啦啦操社團計劃-資料下載頁
2025-10-26 02:45本頁面
【正文】 礎(chǔ)上創(chuàng)編隊形，增強協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)良好的身體姿態(tài)。情感目標：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)啦啦操的興趣，敢于充分展示自己，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)自信和團結(jié)協(xié)作的精神。四、重點難點重點：花球啦啦操組合動作 難點：啦啦操動作隊形創(chuàng)編五、學(xué)情分析啦啦操第一次出現(xiàn)在課堂上，以它獨特的魅力及其健身鍛煉價值，深受女生的青睞。本課的授課對象為三至六年級學(xué)生，選用的啦啦操動作組合，旨在提高學(xué)生對啦啦操技能的掌握，啦啦操隊形創(chuàng)編有利于擴展啦啦操知識，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力。通過小組練習(xí)，發(fā)揮學(xué)生團體協(xié)作的精神，充分體現(xiàn)學(xué)生個性，使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)，體驗啦啦操學(xué)習(xí)對其帶來的樂趣，為終身體育奠定基礎(chǔ)。六、教材分析啦啦操是健美操的一個分支，其本身代表熱情、活力、張揚、時尚。在歐美相當盛行，國內(nèi)近幾年也開始風(fēng)靡并成為大型正規(guī)比賽的項目之一。啦啦操的表現(xiàn)形式較為自由，一般使用花球等道具。節(jié)拍鮮明，動作簡單，實施起來比較簡單，最主要的是啦啦操能培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、自信熱情、張揚熱烈、朝氣蓬勃的精神力量，對學(xué)生有種特殊的魅力。本課以全國啦啦操規(guī)定套路動作和隊形創(chuàng)編為教學(xué)內(nèi)容，它既能發(fā)展學(xué)生的審美能力，又有良好的綜合健身作用，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)協(xié)作、積極進取和拼搏精神。七、教學(xué)過程 1．熱身部分：老師口令指揮進行原地隊列的練習(xí)，為啦啦操隊形創(chuàng)編提供素材；由老師帶領(lǐng)大家做啦啦操專項準備活動，將健美操步伐與啦啦操手位結(jié)合起來，讓學(xué)生在充分熱身的過程中，能夠鞏固啦啦操基本手位。2．學(xué)習(xí)基本步伐、基本手型：教師帶領(lǐng)學(xué)生進行基本步伐內(nèi)容的學(xué)習(xí)，教師提出復(fù)習(xí)要求，并且口令提示、集體糾錯，旨在提高學(xué)生的表現(xiàn)力和感染力。3．學(xué)習(xí)動作：教師完整示范，動作采用先徒手教學(xué)，后拿花球練習(xí)，使學(xué)生建立正確的動作概念，教師運用領(lǐng)做法、遞加法、完整法、分解法、節(jié)奏變換法等教學(xué)方法，使學(xué)生逐步學(xué)習(xí)組合動作，并且結(jié)合音樂鞏固練習(xí)，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效益，加強學(xué)生動作的優(yōu)美性和力度，增強學(xué)生的節(jié)奏感。4．分組練習(xí)：以4—6人為單位分組練習(xí)，讓學(xué)生在自學(xué)自練的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)問題。組長發(fā)揮作用，帶領(lǐng)組員相互學(xué)習(xí)，相互促進，發(fā)揚團結(jié)協(xié)作的精神，教師個別指導(dǎo)，使基礎(chǔ)不同的學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上，都可以有不同程度的提高，教師檢驗學(xué)生的自學(xué)成果，并帶領(lǐng)學(xué)生跟隨音樂練習(xí)，提高動作的規(guī)范性。5．創(chuàng)編隊形：學(xué)生在熟練掌握花球動作的基礎(chǔ)上，將啦啦操創(chuàng)編理論知識與本節(jié)課所學(xué)的新知識相結(jié)合，以小組的形式，組長帶領(lǐng)組員，積極參與隊形的創(chuàng)編練習(xí)，讓學(xué)生能夠真正的把理論知識運用到實踐中去，使啦啦操組合富有特色，更加充滿生氣、豐富多彩，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開拓學(xué)生的創(chuàng)編思維，給學(xué)生一個自由發(fā)展的空間，借以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神。6．成果展示：由小組長組織本成員展示所學(xué)動作及所創(chuàng)編隊形，并開展互評、師評。對在學(xué)習(xí)當中出現(xiàn)的不足及時引導(dǎo)進行反思或提出合理的解釋，總之鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。7．放松練習(xí)：教師在音樂的伴奏下，帶領(lǐng)學(xué)生做舒展柔美的瑜伽放松，使學(xué)生能夠充分的拉伸身體和自我身心調(diào)整。八、教學(xué)效果預(yù)計預(yù)計整堂課的練習(xí)密度約為45—55％，練習(xí)密度中等，平均心率130~145次/分?！独怖膊佟飞鐖F教學(xué)計劃鄭州經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)錦程小學(xué)孫貝林
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