【正文】 棉、創(chuàng)可貼、雙氧水等醫(yī)藥用品。各班加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全、生活、衛(wèi)生教育，建立良好習(xí)慣。特別是對剛?cè)雸@的小班幼兒，各教師尤其要重視他們的習(xí)慣培養(yǎng)。加強(qiáng)晨間檢查，全日觀察記錄，控制春季流行病，及時處理小毛小病。每周制定帶量食譜并公布，加強(qiáng)午睡管理，教育幼兒不挑食、不剩飯等。幼兒膳食營養(yǎng)分析。安全工作及午睡、午餐、晨間衛(wèi)生檢查。利用一切空余時間著力做好幼兒健康軟件的輸入工作。十月份：堅持消毒，控制流行病，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時配合班主任做好觀察與記錄。天氣轉(zhuǎn)涼，及時更換幼兒午睡用品。與吳振輝老師商討食譜，盡量改善幼兒伙食。每周制定菜譜，食譜營養(yǎng)分析，加強(qiáng)午餐管理。組織體弱兒、肥胖兒測量體重一次。安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。向教職工作幼兒保健知識講座。繼續(xù)做好幼兒健康軟件的輸入工作，迎接市婦保所、教育局來園檢查。十一月份：繼續(xù)做好晨檢工作。經(jīng)常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。每周制定帶量食譜，進(jìn)行營養(yǎng)分析。根據(jù)營養(yǎng)分析及時調(diào)整菜單。各班讓幼兒帶回被子、枕頭，請其家長清洗并暴曬。安全工作，午睡、午餐、衛(wèi)生檢查。幼兒園衛(wèi)生保健工作小結(jié)時光飛逝，一學(xué)期的保健工作在忙忙碌碌中已接近尾聲。以下是本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)：一、定期執(zhí)行幼兒體檢及評價開學(xué)初，嚴(yán)抓新生的體檢工作，本學(xué)期新入園的幼兒全部經(jīng)過下車醫(yī)院全面的健康檢查，合格率達(dá)100％。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，熱情接待每一位幼兒，使幼兒從開學(xué)初對醫(yī)生的畏懼到以后的親和。晨檢時注重“看“、“摸“、“問“，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員也可以加強(qiáng)保育，做好全日觀察。在防腸道傳染病期間，積極采取有效措施，保證了幼兒園的零發(fā)病率。9月份下車醫(yī)院對全園幼兒進(jìn)行兩對半、血常規(guī)的檢查，合格率達(dá)100％。學(xué)期初及學(xué)期末對在園幼兒測量體重、身高、頭圍、胸圍、坐高，中大班的孩子檢測視力，幼兒體檢率達(dá)100%，視力測查率和口腔保健率100%，并對測量結(jié)果進(jìn)行電腦評價、統(tǒng)計、登記。體檢結(jié)果：體重達(dá)標(biāo)率為100%；身高達(dá)標(biāo)率為96。8%。對有缺點的幼兒及時通知家長并督促家長帶領(lǐng)孩子去醫(yī)院做作進(jìn)一步治療，從而定期對健康異常的兒童身體情況進(jìn)行復(fù)查，配合治療，加快幼兒的康復(fù)速度。按規(guī)定9月份全園教職員工在下車醫(yī)院進(jìn)行全面體檢，體檢率和體檢合格率均達(dá)100%，并辦理健康證。二、開展保健知識宣傳欄每學(xué)期開展健康快車、育兒知識宣傳欄，把每個季節(jié)常見疾病的預(yù)防及治療措施，及時傳達(dá)給家長。還有各年齡階段幼兒適宜的運動，幼兒感冒期間的飲食等育兒知識。本學(xué)期健康快車宣傳欄的內(nèi)容為：夏秋之交須防手足口病、秋冬做好小兒干燥癥的調(diào)養(yǎng)；育兒知識宣傳欄的內(nèi)容為：孩子入園必修課、幼兒常吃補藥好不好。除開宣傳欄等，我們還在各種育兒報刊中看到最育兒知識都復(fù)印發(fā)給各班張貼，與家長共同成長。