大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)發(fā)言稿-資料下載頁
2024-11-04 03:28本頁面
【正文】 相對理總結(jié)陳詞智，盲目就業(yè)不但會給國家人才資源的合理配置帶來不利的影響，也使大學(xué)生難盡其才，因此我們要弘揚(yáng)風(fēng)險精神和艱苦創(chuàng)業(yè)精神，明確我們正確的擇業(yè)觀念。第三，對方辯友在陳詞理論階段提到，先就業(yè)后擇業(yè)是為了更好地回報親人，但試問哪個人的父母或親人會把孩子當(dāng)做賺錢的工具呢？我們的父母希望我們能找到一份合適的工作，而不是急于要我們隨隨便便找一份工作，開始賺錢。他們希望我們擁有一份讓自己開心的好工作，而不是讓我們大把大把地往家里運(yùn)錢。下面對我方觀點(diǎn)進(jìn)行再次陳述總結(jié)：首先，大學(xué)生畢業(yè)先擇業(yè)有利于以后的就業(yè)。大學(xué)生先擇業(yè)可以更好地明確自己以后的就業(yè)方向，有利于大學(xué)生更好地學(xué)好和掌握掌握知識和技能，能為日后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，有了明確的就業(yè)方向和良好的工作必備知識技能，還怕沒有就業(yè)機(jī)會嗎？ 其次，工欲善其事，必先利其器。就業(yè)是大學(xué)生的畢業(yè)目標(biāo)，而第五篇：大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè),再擇業(yè)。親愛的老師，同學(xué)，對方辯友：大家好。如今困惑的畢業(yè)生已經(jīng)不在少數(shù)，大學(xué)生“找工難”已成為不爭的事實(shí)，我方認(rèn)為，在如今的社會形勢下，大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。理由有三：第一，從社會現(xiàn)狀的角度出發(fā)，大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。如今就業(yè)形勢嚴(yán)峻，重要原因之一就是為數(shù)眾多的大學(xué)生只著眼于少數(shù)熱門行業(yè)，在這種情況下，對于大多數(shù)大學(xué)生來說，是很難在短時間內(nèi)找到一份理想的職業(yè)，而眾多大學(xué)生長時間沒有工作，也必然會造成社會上的種種的負(fù)面影響。先就業(yè)后擇業(yè)因?yàn)檎夜ぷ鞯臅r間相對較短，故能有效地緩解就業(yè)壓力，促進(jìn)社會的穩(wěn)定。第二，從家庭的角度來講，大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。百善孝為先。作為一個早已年滿十八歲的成人，應(yīng)該有這份挑起家庭責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，至少不能再增加家庭過的壓力。由于現(xiàn)實(shí)情況的嚴(yán)峻，先擇業(yè)比先就業(yè)必然會花費(fèi)更多的時間和金錢的成本，加重家庭的負(fù)擔(dān)。因此考慮到家庭的因素，我們應(yīng)該選擇先就業(yè)后擇業(yè)這種能更有效緩解家庭壓力的方式。第三，從大學(xué)生本身的角度來講，大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)再擇業(yè)。沒有在社會上摸爬滾打過的大學(xué)生如何能對社會有真正的認(rèn)識？鑒于就業(yè)的巨大壓力，大學(xué)生剛走出校園毫無經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)先找份工作作為自己將來發(fā)展的跳板，從基層崗位做起，學(xué)習(xí)和積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)之后，在選擇那些自己想去的工作單位，不應(yīng)該一開始就想找一份真正適合自己的工作，這樣可能會浪費(fèi)很多時間在找工作上，還不如利用這些時間去學(xué)習(xí)實(shí)踐。先擇業(yè)必然會因?yàn)閷ι鐣怀墒斓恼J(rèn)識而付出大量時間和心理上的成本。所以我們應(yīng)該腳踏實(shí)地，首先尋求一份能使自身獨(dú)立的職業(yè)，并在社會中成熟對社會和自我的認(rèn)識，在實(shí)踐中重新探究自身的規(guī)劃，在經(jīng)濟(jì)有保證和對社會認(rèn)識成熟的前提下，再進(jìn)行擇業(yè)，追求自我的理想。這才是更穩(wěn)妥更有效的路子。綜上所述，因?yàn)榫蜆I(yè)形勢的嚴(yán)峻和對社會的認(rèn)識不成熟，如果大學(xué)生先擇業(yè)后就業(yè)，則必然會花費(fèi)大量的時間、金錢、人力和社會成本，以及擇業(yè)挫折造成的心理成本。先就業(yè)后擇業(yè)不但能靈活有效地緩解這些成本壓力，還能及早地融入社會，加深對于社會和職場的認(rèn)識，完善自己的人生規(guī)劃，在之后再擇業(yè)的過程中可以更穩(wěn)妥和有效地追求人生理想。因此，我方認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該先就業(yè)后擇業(yè)。① 先就業(yè)，在實(shí)踐中找到合適的。對于就業(yè)壓力，大學(xué)生有著清醒的認(rèn)識，就業(yè)觀也越來越務(wù)實(shí)。鑒于就業(yè)的巨大壓力，大學(xué)生剛走出校園毫無經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)先找份工作作為自己將來發(fā)展的跳板，從基層崗位做起，學(xué)習(xí)和積累了一定的社會工作經(jīng)驗(yàn)之后，在選擇那些自己想去的工作單位，不應(yīng)該一開始就想找一份真正適合自己的工作，這樣可能會浪費(fèi)很多時間在找工作上，還不如利用這些時間去學(xué)習(xí)實(shí)踐。② 先就業(yè)再擇業(yè)，可以先解決個人就業(yè)問題，又可以在基層學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作增加籌碼，特別是剛出來的大學(xué)生，任憑想象，對自己的社會定位其實(shí)并不準(zhǔn)確，要在不斷實(shí)踐中找到自己合適的道路。先就業(yè)是為了更好的擇業(yè)。沒有資本，還想挑肥揀瘦那就是癡人說夢。③ 理想和現(xiàn)實(shí)還是有差距的，你是換什么工作不見得就能找到。三百六十行，行行出狀元，所以不能說什么工作好，什么工作不好。許多做出成就的人其實(shí)都是從小事做起，兢兢業(yè)業(yè)，然后才取得成功的。
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