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正文內(nèi)容

土木工程專業(yè)實訓報告★-資料下載頁

2025-10-26 03:05本頁面
  

【正文】 3)地下工程專業(yè)方向的前景隨著人口的增長,地球上可是越來越擁擠了,聰明的人類把目光瞄準了地下。一個新的專業(yè)也在這樣的背景下誕生了,這就是城市地下空間工程地下工程專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的數(shù)學、力學等自然科學基礎(chǔ)和人文社會科學基礎(chǔ),掌握城市地下工程勘察、規(guī)劃、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設(shè)計、機械基礎(chǔ)及工程機械、電工技術(shù)、工程測量、施工組織和工程概預(yù)算、工程監(jiān)理等方面的基本技術(shù)和知識,具備從事城市地下空間工程的規(guī)劃、設(shè)計、研究、開發(fā)利用、施工和管理能力,具有較強的計算機應(yīng)用能力和較高的外語水平。地下工程專業(yè)方向?qū)嵱杻?nèi)容老師通過多媒體的形式向我們介紹了我們這個行業(yè)的特點、從業(yè)情況以及發(fā)展前景。老師詳細敘述了我們在這個專業(yè)里從事什么,比如說地基處理、滑坡治理、基坑加固以及高架橋等等。我們在這個行業(yè)里有許多的東西要學習,老師要求我們進入這個行業(yè)的具體項目以后,一定要提高自己的技術(shù)水平以及道德修養(yǎng)。老師還向我們介紹了我們學校在這個專業(yè)的師資力量,這個專業(yè)目前有4個博士生,2個在讀博士以及2個碩士,可以說師資力量非常強大,這讓我們更有信心把這個專業(yè)學好。老師還向我們介紹了這個專業(yè)也很好就業(yè),每年都是百分之百就業(yè)率,這讓我們增加了對這個專業(yè)的信心。但是老師也表達了對我們的期望,希望畢業(yè)以后,我們要不斷把能力提升上去。五、個人對專業(yè)的興趣選擇具體專業(yè)方向隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。找到一份工作,對大多數(shù)畢業(yè)生來講并非是難事,然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國家政策及經(jīng)濟發(fā)展方向密切相關(guān),其行業(yè)薪酬水平近年來更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向,而從技術(shù)轉(zhuǎn)向管理,也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的瓶頸。如何在大學階段就為“錢”途做好準備,找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?其實總的來說還是根據(jù)自己的興趣來選,興趣是最好的老師,從市場需求和行業(yè)發(fā)展狀況來說,道路橋梁和工民建都很好。7918網(wǎng)是國家的高速公路網(wǎng)戰(zhàn)略,目前正處于建設(shè)的高峰期。其他各等級、各類型的公路也正在大力建設(shè)之中。房地產(chǎn)是我國目前的龍頭行業(yè),也是比較火的。特別是國家大力推進城鎮(zhèn)化建設(shè)以來,在房地產(chǎn)開發(fā)方面也起到了推動作用。但是從就業(yè)形式來說,工民建和道路橋梁都是不錯的,地下方向和建經(jīng)方向相對來說要優(yōu)于前面兩個。具體選什么還是根據(jù)個人的選擇。自己的想做什么才是最重要的。第五篇:土木工程材料實訓報告及心得土木工程材料實訓報告及心得由于實訓時是一個班做一個強度,每個班分成三個大組分別做基本水灰比、砂率以及水灰比177。、砂率177。1%。本組為水灰比+、砂率+1%。按照質(zhì)量法計算配合比。C15混凝土配合比報告一、設(shè)計依據(jù)及參考文獻《混凝土配合比設(shè)計規(guī)程》JGJ552011;《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》JTJ041-2000;《公路工程水泥及水泥混凝土試驗規(guī)程》JTG E302005。