三、每日堅持晨、午檢制度我們嚴(yán)格按“一摸、二看、三問、四查“來進(jìn)行，并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并根據(jù)幼兒健康情況發(fā)放紅、黃、藍(lán)牌把好第一關(guān)，根據(jù)發(fā)放的牌密切注意身體狀況，控制疾病繼續(xù)發(fā)展。協(xié)作班上老師共同做好生病幼兒的全日記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理。四、重視幼兒個人衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)逢周一對幼兒衣著、頭發(fā)、指甲、刷牙等情況進(jìn)行檢查，及時給予指正，使幼兒養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生的良好習(xí)慣。學(xué)期末還對各班幼兒進(jìn)行生活習(xí)慣進(jìn)行測查（洗手、洗臉、擦手、刷牙、上廁所）可以知道幼兒的方法是否正確，哪些方面做得不好，這樣可以及時的給予指導(dǎo)改正，除開幼兒的檢查外，我們還對班上老師、保育老師進(jìn)行生活方面到位情況的檢查（如：分餐時有無戴口罩、幼兒飯菜有無分開裝、午點有無用小碟裝）這樣可以使老師、幼兒都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。五、科學(xué)配餐每周三組織膳食委員會小組成員及家長委員會成員根據(jù)季度變化、市場供應(yīng)情況有計劃地科學(xué)制定均衡營養(yǎng)食譜，每周向班上老師了解幼兒本周的進(jìn)食情況，提出存在問題并及時更正解決，制定食譜時嚴(yán)格按甜咸搭配、葷素搭配、干希搭配、粗細(xì)結(jié)合的原則。根據(jù)我園幼兒的特點加大粗糧、豆類和海產(chǎn)品的進(jìn)食量，從而保證幼兒蛋白質(zhì)、鈣質(zhì)的攝入。幼兒每周食譜制定下來還進(jìn)行軟件分析，看幼兒各方面營養(yǎng)是否均衡，并在十九周進(jìn)行為期一周的營養(yǎng)調(diào)查分析，看幼兒整體的營養(yǎng)狀況。六、幼兒來園服藥情況為保證患病幼兒在園按時按餐的服藥，無差錯發(fā)生，喂藥符合實際，科學(xué)合理，為了安全起見，幼兒帶藥來園服用要家長簽名確認(rèn)才會執(zhí)行，否則不會給幼兒進(jìn)行喂服，并得到家長的肯定，幼兒藥物在來園前由家長登記好統(tǒng)一放在醫(yī)務(wù)室，統(tǒng)一喂服。七、重視班級及公共環(huán)境衛(wèi)生各部門衛(wèi)生做到每日一查，每日一評，并及公布，每月定期進(jìn)行全園衛(wèi)生大檢查，周一至周四進(jìn)行紫外線消毒，周五進(jìn)行消毒（噴霧、蒼術(shù)、醋等消毒），各班保育老師按規(guī)定做好各項消毒工作。每天還利用發(fā)放水果期間進(jìn)行各班課間衛(wèi)生檢查，務(wù)必把班上衛(wèi)生搞得最好，讓幼兒有一個清潔、舒適的環(huán)境。以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。第四篇：幼兒園保健工作小結(jié)幼兒園保健工作小結(jié)時間過的真快，一學(xué)期工作已接近尾聲，回顧這一學(xué)期自己作為保健老師的工作，既有成績又有需要思考總結(jié)的問題，在園長及園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和對工作支持下，總體來說各方面保健工作開展地比較順利，總結(jié)這一學(xué)期工作是為了下學(xué)期工作做的更好。具體從以下這幾個大的方面進(jìn)行簡要總結(jié)：一、保健保育營養(yǎng)工作。作為保健老師，努力抓好三大員規(guī)范化操作，使其不斷重溫學(xué)習(xí)，增強(qiáng)其工作責(zé)任心，檢查、指導(dǎo)營養(yǎng)員、保育員的衛(wèi)生消毒工作，同時根據(jù)我園保健工作進(jìn)行了營保人員工作現(xiàn)狀分析：家長對幼兒園營養(yǎng)保健的滿意度較高，但幼兒園保育員工作到位率不高，有的保育員工作停留在初級水平,為貫徹“保教并重”的《規(guī)程》精神真正落實到實處，幼兒園的工作重心仍是以開展保育工作的研究，對操作環(huán)節(jié)一對一的指導(dǎo)、培訓(xùn)做試題等，使保育員對保育知識有一定認(rèn)識，但有的保育員仍沒有將其轉(zhuǎn)變從而達(dá)到很好的效果。