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正文內(nèi)容

學(xué)生會宣傳部總結(jié)與計劃-資料下載頁

2025-10-26 04:00本頁面
  

【正文】 。在部門工作的時候,也許我們大家都很忙。如果我們相互體諒,相互包容,那么我們將是最親密的戰(zhàn)友!在工作的時候,我們常常換位思考,那么我們的戰(zhàn)友救火源源不斷地向自己走來!遺憾之事 學(xué)生會中,我有一個最親密的戰(zhàn)友,他是郭賀,他是我人生最親密的戰(zhàn)友之一,我們之間無話不談,沒有絲毫的隱瞞,說話也投機,他也比較有能力,但是最不幸運的也是他,那么那是為何呢?原因如下:因為他既是我們宣傳部的軟筆組成員也是我們宣傳部硬筆組成員,毛筆字,鋼筆字無疑都是我們宣傳部一流的高手。在學(xué)生會上學(xué)期中,我們部門的周末數(shù)字影院和學(xué)習(xí)部、體育部、生活部的公示、通知以及他們?nèi)块T的獎狀我們宣傳部所出的海報大部分都是他寫的,還有的是夏宏偉寫的,其余的人寫的不算多。在任務(wù)的面前是大家相互配合的,工作不是他們一人完成的,比如刷筆。但是在任務(wù)的面前,他做的太多了,完全沒有了他人發(fā)展的余地,所以有些人就忽略了他人的價值。這是郭賀所退掉原因之一。原因之二是在下學(xué)期想給其他人以表現(xiàn)的機會,讓他們?nèi)崿F(xiàn)他們在學(xué)生會所要得到的。在給他們表現(xiàn)的時候由于自己不會去偷懶,所以有什么重要的事情還得去做,不做掛個虛職不符合本性。原因之三是在學(xué)生會宣傳部中不到半年時間,我們經(jīng)歷了三位部長,一王佳斌,二陳文娟,三李燕云。在這三位中一個走了因為畢業(yè),一個因成績掛科而退,另一個就是我們現(xiàn)在的部長。我們現(xiàn)在的部長說一句不好聽的話,他就是沒有領(lǐng)導(dǎo)的能力,沒有成大事的風(fēng)范。陳文娟雖有能力卻因為成績不好,所以不得不讓我們陷入思考之中,然后意識到學(xué)習(xí)成績才是第一位,工作是第二位!我真的真的想讓我的好朋友再回到我們宣傳部中,這里有我們一起走過的路程,不能因一時的惱怒而退,讓我們部在學(xué)生會中失去一半。我曾經(jīng)答應(yīng)過他,不會在勸他留下來,但是他離去會讓我們宣傳部在北區(qū)失去了外援——南區(qū)。希望我們宣傳部所有的干事們和學(xué)生會負責(zé)人讓他繼續(xù)留下來吧!也許一個人的力量有限,如果我們大家聚在一起,那么力量將是無法比擬的,他一定會留下來的!第五篇:學(xué)生會宣傳部計劃宣傳部2012—2013第二學(xué)期計劃一、本學(xué)期活動活動:PHOTOSHOP、電子相冊培訓(xùn)時間:4月X日地點:莞城校區(qū)參與對象:學(xué)院內(nèi)對PS、電子相冊有興趣的團學(xué)部門干事和其他同學(xué)二、目標(biāo)讓干事學(xué)有所成,基本掌握手繪海報的基本技巧和使用photoshop制作電子海報,學(xué)會制作電子相冊。此外,讓干事收獲友誼的同時又能快樂地為團學(xué)工作。部長學(xué)會如何管理部門,在為人處事方面有所收獲。部門能完成本學(xué)期各項任務(wù),順利與下一任部長交接。三、問題干事業(yè)務(wù)技能水平不足,有待加強。部門已經(jīng)對兩個校區(qū)的干事進行了PS、手繪海報的培訓(xùn),但是效果不佳。培訓(xùn)過少是一個原因,但是干事自身學(xué)習(xí)的積極性也是一個問題。