【正文】 來了新的不穩(wěn)定因素。從國內(nèi)形勢看，臺獨分子氣焰囂張，和平統(tǒng)一面臨嚴峻挑戰(zhàn)；民族分裂勢力活動不止。在這樣嚴峻的國際國內(nèi)形勢下，戰(zhàn)爭和**存在著發(fā)生的可能性。就如古人所告誡的：“戰(zhàn)者，必然之勢也。不先于我，則先于彼，不出于西則出于北；所不可知者，有遲速遠近，而要以不能免也。”國防是一個國家政治穩(wěn)定的必要條件，是經(jīng)濟建設的安全保障，是獨立自主地行使外支權的強大后盾，是保證國家安全，榮譽和利益的重要支柱。沒有國防，就沒有國家的安全“沒有國家的安全，人民的生存，生命就沒有保障。國防，你是我們中國人驕傲的資本，你是我們中國人美好未來的保證。國防，你在我心中。請讓五星紅旗的旗幟永遠高高飄揚在世界的東方。作為一名學生，讓我們?yōu)樽鎳?、為人民奉獻青春和智慧，將國防教育推廣到各個家庭，讓每個家庭都喊出響亮的口號“中國同心人民江山千秋固，舉國合力華夏兒女系國防”！如果說社會的發(fā)展象征向著目標飛翔的小鳥，那么國防就像是小鳥的翅膀，揮舞著翅膀飛翔的小鳥才能飛地更遠更高。有了國防這雙翅膀，相信我們的祖國會展翅翱翔在天空回顧近代百年歷史，全世界幾乎所有大中小帝國主義國家都侵略過我國，使中華民族慘遭殺戮、備受欺凌，飽嘗了“亡國奴不如喪家犬”的苦難。之所以如此，就是當時腐敗的舊政府安于享樂、貪圖享受，軍備廢弛，經(jīng)不起帝國主義堅船利炮的打擊。這個教訓值得我們永遠深思和汲取。由此可見，一個國家如果沒有強大的國防作后盾，就不能確保國家的安全穩(wěn)定和領土完整；如果平時不注重加強國防建設，戰(zhàn)時就要吃大虧、倒大霉。仗可百年不打，國不可一日無防。養(yǎng)兵千日，用兵一時。等敵人打進家門口，等刺刀架在脖子上，再想起加強國防建設，一切都為之晚矣?！吧趹n患，死于安樂?！蔽覀円獦淞ⅠR克思主義的戰(zhàn)爭觀，切實做到警鐘長鳴，居安思危。要懂得，只有常備不懈，才能長治久安；只有平時注重加強武裝工作，增強國防實力，才能在關鍵時刻拉得出、用得上、起作用；只有在平時想著打仗、準備戰(zhàn)爭，才能在戰(zhàn)時把握主動、贏得戰(zhàn)爭。從而，增強國防建設的緊迫感和責任感，深入細致、扎實有效地開展工作，努力實現(xiàn)軍隊和國防建設跨越式發(fā)展，為維護國家安全統(tǒng)一和全面建設小康社會提供堅強保障。國防是一個國家生存和發(fā)展的重要保障。增強民族凝聚力，提高全民素質(zhì)，是國防教育的主要任務之一。各中小學校都應立足國家戰(zhàn)略全局，深入貫徹《國防教育法》，進一步加強對學生的國防教育。加強國防教育，是適應國際形勢的發(fā)展變化、維護國家安全穩(wěn)定的客觀需要。當前，國際局勢正在發(fā)生復雜而深刻的變化，世界多極化和經(jīng)濟全球化兩大趨勢在曲折中發(fā)展，和平與發(fā)展仍然是時代的主題?！?．11”事件后，美國借反恐之機，在中亞國家派駐軍隊建立軍事基地，對我國周邊環(huán)境構成新的威脅。我們必須增強憂患意識，充分認清我國安全環(huán)境所面臨的嚴峻挑戰(zhàn)，自覺克服麻痹思想，通過國防教育，使廣大中小學生充分認清我國安全環(huán)境面臨的嚴重威脅，強化國防觀念，為國防建設奠定思想基礎。加強國防教育，是振奮民族精神、增強民族凝聚力和向心力的重要保證。經(jīng)常性國防教育能夠激發(fā)學生的愛國之心、報國之情、強國之志，將會在全社會產(chǎn)生強大的精神力量。這種力量，在軍事上可以轉化為戰(zhàn)斗力，在經(jīng)濟上可以轉化為生產(chǎn)力，在政治上可以轉化為國家和民族的凝聚力和向心力。在各中小學校范圍內(nèi)組織開展宣傳《國防教育法》活動，對于激發(fā)廣大師生的愛國熱情、振奮民族精神大有益處。加強國防教育，是提高全民素質(zhì)、加速人才培養(yǎng)的有效途徑。學校要利用多種形式搞好國防教育。要以國防報刊和《國防教育讀本》為教材，為全校師生系統(tǒng)講授國防知識，并圍繞教材內(nèi)容穿插以愛國主義為主要內(nèi)容的國防教育。