周末輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章-資料下載頁(yè)
2024-11-04 02:29本頁(yè)面
【正文】 窗口共青團(tuán)實(shí)踐崗處報(bào)名，如無(wú)家長(zhǎng)陪同則進(jìn)行電話通知核實(shí)（注釋②）使用場(chǎng)地官塘社區(qū)居委會(huì)一樓服務(wù)窗口辦公室及二樓會(huì)議廳時(shí)間安排及課程安排每周周末共兩天，每天分上下午上課。開(kāi)設(shè)小學(xué)三四年級(jí)數(shù)學(xué)及英語(yǔ)、小學(xué)五六年級(jí)數(shù)學(xué)及英語(yǔ)、初中一二年級(jí)數(shù)學(xué)及英語(yǔ)共六門(mén)課程，每門(mén)課程每周一進(jìn)行教學(xué)課時(shí)教學(xué)。周六進(jìn)行數(shù)學(xué)課程的教授，周日進(jìn)行英語(yǔ)課程的教授。人員安排12人分為2班，各6人，輪換上課，每半個(gè)月輪換一次。每人只負(fù)責(zé)一門(mén)課程，負(fù)責(zé)同一門(mén)課程的2人每半個(gè)月進(jìn)行一次課程交接以免教學(xué)脫節(jié)。周末時(shí)每天負(fù)責(zé)同一門(mén)課的3人一同上班，如無(wú)特殊情況結(jié)束一天的教學(xué)（下午）后3人方可一同離開(kāi)。（注釋③）注意事項(xiàng)，如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生連續(xù)缺課或早退2次，即需要聯(lián)系家長(zhǎng)。（尤其是三四年級(jí)學(xué)生）以免出現(xiàn)受傷等突發(fā)情況。，并且讓教授同一課程的另一人頂替，以免出現(xiàn)無(wú)人上課的情況。注釋注釋①：暑假輔導(dǎo)班給我們的經(jīng)驗(yàn)是，我們比較適合對(duì)這些年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行授課。小學(xué)一二年級(jí)的數(shù)學(xué)比較簡(jiǎn)單，掉隊(duì)的情況不是太嚴(yán)重；初三，乃至高中的課程對(duì)于我們本科生來(lái)說(shuō)，有些吃力，而且這些學(xué)生面對(duì)的是中考以及高考，我們教授時(shí)的一些錯(cuò)誤有可能會(huì)導(dǎo)致他們考試時(shí)的一些失分，乃至失敗，雖然我們是免費(fèi)的，公益性質(zhì)的，但也不能面對(duì)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)。數(shù)學(xué)和英語(yǔ)是比較容易進(jìn)行教學(xué)的科目，考慮到語(yǔ)文教學(xué)的主觀性，我們沒(méi)有選擇這個(gè)科目。注釋②：主要是為了避免一些學(xué)生利用這個(gè)輔導(dǎo)班為由，欺騙家長(zhǎng)，在上課時(shí)間沒(méi)有來(lái)上課而是去網(wǎng)吧等一些娛樂(lè)場(chǎng)所或是其他地方。因此報(bào)名參加輔導(dǎo)班的學(xué)生必須讓家長(zhǎng)知情，而且需留有家長(zhǎng)的正確的聯(lián)系方式（暑假輔導(dǎo)班就出現(xiàn)有學(xué)生留錯(cuò)誤的家長(zhǎng)聯(lián)系方式的情況），以便通知和交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。注釋③：如此安排有兩方面考慮，第一是在上課時(shí)只有一個(gè)人即教學(xué)人員在場(chǎng)會(huì)比較吃力，需要有另一個(gè)人幫助維持紀(jì)律或進(jìn)行個(gè)別學(xué)生的單獨(dú)講解輔導(dǎo)；另一方面是為了教學(xué)人員的安全著想，避免有一個(gè)人單獨(dú)上下班的情況出現(xiàn)，官塘社區(qū)居委會(huì)距離學(xué)校比較遠(yuǎn)而且沒(méi)有公車(chē)直達(dá)，一般需要騎車(chē)上下班，而路上車(chē)輛眾多，3人一起上下班比較安全，并且比較容易培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)之間的感情和合作精神。
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