二、混凝土配置強度確定:C15 混凝土配置強度計算根據(jù)JGJ/T55-2000,混凝土配制強度:≥+δ為4MPa MPa≥15+4=(MPa)三、配合比參數(shù)選擇 水灰比水灰比(W/C)W/C=aa*fce/(+aa*ab*fce)*=由上式可以得出w/。,+=。 塌落度由要求的塌落度范圍為30mm~50mm。 砂率由于基本組砂率為35%,本組以35%+1%=36%為砂率。 用水量選擇根據(jù)塌落度以及細集料為特細砂,碎石最大粒徑20mm,水量選擇在第一組的原始基礎(chǔ)205kg上增加10%。 水泥用量Mco=,取297kg。 用砂量根據(jù)試驗選用每m3混凝土拌合物重量(Mcp)為2400kg。Mso=(McpMcoMwo)*=,取676kg。 碎石用量Mgo=McpMwoMcoMso=1202kg。 配合比根據(jù)上面計算得水泥:水:砂:碎石297:226 :676 :1202: : :5四、調(diào)整后的配合比由于我們組在攪拌過程中發(fā)現(xiàn)新拌混凝土過干,于是先后兩次按照水灰比加入原有質(zhì)量10%的水泥漿,集料不變。之后塌落度達到要求。水泥:水:砂:碎石356:271 :676 :1202: : :342 :260 :649 :1154五、強度測試參照細集料含水率,得出試拌混凝土各原料用量:水泥:水:砂:碎石原 :: :實 :::經(jīng)過三天養(yǎng)護,15MPa,符合強度設(shè)計要求。故實際配合比為:水泥:水:砂:碎石356:271 :676 :1202: : :342 :260 :649 :1154kg/m3實訓心得忙碌而緊張的實訓結(jié)束了。通過實訓,我們要掌握的,就是一種檢驗施工材料是否合格以及按照要求調(diào)整混凝土配合比的方法,深入了解這個過程。這次的實訓我們收獲頗豐,受益良多。首先是試驗總體方案安排,由于對于我們要做的試驗總體上沒有充分的認識,沒有事先深入地去了解每一個試驗,導致我們對于試驗的安排不合理,直接照著指導老師給出的安排做了,但事實證明,這樣的試驗效率不高。但由于集料都是實驗室的同批次集料,所以集料的試驗數(shù)據(jù)可以共享,但我們必須得自己動手做一次。我們按照這個安排開始了工程材料實訓。第一天的水泥漿標準稠度試驗,試驗指導書上有兩種方法,也就是兩種標準,一種是標準法,一種是調(diào)整水量法。我們并不知道兩種方法的試驗用具不一致,我們也不知道標準法維卡儀的真正含義。到后來才知道調(diào)整水量法的試具不是針形而是錐形。不過還好我們是按照標準法的標準來得出的試驗結(jié)果。當我們的數(shù)據(jù)不符合標準法卻符合調(diào)整水量法時,我們小組成員著實糾結(jié)了好半天。后面的凝結(jié)時間試驗沒什么問題。但是由于我們對于第二天的試驗還沒有去了解,導致我們無法做水泥的安定性試驗。第二天的試驗由于考試中斷了,但是我們還是沒有去準備實驗材料,第二天的試驗也被拖到了第三天。第三天做的是粗細集料各自的篩分以及各自的表觀密度試驗。由于細集料需要在第一天開始烘干,第二天就要用容量瓶裝著泡起來,第三天測最后的質(zhì)量,所以我們的細集料表觀密度試驗沒做,這是對試驗的不了解所造成的,后來與別組分享數(shù)據(jù)。但是其他小組的試驗時出現(xiàn)了氣泡,詢問指導老師,老師說這是由于集料不夠干凈,有雜質(zhì)而產(chǎn)生的。其他試驗正常進行,沒出現(xiàn)什么情況。這幾個試驗完成后,考慮到時間尚且充足,我們小組便把翌日的試驗也做了。第四天我們得知試驗的最終目的發(fā)生了變化,指導老師考慮到實驗室材料的情況,只得將一個班分成三個大組,共同完成一個課題。于是下午我們班經(jīng)過談?wù)摚苯娱_始了配合比的計算以及試件的制作。但是最大的問題來了,下過雨之后,室外的集料含水率大增,實驗室配合比要用烘干的集料,但是烘干的集料只夠做一次,完全不夠我們一個班所要做的十八個試件所需。最終我們第一次的基本配合比失敗。但指導老師說不能夠繼續(xù)調(diào)試,只有重新計算配合比來重新做試驗。但我們之前試驗課的時候,老師說可以在20分鐘內(nèi)進行適量的加原料進行調(diào)試。于是由于干的集料不夠,我們只有分配好任務(wù)后,將被雨水打濕的集料搬到室內(nèi),能進烘箱烘干的集料不多,在準備好足夠的集料后,我們班三個大組分別出了一個人來核算配合比。第五天,我們開始了配合比的試驗。因為細集料大部分還沒有干,我們做了一個含水率的試驗,%。但是由于細集料有的干了,有的沒干,在準備原料的時候,我們把干濕細集料混在了一起?;旌显谝黄鹬?,這個含水率又成了紙上空文,但我們組還是按照這個含水率來準備的集料。