如在政治課教學中，把《國防法》、《兵役法》、《人防法》列入授課范圍；在社會課教學中，講解中華民族有海無防的屈辱史，培養(yǎng)學生的民族自尊心。組織開展國防知識競賽、國防征文評選、演講比賽等活動，在寓教于樂中使學生接受國防教育。要不斷充實完善國防教育的內(nèi)容。當前和今后一個時期，應在繼續(xù)普及國防基本知識，加強學生軍事訓練的同時，有重點地加強維護國家安全、國家利益等方面的教育，引導廣大師生樹立維護國家統(tǒng)一的觀念，強化反侵略、反分裂意識；樹立國家利益至上的觀念，強化愛國主義、集體主義、革命英雄主義精神，更加自覺地履行國防義務。要努力創(chuàng)新國防教育的形式和方法。國防教育內(nèi)容的豐富性和對象的廣泛性，決定了國防教育的形式和方法必須靈活多樣、豐富多彩，努力增強時代感和針對性、創(chuàng)造性。比如，從新生入學開始，就把愛國主義教育、國防知識教育作為學生思想道德修養(yǎng)的入門課，培養(yǎng)他們愛黨、愛國、愛軍的優(yōu)良品質(zhì)，從而為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎。眾所周知，落后就要挨打。當今霸權主義，強權橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭，原本風光富裕的伊拉克，也只能任人宰割，幾年前的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎？加入有強大的國防做后盾，還會任人宰割嗎？侵略者們能肆意挑起戰(zhàn)火嗎？我想，答案是——不能。今天我們雖然還是高中生，但明天，我們將成為祖國的棟梁之才。我們要從現(xiàn)在做起，好好學習技術，壯大我們的祖國，維護世界的和平，制止戰(zhàn)爭，讓地球變成充滿愛的花園！阜寧高等師范學校學前1003班 丁家豪第三篇：國防教育征文國防永駐我心肥城市市實驗小學李長春在和平建設年代，有人淡忘了喪權辱國的歷史，有人忽略了國防意識的重要。沉醉春風不見綠，夜聞烏啼也為歌。中國是一個熱愛和平的國家，但不能因為熱愛和平就放棄國防。如果沒有一個強大的國防，國家的安全和主權就不可能有得到保障。如果沒有一支過硬的軍隊，群眾的生命財產(chǎn)在冰雪、地震、洪澇、干旱面前就不可能得到保護。新中國的軍人用忠誠表現(xiàn)了可歌可泣的崇高風姿，用生命譜寫了蕩氣回腸的英雄壯歌。只要有綠色，就會有生命；只要有軍人，就會有安寧、有幸福。我們說建設，不但是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設，更重要的還有國防建設。作為一名教師，我更應該在校園里擔起國防教育的重任。我對我的學生們講中華民族的不屈不撓，講萬里長城創(chuàng)造的世界奇跡，講天安門外那寬廣的護城河，講解放軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)??當然，我更不會忘記給他們講舊中國所承受的侮辱，講同胞們所承受的蹂躪。這些，我永遠都不會忘記！也不能忘記！“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經(jīng)濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航!我要把“國家利益高于一切，誓死保衛(wèi)國家”的種子播撒進學生們的心田，讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來！作為一名教師，我會樹立堅強的國防意識，愿做一塊普通的青磚，筑起我們國防事業(yè)上的那一道萬里長城！用自己辛勤的汗水把校園到處盛開的國防之花培育得更加嬌艷。勿忘國恥，奮發(fā)圖強。讓我們的內(nèi)心都永駐國防！第四篇：國防教育征文“共建強大國防，建設美麗家園”征文讓國防教育之花開得更鮮艷富川一小謝玉球小時候我們總愛唱這樣一首歌：“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，朋友來了有好酒，若是那豺狼來了，迎接他的有獵槍?！笔前。