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2024-12-08 09:23本頁面

【導(dǎo)讀】教學目的：1、測試學生對前面知識的掌握情況。

　　

【正文】 zeke happy or sad ? How is Little Zeke’s new friend? Do you like this story ?why or why not （ 3）引導(dǎo)學生閱讀故事。活動手冊第一題：填空，引導(dǎo)學生分清大小寫字母。第二題：閱讀故事后填空。第三題：聽錄音，圈正確答案。結(jié)束課堂教學：唱歌曲 “Where is Janny”

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