這便導致了我們在之后的試驗中水偏少的情況。但我們按照20分鐘內(nèi)可以加原料進行調(diào)試的原則進行了兩次調(diào)試,分別按照水泥及水的10%進行添加。我們也不知道這樣到底有多大影響。之后的新拌混凝土坍落度合格,于是我們就裝進了試模進行振搗,然后搬到一邊抹平后等到第二天凝固后來拆模養(yǎng)護。第六天拆模,放在水里進行為期三天的養(yǎng)護。三天后,我們將試件拿出進行抗壓強度測試。但是結(jié)果出乎我們的意料,因為我們18個試件,都是基于一個基本水灰比增減得來的,水灰比相差很小,在這個范圍內(nèi),水灰比應(yīng)該與混凝土強度成反比,但我們水灰比最大的一組竟然強度也是最大的,這與這個規(guī)律不相符,做基本水灰比的第一組強度竟然最小,水灰比最小的第三組強度排在中間。我想這應(yīng)該和我們第二組和第一組都調(diào)整過,加過原料的緣故,而且第一組第二次還加了集料,而我們組只加了水泥漿。但這樣的最終結(jié)果只有在各組成員的報告里才看得到了。通過這次的工程材料實訓,讓我們熟悉了設(shè)計混凝土配合比的過程,了解了部分國家制定的規(guī)程,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,讓我們運用已學的知識解決了部分問題,加深了對課堂知識的理解。在實訓的過程中我們遇到了很多困難與問題,其中最大的莫過于調(diào)試配合比的時候沒有足夠的干的集料。我們知道了要在試驗前有明確的目標,對所有試驗要有一個大體的認識,做出對于自己小組而言合理的有效率的安排,并且能根據(jù)實際情況的不同靈活處理,做能做的試驗。然后要充分了解自己要做的每一個試驗,提前做好該試驗的準備,不能等到要做試驗了才發(fā)現(xiàn)沒有準備材料只有拖到第二天甚至第三天來做。而且我認為指導老師應(yīng)該在實訓開始前商討出一個統(tǒng)一的試驗標準,而且試驗室的集料也應(yīng)該在室內(nèi)存放而不是室外。像我們組這樣在攪拌后調(diào)整原料用量所得出的結(jié)果已經(jīng)是很不精確的了,盡管我們組盡量保證了水灰比不變,但由于細集料含水量的問題,我們的結(jié)果肯定是比較浪費水泥的。我們知道單位水泥用量的大小直接決定混凝土的強度、工作性、耐久性及工程成本。在設(shè)計配合比前我們應(yīng)該熟悉相關(guān)的國家制定的設(shè)計規(guī)范規(guī)程。試驗前檢驗水泥的技術(shù)指標,掌握試驗用水泥的特性是很有必要的。水泥的質(zhì)量對混凝土的質(zhì)量起決定性作用。水泥是混凝土的膠凝材料,混凝土的強度、長期性、耐久性是水泥遇水硬化后完成的,所以混凝土配合比設(shè)計時應(yīng)堅持檢驗水泥的各項技術(shù)指標。在保證質(zhì)量的前提下,應(yīng)該注重經(jīng)濟效益。這點在我們以后的工作中設(shè)計配合比時相當重要。而且我通過查閱資料了解到經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn),水灰比相同,水泥用量達到一定數(shù)量時,混凝土的強度并未隨著水泥用量增加而增大,甚至有下降趨勢,只是混凝土的工作性有明顯改善。水泥用量增加而強度卻有下降趨勢,主要有三方面的原因:○1單位水泥用量增加致使整個混凝土的單位用水量變大,在混凝土內(nèi)部形成的細微裂縫增多,使混凝土的抗破壞能力下降;○2水灰比相同,隨著單位水泥用量增加,單位用水量也增加,據(jù)有關(guān)研究表明,混凝土中的自由水會在粗、細集料結(jié)合處形成水囊,在混凝土硬化后變成了空隙,致使混凝土內(nèi)部空隙增多;○3單位水泥用量增加,使富余的水泥漿增多、在除了填充粗、細集料的空隙后,部分富余水泥漿便在混凝土表面形成一條水泥漿帶,這部分的水泥漿帶由于沒有粗集料的機械咬合作用,使其成了混凝土制件的薄弱部分,降低了混凝土的整體抗破壞能力。所以并不是水泥越多效果越好,這便體現(xiàn)出了配合比設(shè)計的重要性。試驗時,要嚴謹,小心,嚴格按照設(shè)計規(guī)范規(guī)程來。這次的工程材料實訓,再次告訴我們要將理論與實踐相結(jié)合的道理,要將課堂里學得的知識通過實踐來消化,來發(fā)現(xiàn)自己的不足。這次實訓的經(jīng)驗,將讓我獲益終身。
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