話精神作為學習的主要內(nèi)容進行認真通讀；二是“寫”，在學習過程中認真寫好讀書筆記，撰寫學習心得體會；三是“聽”，即集中組織聽局領(lǐng)導和有關(guān)專家講黨課、做輔導。四是“談”，通過開展座談討論方式，交流心得體會，查擺不符合科學發(fā)展觀要求的問題，相互促進，共同提高。五是“察”，通過到基層實地考察和勞動，加深機關(guān)干部對科學發(fā)展的感性認識，掌握實際情況，深化了學習培訓效果。在學習的組織上，做到了“三結(jié)合”。一是集中學習與黨員自學相結(jié)合。以支部為單位組織組織黨員干部進行集中學習，其中機關(guān)干部集中學習時間累計達到40多個學時，黨委成員在認真參加所在支部集體學習的基礎(chǔ)上，還抽出時間組織了3次理論中心組學習，與此同時針對黨員干部工作的實際，有所側(cè)重地進行了自學研討，力求學深學透學精。二是自我學習與交流研討、輔導講座相結(jié)合。黨委和各黨支部分別召開會議，交流學習心得，做到了互促互進。為提升學習的層次和質(zhì)量，組織機關(guān)全體黨員、干部和直屬單位領(lǐng)導班子成員共60余人集體收看了科學發(fā)展觀輔導錄像； 3月13日黨委主要負責人做了一次以“以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，推動全市糧食事業(yè)又好又快發(fā)展”為主題的專題報告會；在此基礎(chǔ)上，各黨委成員分別到聯(lián)系點做了輔導報告，取得了較好成效。三是理論學習與現(xiàn)場觀摩相結(jié)合。在認真搞好理論學習，提高黨員干部思想認識的同時，組織了“我與企業(yè)共發(fā)展”、“共建綠色家園”、“送溫暖、促和諧”三個主題實踐日活動，通過到下屬企業(yè)、幫扶村、敬老院實地考察和勞動，有效地深化了學習培訓效果。在保證學習效果上，堅持邊學邊查邊改。在活動中不是簡單地就學而學，而是注重邊學習邊思考、邊查找問題，著力在研究解決實際問題上下功夫、動腦筋。積極運用學習成果，從思想觀念、服務(wù)方式、依法行政、工作作風等方面深入查找了影響和制約糧食事業(yè)科學發(fā)展的突出問題，研究了解決的思路和措施。目前已經(jīng)修訂完善了機關(guān)工作規(guī)則、機關(guān)工作紀律、黨委黨建工作制度、黨風廉政責任制實施辦法、機關(guān)經(jīng)費管理辦法等項工作制度，制定了2009市局重點工作實施方案和“開展為企業(yè)服務(wù)活動”實施方案等，取得了較好效果。（三）精選調(diào)研課題，集思廣益謀發(fā)展深入調(diào)查研究，是學習調(diào)研階段的一個重要環(huán)節(jié)，也是學習實踐活動突出實踐特色的內(nèi)在要求。局黨委對此高度重視，全方位開展了“摸實情、解瓶頸、謀發(fā)展”調(diào)研活動，按照“帶著問題下去、帶著辦法回來”的要求，由黨委成員帶隊，深入基層廣泛開展調(diào)查研究，力促糧食事業(yè)科學發(fā)展。一是科學謀劃選課題。圍繞“科學發(fā)展、惠民興糧”這個主題，從基層群眾和服務(wù)對象的角度，精選了保障糧食安全、推動產(chǎn)業(yè)發(fā)展等9項調(diào)研課題，按照領(lǐng)導班子成員分工進行了全面分解落實。二是深入基層摸實情。主要負責人親自帶頭，班子成員分別率領(lǐng)相關(guān)科室人員進機關(guān)、訪企業(yè)，深入基層一線調(diào)研10余次，摸清了我市糧食工作發(fā)展現(xiàn)狀；到省內(nèi)先進地市考察調(diào)研3次，并通過與省內(nèi)外同行和其他先進行業(yè)進行對照、比較，進一步把準了全市糧食工作“脈搏?！比前盐諏嶋H解瓶頸。廣泛開展了問政于民、問需于民、問計于民“三問”活動、“我為‘金谷’發(fā)展進一言”及“科學發(fā)展大家談”等活動，并邀請部分市人大、政協(xié)領(lǐng)導對糧食工作進行了檢查指導。在糧食局網(wǎng)站開設(shè)了意見箱，召開座談會15次，向社會各界及下屬單位發(fā)放征求意見函100多份，歸納匯總問題10余類，征集和梳理出有價值的意見和建議30余條。在此基礎(chǔ)上，認真找差距、剖原因、謀舉措，形成了糧食經(jīng)紀人制度運行調(diào)查等調(diào)研成果5篇。四是攻堅破難謀發(fā)展。制定印發(fā)了《2009市糧食局重點工作實施方案》，涉及重點工作項目20個。深入開展為企業(yè)服務(wù)活動，積極落實扶持企業(yè)發(fā)展8條舉措；圍繞關(guān)注民生辦實事，全面推進建設(shè)“放心糧油進農(nóng)村、進社區(qū)”、“放心早餐”、“訂單糧食”、“農(nóng)戶科技儲糧” 和“現(xiàn)代糧食物流”五大民生工程建設(shè)。3月初，總投資2億元的2009市級重點項目威海市糧食倉儲物流中心項目已經(jīng)正式奠基開工。