北郵網(wǎng)院微型計(jì)算機(jī)原理及應(yīng)用階段作業(yè)二-資料下載頁(yè)
2025-10-26 02:11本頁(yè)面
【正文】 ，可能有以下原因（）。 雙方或一方記賬錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[B。C。D。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:（）。，以及與這些人員進(jìn)行討論，來(lái)實(shí)施對(duì)被審計(jì)單位相關(guān)職責(zé)是否分離的控制測(cè)試，將發(fā)運(yùn)憑證按順序歸檔，且收款員應(yīng)定期檢查全部憑證的編號(hào)是否連續(xù)，指定兩名以上專門人員與購(gòu)貨方談判，并由他們中的首席談判代表負(fù)責(zé)簽訂銷售合同，則通常無(wú)需對(duì)銷貨業(yè)務(wù)完整性進(jìn)行實(shí)質(zhì)性程序知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[A。D。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:，常用的控制測(cè)試程序有（）。 檢查賒銷業(yè)務(wù)是否經(jīng)過(guò)授權(quán)批準(zhǔn) 檢查銷售發(fā)票連續(xù)編號(hào)的完整性 觀察已經(jīng)寄出的對(duì)賬單的完整性知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[A。C。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的以下做法中，不正確的有（）。 ，以提高存貨監(jiān)盤的效率 ，以測(cè)試盤點(diǎn)記錄的真實(shí)性 ，要求被審計(jì)單位更正盤點(diǎn)記錄知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[B。D。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:二、單項(xiàng)選擇題（共5道小題，），正確的是（）。，應(yīng)該在預(yù)付賬款項(xiàng)目中列示，實(shí)質(zhì)上具有融資性質(zhì)的，應(yīng)當(dāng)按照應(yīng)收的合同或協(xié)議價(jià)款的公允價(jià)值確認(rèn)銷售商品收入金額，本期對(duì)外銷售了公允價(jià)值模式下的投資性房地產(chǎn)，企業(yè)將持有期間產(chǎn)生的公允價(jià)值變動(dòng)損益轉(zhuǎn)入到營(yíng)業(yè)外收入科目，均作為其他業(yè)務(wù)收入處理知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[B。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:，正確的是（）。，編制存貨監(jiān)盤計(jì)劃，不包括控制測(cè)試知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答案: [C。]得分: [10] 試題分值:提示:()。 知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答案: [A。]得分: [10] 試題分值:提示:，注冊(cè)會(huì)計(jì)師最有可能證實(shí)已記錄應(yīng)付賬款存在的是（）。、購(gòu)貨發(fā)票和入庫(kù)單等憑證 檢查采購(gòu)文件以確定是否使用預(yù)先編號(hào)的采購(gòu)單抽取購(gòu)貨合同、購(gòu)貨發(fā)票和入庫(kù)單等憑證，追查至應(yīng)付賬款明細(xì)賬 向供應(yīng)商函證零余額的應(yīng)付賬款知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[A。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:，采購(gòu)部門在收到請(qǐng)購(gòu)單后，只能對(duì)經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)的請(qǐng)購(gòu)單發(fā)出訂購(gòu)單。訂購(gòu)單一般為一式四聯(lián)，其副聯(lián)無(wú)需送交（）。 驗(yàn)收部門 應(yīng)付憑單部門 供應(yīng)商知識(shí)點(diǎn): 階段作業(yè)2 學(xué)生答[D。] 案: 得分: 提示:[10]試題分值:
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1