其實宣傳部干事的工作技能主要還是靠干事自身訓(xùn)練才能掌握的,當(dāng)然這需要一段時間。干事平時需要多花時間去練習(xí)如何出手繪海報、如何使用PS做電子海報。改善方法:本學(xué)期本部門內(nèi)部會增加培訓(xùn)的次數(shù),增加部長與干事之間關(guān)于技能方面的交流。大概每隔三個星期去一次莞城校區(qū)組織技能培訓(xùn)。平時也會給干事布置練習(xí)POP字體和PS的作業(yè),然后部長定期收集作業(yè)并給予評價,敦促好她們盡力掌握這些技能。部門對外,部長與部員之間有時存在溝通不清楚或溝通不及時的問題。溝通不清楚容易造成誤解,誤解阻礙著任務(wù)的完成。所以一定要解決溝通問題。例如干事完成任務(wù)后沒及時給部長反饋,造成了部長沒有向主席團及時反饋。再如,部門與部門之間的通知信息不清楚造成誤解,阻礙著工作的順利進行。改善方法:督促提醒干事完成工作后給予部長反饋,對部門與部門之間的通知信息不清楚的地方需要電聯(lián),重要工作問題需要部長之間當(dāng)面說清楚。部長的業(yè)務(wù)水平有待進一步提高,特別是電子海報方面??赡苡捎诩夹g(shù)的限制,有時部長們對海報的設(shè)計受到約束。但無論如何,部長們要盡力提高設(shè)計電子海報的水平。手繪海報的基本技能部長們都基本掌握,主要擔(dān)心的是干事做手繪海報的能力。改善方法:部長們盡量與其它學(xué)院宣傳部的部長們多進行電子海報的技術(shù)與設(shè)計的交流。部長自己也可以通過網(wǎng)絡(luò)與去圖書館借書的方式進行自我學(xué)習(xí),多鑒賞優(yōu)秀作品,吸取靈感,實現(xiàn)自我提高。干事對部門的歸屬感欠缺,工作積極性有待提高。上學(xué)期總有干事因各種原因請假而缺席,這樣直接地增大了部長的工作壓力。部長總感覺部分干事不太愿意為部門工作,這可能是干事欠缺歸屬感的原因。又可能是因部門工作繁多而瑣碎,所以產(chǎn)生抱怨與不滿的心態(tài)。改善方法:部長通過定期的部門例會對干事進行思想引導(dǎo),讓他們平和心態(tài),做好“要付出時間精力為部門工作”思想上的引導(dǎo)。部長與干事之間多溝通,相互體諒,相互分擔(dān)工作壓力。有條件還會進行內(nèi)部的聚會,增進部長與部員的感情。學(xué)會改變工作條件。老師說的沒錯,我們是義務(wù)為團學(xué)工作,為何不改變一下工作環(huán)境讓自己舒舒服服的工作。演奏廳的橫幅上掛確實有些吃力,而且有些危險,一般只是男干事承擔(dān)這任務(wù)。書法室的空調(diào)、風(fēng)扇都壞掉,不利于干事夏天在書法室工作。改善方法:出于安全考慮,應(yīng)向老師提出在演奏廳設(shè)置掛橫幅升降臺的建議,對損壞的硬件設(shè)施及時提出保修申請。人手缺乏。團學(xué)工作主要是在松山湖校區(qū)進行,宣傳部工作繁多。而團學(xué)宣傳部只有4名干事,而且都是女生,部分工作是無法進行的。例如演奏廳的橫幅上掛,會議室橫幅的上掛。讓女生來做的話就具有一定的難度,而且像貼海報、掛橫幅這些工作每次都需要3個人以上,所以人手會比較稀缺。改善方法:因工作需要,部長有時會考慮邀請其它部門干事過來幫忙,希望其它部門的部長跟其干事做好思想上的引導(dǎo),能幫忙的盡量幫忙。四、經(jīng)費預(yù)算:松山湖莞城校區(qū)來回車費:三次共計約100元
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