腥A人民自古以來就在用自己的滿腔赤誠和熱血保衛(wèi)祖國的安全。如今，盡管已經(jīng)遠離了金戈鐵馬飲冰河，盡管已經(jīng)用不著再醉里挑燈看劍，盡管現(xiàn)在我們已經(jīng)意氣風發(fā)走進新時代，可是，朋友在你的心中是否還有著一片綠色呢？這綠是硝煙散盡后生命對陽光的訴說，這綠是懸掛在和平年代耳邊的警鐘，這綠是流動在二十一世紀中國版圖上吉祥的風。在這里，我可以無愧的說，我，一名光榮的人民教師，就有這份綠的情結。想到這，此時此刻我心潮澎湃，又回到了15年前的夏天，那一個多雨多水的夏天，那是1998年的夏天，我國珠江、長江、閩江、嫩江等流域都遭到了百年一遇的洪水襲擊。九江大堤決口，巢湖告急，洞庭湖危在旦夕，太湖一觸即發(fā)，數(shù)千萬人民群眾的生命隨時都有被洪魔吞沒的危險，無以計數(shù)的財產(chǎn)頃刻就可以化為泡影。怎么辦？抗洪救災，把損失降到最小。誰來做？身穿國防綠的中國人民解放軍當然是主力。他們從祖國的四面八方夜以繼日的紛紛趕往災區(qū)，他們趕到現(xiàn)場絲毫也沒有猶豫，背沙袋，打豎樁，堵管涌，在濁浪滔滔的水面上搜索幸存的生命。他們嚴防死守，發(fā)揚不怕犧牲，敢于勝利的抗洪精神，經(jīng)過兩個多月六十余天的奮戰(zhàn)，洪水退卻了，人民群眾的生 1 活又恢復到往日的寧靜。但是，在人們的記憶中，卻永遠定格下了一幕幕鮮活永不退色的畫面：他身穿國防綠第一個跳入洶涌的洪水中，用自己的血肉之軀堵住管涌，他主動脫下自己綠色的軍裝，披在災區(qū)人民的身上，還是那一身的綠色奮力向在屋頂呼救的災民游去，還有很多，很多在所有經(jīng)歷過那場大水的人們眼睛里閃爍。所有的這一切，使得我堅信了國防的重要性，無論我們的生活是多么的萬紫千紅，但是最亮麗是綠色，不管我們怎樣強調(diào)各自工作的重要性，國防無疑是所有工作正常運行的保障。我們應該重新審視自己，重新對國防教育有一個嶄新的認識。什么是國防教育？國防教育實際是愛國主義和革命英雄主義教育，是民族精神和氣節(jié)的教育，是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育，是社會主義精神文明的一個重要方面，對于一個國家，一個民族，國防教育是必不可少的基礎教育，是國家安全、民族利益的靈魂，是增強公民國防觀念、提高公民國防素質(zhì)的基礎工程和中心環(huán)節(jié)。江澤民指出：“加強國防教育，提高全民國防觀念，是全黨全軍的一項戰(zhàn)略任務，是加強和改進思想政治工作的一個重要內(nèi)容，在整個思想教育體系中占有重要位置?！弊詮?999年發(fā)生的科索沃戰(zhàn)爭，我駐南使館的被炸，印度的核試驗，日美建立防衛(wèi)合作新體系，李登輝拋出“兩國論”，美國間諜飛機頻頻騷擾我領空，?？招l(wèi)士王偉血撒南海，等一幕幕驚心動魄，威脅國家主權尊嚴的事件連連發(fā)生，為我們敲響了鞏固國防的警鐘，增強我們的國防意識，樹立國防觀念，開展全民的國防教育，事在必行！想當年，我們在一窮二白的艱苦條件下，尚且研制出了兩彈一星，而在今天這樣一個經(jīng)濟迅速發(fā)展，軍事高科技日新月異的時代，我們的國防教育滯后了，民眾的國防意識淡薄了，這是一個值得我們當代青年思索的問題，和平年代的我們是否遺忘了什么？無疑，我們遺忘了“國防”。抓好國防教育，具有重要的現(xiàn)實意義和長遠意義。鄧小平曾深刻地指出：“青年是我們的希望和我們的將來”，“青年一代的成長，正是我們的事業(yè)必定發(fā)達的希望所在”。青少年是民族的希望，是祖國未來的建設者、保衛(wèi)者。青少年國防觀念的強弱，關系著祖國的千秋大業(yè)能否永固，關系著中華民族能否永遠昂然屹立于世界民族之林。因此，鄧小平反復強調(diào)：青少年國防教育是全民國防教育的基礎，也是全民國防教育的重點，必須要把青少年教育好，國防教育要從娃娃抓起。是啊，校園里的國防教育，在當今這個大的時代背景之下是必不可少的一門課程，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式。