【導讀】1.了解自然資源的概念、屬性和分類。3.理解不同歷史階段自然資源對人類活動的影響。自然資源分為礦產資源、水資源、土地資源等,學生熟悉這些資源,較易理解。學習,使學生樹立科學的資源觀、環(huán)境觀和可持續(xù)利用自然資源的觀念。1.自然資源的利用和自然資源對人類活動的影響。2.以歷史發(fā)展的觀念分析自然資源的數量和質量對人類活動的影響。來福利的物質與能量的總稱。說明人們對自然資源的認識和利用過程是隨著生產力的發(fā)展和科技的進步逐漸擴大的。延長橫坐標,適當地畫出煤炭比重變化趨勢。為主,占70%左右,且呈下降的趨勢;較低,產業(yè)布局對資源的依賴性逐漸減小。原料、智力資源、信息網絡)的地位上升。