在“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)中的黨課講話材料-資料下載頁(yè)
2024-11-04 03:12本頁(yè)面
【正文】 決策部署上來(lái)，不斷提升新境界、樹(shù)立新目標(biāo)、創(chuàng)出新成果、推進(jìn)新發(fā)展，從而把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)一步引向深入。一、開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)的重要意義“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)是培養(yǎng)造就一支過(guò)硬黨員干部隊(duì)伍的政治保證，是凝聚發(fā)展力量，順利實(shí)現(xiàn)教育發(fā)展的迫切需要。深入開(kāi)展“三學(xué)三強(qiáng)”活動(dòng)，有利于進(jìn)一步鞏固創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成果，充分激發(fā)基層黨組織和黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的內(nèi)在動(dòng)力?！皩W(xué)黨章黨史，強(qiáng)黨性”就是要求全體黨員在認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則及黨規(guī)黨紀(jì)等方面的內(nèi)容，著力解決黨員干部黨員意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)淡薄，理想信念不牢、法紀(jì)不強(qiáng)、先鋒模范作用發(fā)揮不明顯的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》，進(jìn)一步增強(qiáng)黨性觀念，提高黨性修養(yǎng)，自覺(jué)貫徹執(zhí)行 黨的基本路線，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真履行黨員應(yīng)盡義務(wù)，健全規(guī)范黨的組織生活，用黨章來(lái)規(guī)范行為、指導(dǎo)行動(dòng)，做黨章的模范執(zhí)行者。“學(xué)政策理論，強(qiáng)素質(zhì)”就是讓全體黨員全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的方針，了解黨的政策，把握黨的政治走向，深化對(duì)政策理論的認(rèn)識(shí)。黨員學(xué)習(xí)政策理論，更加堅(jiān)定黨的理想信念，更好的為人民服務(wù)，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，密切黨同群眾的血肉聯(lián)系，確保黨的政策方針的實(shí)行?！皩W(xué)實(shí)用技術(shù)，強(qiáng)技能”就是讓教育系統(tǒng)全體黨員學(xué)習(xí)教育教學(xué)新理念，不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，做好教書(shū)育人工作，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、結(jié)合自身實(shí)際，我決心做到如下幾點(diǎn)：對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，教書(shū)育人是本職工作，教師所要關(guān)注的問(wèn)題，主要是怎樣上好課，帶好班，提高自己的業(yè)務(wù)水平，培養(yǎng)出更多的人才。但是對(duì)于黨員教師來(lái)說(shuō)，就不只這么簡(jiǎn)單了。中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。作為黨員教師，就要思考如何把“三學(xué)三強(qiáng)”落實(shí)到具體行動(dòng)上，做優(yōu)秀的黨員，做優(yōu)秀的教師。首先，要有愛(ài)崗敬業(yè)的意識(shí)，給學(xué)生以關(guān)愛(ài)，這是對(duì)老師最基本的要求。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“無(wú)愛(ài)不成教”，這種愛(ài)涵蓋了對(duì)事業(yè)的崇高責(zé)任，對(duì)所有孩子、對(duì)下一代未來(lái)的關(guān)懷。要給予學(xué)生更多地關(guān)注，學(xué)習(xí)上循循善誘，生活上細(xì)心照顧，要做到這點(diǎn)是非常不容易的，要深入到學(xué)生中間，了解學(xué)生 2 的學(xué)習(xí)生活狀況，把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，時(shí)刻為學(xué)生著想，無(wú)論何時(shí)何地，都要腳踏實(shí)地，重實(shí)際、務(wù)實(shí)事、求實(shí)效。其次，作為一名黨支部書(shū)記，要時(shí)刻不停的督促自己，嚴(yán)格要求自己，無(wú)論何時(shí)何地，都不能有絲毫放松。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)，三個(gè)代表是指導(dǎo)我們工作的行動(dòng)指南，是新時(shí)期黨對(duì)我們每個(gè)黨員提出的新的要求，所以要重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面要加強(qiáng)對(duì)馬克思主義理論的學(xué)習(xí)，善于從總體掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高黨員教師馬克思主義理論水平；另一個(gè)重要方面，是善于把馬克思主義的基本理論運(yùn)用于目前教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐，在理論與實(shí)踐的結(jié)合中勇于創(chuàng)新。努力加強(qiáng)自己的作風(fēng)建設(shè)，作為一名黨員教師，是黨的基層組織建設(shè)的一分子，同時(shí)也是學(xué)生的表率，作風(fēng)建設(shè)尤其重要，只有切實(shí)加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)，才能進(jìn)一步凝聚人心、統(tǒng)一思想，以良好的黨風(fēng)帶出良好教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。第三，要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。雖然自己目前管理經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，可是也有自己的優(yōu)勢(shì)，可以把大量的精力和時(shí)間投入到對(duì)黨建工作和教育教學(xué)方法的研究上來(lái)，使自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表，這是新時(shí)期教育事業(yè)持續(xù)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。隨著教育改革的深入開(kāi)展，黨員教師作為先進(jìn)文化前進(jìn)方向的代表，就應(yīng)走在前列。時(shí)代在發(fā)展，對(duì)我們黨員的要求也是隨著社會(huì)發(fā)展而不斷完善、提高。時(shí)代需要我們創(chuàng)造性地去工 3 作，需要我們教師改變陳舊的教育觀念，更新知識(shí)，注重理論和實(shí)踐的結(jié)合，提高學(xué)生解決問(wèn)題和動(dòng)手操作的能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，羅書(shū)記還強(qiáng)調(diào)了“三業(yè)”教師觀點(diǎn)。作為黨支部書(shū)記，我認(rèn)為首先是使自己成為事業(yè)型的教師，同時(shí)也要引導(dǎo)教師成為事業(yè)型教師。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就要端正教育思想，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心求教。用新的教育理論不斷充實(shí)自己的頭腦，教育觀念不斷更新，教育方法不斷改進(jìn)。在教學(xué)中，以學(xué)生發(fā)展為本，盡快抓住高效課堂教學(xué)特點(diǎn)，注重師生互動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)和提供表現(xiàn)與探索的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生不斷發(fā)展新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程，教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，使學(xué)生的能力提到提高。我很慶幸自己生活在我黨領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)結(jié)安定政治環(huán)境中，也慶幸自己能工作在教育系統(tǒng)這樣重視培訓(xùn)教職工思想及各項(xiàng)技能的團(tuán)隊(duì)中，我將帶領(lǐng)廣大教師繼續(xù)深入“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”、“三學(xué)三強(qiáng)”等活動(dòng)，進(jìn)一步提高政治理論素養(yǎng)，進(jìn)一步強(qiáng)化愛(ài)崗敬業(yè)意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)奉獻(xiàn)意識(shí)，全面提升綜合業(yè)務(wù)能力，投身教育事業(yè)的發(fā)展中，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己綿薄之力。學(xué)習(xí)是成就事業(yè)的基石2012年10月16日
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