學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創(chuàng)造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有著深遠的意義。我對我的學生們講中華民族幾千年來一直保持著的不屈不撓的堅韌品格，講萬里長城是我們偉大的祖先為保衛(wèi)自己的國家創(chuàng)造的世 3 界奇跡，講八路軍戰(zhàn)士的英勇善戰(zhàn)??當然，我更不會忘記給他們講舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，講日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，講我們的同胞所受的蹂躪，以及南京大屠殺中無數(shù)的冤魂。這些，我們永遠都不會忘記！“落后就要挨打，強盛才有尊嚴”這是幾千年來通過實踐總結出的一條客觀真理。要想使國家的利益不受到侵害，就必須使我們的祖國變得更加強大。當今世界國家間的競爭就是以經(jīng)濟力和科技力為基礎的綜合國力的競爭，我們每個人都要在自己的崗位上為國家的發(fā)展貢獻自己的一份力量。而我要做的就是把自己的知識毫無保留的傳授給我的學生，加強他們的國防意識，告訴他們要不忘國恥，把握今朝，揚帆急進，破浪遠航！我還要把“國家利益高于一切，誓死保衛(wèi)國家”的種子播進學生們的心田，讓它們發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更美好的未來！作者姓名：謝玉球 工作單位：富川一小 聯(lián)系地址：富川一小 聯(lián)系電話：***第五篇：國防教育征文國防教育講稿我們青少年在學習科學文化知識的同時，通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強對國防的義務感、責任感和堅決保衛(wèi)祖國的堅強意志。每年九月第三個星期六是全民國防教育日，這是和平年代歷史對現(xiàn)實的警醒，俗話說；“人無遠慮，必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史？八國聯(lián)軍入侵中國，還不是因為當時國力薄弱，清政府腐敗無能嗎？到頭來落得個割地賠款，賣國求榮的下場，園明園被洗劫一空，多少珍貴的文物流失海外，這是多么沉痛的教訓??！俗話說落后就要挨打，只要我們國力強盛，軍事過硬，眾志成城，就能立于不敗之林。愛國主義教育是國防教育的永恒問題，國防教育的核心就是愛國主義教育，國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動的話題。我們應該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放，不惜獻出自己寶貴的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠刻在中國歷史的豐碑上，二萬五千里長征，更讓世人見證了中國人民堅韌不拔、不屈不撓的精神，這是歷史留給我們的一筆寶貴財富，激勵著我們牢固樹立愛國主義思想，增強國防意識。我們青少年現(xiàn)在的主要任務是學好科學文化知識，增強 1國防觀念，有了豐富的知識，我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實彈的鍛煉機會，但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭，比如在革命紀念館有一些模擬戰(zhàn)場，通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，給人身臨其境的感覺，讓人震撼不已。國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進的武器裝備，但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國，因為中國人民知道國家安全是全社會共同的責任，被人踐踏是一種恥辱，所以他們團結起來，萬眾一心，加強國防，譜寫了一曲勝利的贊歌。