少年強則國強演講稿件[五篇范文]-資料下載頁
2024-11-04 05:19本頁面
【正文】 中華民族有海無防的屈辱史，培養(yǎng)學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動，在寓教于樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內(nèi)容。當前和今后一個時期，應在繼續(xù)普及國防基本知識，加強學生軍事訓練的同時，有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育，引導廣大師生樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，強化反侵略、反分裂意識；樹立國家利益至上的觀念，強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神，更加自覺地履行國防義務。要努力創(chuàng)新國防教育的形式和方法。國防教育內(nèi)容的豐富性和對象的廣泛性，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感和針對性、創(chuàng)造性。比如，從新生入學開始，就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養(yǎng)的入門課，培養(yǎng)他們愛黨、愛國、愛軍的優(yōu)良品質(zhì)，從而為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎。把國防教育與學校德育工作有機地結(jié)合在一起，促進學生整體素質(zhì)的全面提高。德育工作是學校教育的重要內(nèi)容，學校的職能不僅要教好書，同時還要育好人。由于品德教育并非一朝一夕之事，必須因勢利導，循序漸進。學校不僅要重視德育工作的成果，更應該注重德育工作所運用的方法和手段。將國防教育與學校德育教育有機地結(jié)合在一起，即可以國防教育激發(fā)學生的愛國、團結(jié)、奮進的優(yōu)秀品格，也可以使學校的德育教育事半功倍，從而促進學生成為德智體全面發(fā)展的社會主義“四有”人才。在國防教育的過程中，學?？梢悦鞔_強調(diào)學習軍人的嚴明紀律、艱苦樸素的優(yōu)良作風，結(jié)合學校的校規(guī)校紀，提高學生遵守校園規(guī)章的自覺性，促進學校良好校風校貌的形成。《國防教育法》規(guī)定：學校的國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。學校作為學生學習、生活的主要場所，應該重視國防教育工作，承擔起對學生進行國防教育的主要任務。同時，學校也應該重視學生的校外生活，學校要聯(lián)合社會和家庭的力量，充分發(fā)揮社會和家庭對學生國防教育可能起到的作用，從多角度對學生進行國防教育。首先是與社會力量相結(jié)合。學?？梢越M織學生參觀駐軍營區(qū)和裝備等，開展“軍事夏令營”等活動，可以與駐地部隊開展軍民共建活動，請部隊領導到學校來做報告，講部隊的英模事跡。還可以組織學生與部隊官兵一起進社區(qū)開展國防教育宣傳的活動，組織學生到烈軍屬家庭慰問和幫助打掃衛(wèi)生，通過與烈軍屬的溝通培養(yǎng)學生的愛國情操。其次是與家庭力量相結(jié)合。學校可以利用每學期的家長會對家長進行國防教育宣傳，使家長在家庭生活中有意識地引導提高孩子的國防意識，從而確保對學生國防教育的全方位、無縫隙，校內(nèi)校外都能夠接觸到國防教育，真正地走進學生的生活。結(jié)束語：“少年強則國強”。我們必須要加強對中學生的國防教育，這是鞏固國防抵御侵略的需要，是培養(yǎng)新世紀合格國防后備人才的需要。國無防不立國泰才能民安，這是被歷史證實的真理。未來的戰(zhàn)爭不僅僅是軍事力量的較量，也是綜合國力乃至民族凝聚力的較量。今天的中學生無疑是明天國防建設的中堅力量。在和平條件下，加強對中小學生的國防教育，是我們需要認真研究和解決的重大課題，也是維護和平與穩(wěn)定的中要組成部分。因此，在21世紀的今天，切實加強中學生的國防教育，顯得更加迫切！參考書目：《中華人民共和國國防法》（1997年3月14日頒）《國防教育法》（法律出版社2001年4月8日頒）《國防教育讀本》（郭申初編浙江科學技術(shù)出版社2000年6月1日版）
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