上學(xué)期通過學(xué)習(xí)了姐妹園的長處，跟蹤觀察營養(yǎng)員、保育員的一日操作，對我園營、保人員中，在規(guī)范化操作中存在的問題及時改正，同時，為了提高營養(yǎng)員工作質(zhì)量，為此，園長從保育工作管理要點掌握到規(guī)范化操作流程，從保健資料有效記錄到完整積累等，根據(jù)《兒童保健工作常規(guī)》要求，結(jié)合本園具體實際，創(chuàng)造出自己的特色，如：保育工作規(guī)范化操作，幼兒園的膳食質(zhì)量提高和保育管理，自助餐的展示等，提高了幼兒園的辦園聲譽。同時還加強(qiáng)了軟件建設(shè)，這學(xué)期的保健資料電子管理網(wǎng)上流轉(zhuǎn)，從而有效地提高了保健工作的質(zhì)量，同時幫助保健老師提高發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，收到了較好的效果。每月后勤組長與保健老師對營保人員定期開展日常交流與檢查，相互促進(jìn)，共同提高。將月會常規(guī)化、制度化。在園長的組織下，向伙委會成員介紹了我園食譜的制訂同時也及時聽取了伙委會成員提出的建議，特別是對家長自助餐的展示，得到家長好評，同時也聽取了許多家長們提出的寶貴意見。通過對這些工作的積極開展，讓我們深刻理解到，只有不斷研究探索，虛心接受意見，才能不斷提高工作質(zhì)量。另外，我們幼兒園的營保人員臨時工較多，根據(jù)這種情況，更要求我們在工作中更細(xì)化的做好營保人員的培訓(xùn)工作（食具、物品、毛巾清洗、消毒，傳染病知識等等）。同時加強(qiáng)營保人員規(guī)范化操作工作的檢查，后勤組長、保健老師定期對營保人員環(huán)境衛(wèi)生檢查，對存在的問題及時與營保人員溝通，并立即做好相應(yīng)改善措施。為促進(jìn)營保人員的工作質(zhì)量提高，并使他們相互學(xué)習(xí)、取長補短，后勤組長、保健老師加強(qiáng)了對營保人員消毒規(guī)范工作的檢查與督促。當(dāng)然，這只是我根據(jù)自己的工作經(jīng)驗和感悟，對這一學(xué)期我們幼兒園保健工作方面的工作總結(jié)分享，充分結(jié)合了我園具體實際情況歸納的，算是比較具有針對性了，因此不代表所有的園所都會適用，因為畢竟不同園所有不同具體需求和情況，幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上也有分享總結(jié)一些以前的保健工作的相關(guān)文案，針對這方面的問題有更加全面的歸納、分析和總結(jié)，還結(jié)合了具體實例。在六病防治工作中，四月份對幼兒進(jìn)行視力檢查，并為出現(xiàn)視力低下的幼兒發(fā)放視力矯治單，通知家長帶幼兒去醫(yī)院接受及時的檢查或治療。在幼兒體檢中，對診斷為肥胖兒的幼兒，進(jìn)行個別指導(dǎo)，讓家長了解肥胖不僅會影響幼兒的身體健康，也會影響幼兒的心理健康等知識，引起家長的充分重視，從而積極配合我園做好肥胖兒矯治工作。另外，在每次尿常規(guī)檢查中，及時反饋檢查情況，對尿常規(guī)異常的幼兒，通知家長帶幼兒及時去醫(yī)院復(fù)查。二、加強(qiáng)健康宣教，做好防暑降溫及傳染病消毒工作。為貫徹“預(yù)防為主”的保健方針，保護(hù)兒童身心健康，降低常見病的發(fā)病率，我除了對家長進(jìn)行衛(wèi)生方面的知識宣傳，加強(qiáng)晨檢把好第一關(guān)，防止傳染病流入，同時也根據(jù)幼兒年齡小、體質(zhì)弱，又是生活在群體中的特點，特別在易感季節(jié)，他們就特別容易感冒或被其它病菌感染，從而影響兒童的身體健康，針對此情況，每當(dāng)發(fā)現(xiàn)有孩子發(fā)熱或皮膚有異常，我都會準(zhǔn)確做好應(yīng)急處理并通知家長接回，同時立即對患兒班級進(jìn)行紫外線或空氣噴霧消毒，開窗通風(fēng)等，做好控制傳染病的三個基本環(huán)節(jié)。另外，積極指導(dǎo)三大員做好日常環(huán)境衛(wèi)生工作及配合保健老師做好消毒工作，消滅傳染病源，及時有效地控制傳染病。為做好夏季防暑降溫及安全工作，對營保人員、教師分別進(jìn)行培訓(xùn)：“四不發(fā)生、空調(diào)使用、幼兒保育、消毒”等內(nèi)容，努力確保全體幼兒安全度過夏季。三、努力方向。繼續(xù)加強(qiáng)保育員常規(guī)管理，保證保育員工作質(zhì)量。提高團(tuán)隊精神，使不同層面的保育員專業(yè)技能技巧在原有基礎(chǔ)上得到不同程度的提高，從而提高整個團(tuán)隊的工作質(zhì)量和專業(yè)技能。第五篇：幼兒園保健醫(yī)工作小結(jié)幼兒園保健醫(yī)工作小結(jié)每天清晨，穿著白大褂、戴著口罩坐在幼兒園的大門口檢查孩子的口腔、雙手，督促孩子們手部消毒，不管炎熱還是寒冬始終如一，這個人就是我，**幼兒園的保健老師，孩子們親切的叫我檢查老師。幼兒衛(wèi)生保健工作在幼兒園的工作中起著舉足輕重的作用，環(huán)境衛(wèi)生、食品質(zhì)量安全、常規(guī)操作規(guī)范、幼兒安全教育等都離不開保健老師的指導(dǎo)和檢查，正是有了這種強(qiáng)烈的責(zé)任心，我才能全身心地在平凡的崗位上孜孜不倦地工作著。本人能夠貫徹執(zhí)行黨和國家學(xué)前教育方針，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健制度》，并能將相關(guān)的衛(wèi)生保健法規(guī)條文，運用貫徹到實際工作中。本人工作勤奮，事事積極主動，如對師幼的體檢、接種證的查驗、環(huán)境衛(wèi)生、幼兒用餐營養(yǎng)的搭配、消毒、物品的擺放等等，都盡心盡力地去做，盡自己最大的努力讓孩子在園生活好，解除家長的后顧之憂。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關(guān)心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調(diào)整干預(yù)措施，促進(jìn)孩子的健康成長。為了預(yù)防傳染病的發(fā)生，近幾年來將確保幼兒健康作為工作的首要任務(wù)，對全園消毒工作進(jìn)行加強(qiáng)與監(jiān)督，如：制定保育員考核標(biāo)準(zhǔn)、幼兒園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、物品擺放標(biāo)準(zhǔn)。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。同時認(rèn)真做好教師、保育員、家長的宣傳培訓(xùn)工作。在繁忙的工作之余還嘗試到班上給孩子們進(jìn)行健康教育。到大三班上了保護(hù)牙齒、大一班講了甘蔗荸薺湯的營養(yǎng)、小班組上了進(jìn)餐習(xí)慣教育、中一班上了水果的好處等健康教育課。在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下、在教師員工的共同努力下，近幾年我園患傳染病的幼兒很少，更沒有傳染的現(xiàn)象發(fā)生。我雖然從幼兒教師轉(zhuǎn)崗到保健老師，轉(zhuǎn)崗后沒有實習(xí)、沒有長時間的專業(yè)培訓(xùn)，但通過我的勤學(xué)僅僅半年時間就掌握了保健老師的基本技能，工作之余努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷的更新知識結(jié)構(gòu)，撰寫了論文《小議幼兒感統(tǒng)綜合癥》獲湖北省學(xué)習(xí)學(xué)研究會二等獎。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經(jīng)過醫(yī)學(xué)檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時間。我所做的工作得到了家長的認(rèn)可和來園檢查領(lǐng)導(dǎo)的肯定！雖然我是一名普通的保健老師，沒有斐然的工作成績，有的只是日常的煩瑣小事；沒有醫(yī)生的專業(yè)技能，有的只是認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度；沒有豪言壯語，有的只是默默無聞；我真誠的希望我認(rèn)真做好每一件小事，積極努力進(jìn)取，為孩子們做一名守護(hù)健康的使者！