【正文】 人 暗箭傷人 目中無人 旁若無人 睹物思人 仗勢欺人 咄咄逼人 息事寧人以理服人 先發(fā)制人 舍己救人 26關(guān)于誠信的成語：抱誠守真 一言九鼎 赤誠相待 金口玉言 一諾千金 言而有信 27．形容有學(xué)問的詞語：才高八斗 學(xué)富五車 博古通今 學(xué)貫中西 滿腹經(jīng)綸 著作等身2表示看的詞語：看 瞧 瞅 瞪 望 眺 注視盯2表示說的詞語：爭論 滔滔不絕 議論 眾說紛紜議論紛紛 辯解 辯論 討論 AABB式疊詞：紛紛揚(yáng)揚(yáng) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 風(fēng)風(fēng)雨雨 簌簌落落 轟轟烈烈 急急忙忙 閃閃爍爍 明明白白 吱吱嘎嘎 嘻嘻哈哈3ABB式：毛茸茸 亮晶晶 蓬松松 沉甸甸 黑漆漆 香噴噴 笑呵呵 空落落 熱烘烘3ABCC式：月影團(tuán)團(tuán) 春雨點(diǎn)點(diǎn) 喜氣洋洋 得意洋洋 小心翼翼3ABAB式：撲嚕撲嚕 咕嚕咕嚕 咯吱咯吱 嘎吱嘎吱3帶“明”的詞語：明鏡高懸 光明磊落 清風(fēng)明月 耳聰目明 明知故問 明目張膽 明察暗訪 明爭暗斗 眼明手快 春光明媚3帶數(shù)字的詞語：一馬平川 接二連三 五光十色 五彩斑斕 三五成群 一石二鳥 一鳴驚人 五湖四海 萬紫千紅 修改病句一、教教你。修改病句是一項(xiàng)綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。改病句時要對癥下藥，不要隨意添加原句以外的其它內(nèi)容和文字。常見的病句種類有：(l)詞序顛倒；(2)前后矛盾；(3)成分殘缺；(4)指代不明；(5)標(biāo)點(diǎn)錯誤；(6)關(guān)聯(lián)詞用錯；(7)重復(fù)啰嗦；(8)搭配不當(dāng)；(9)歸類有誤；(10)不符合事實(shí)。請按順序?qū)懗龅谝活}中10句的病句類型。(寫序號)二、在原句上修改病句１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦２、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。３、這些是唐朝出土的文物。４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。５、公園新設(shè)了由兩個英國援建的游樂項(xiàng)目。６、我估計(jì)他這道題一定做錯了。７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８、聽了這段報告，使我們懂得了許多道理。９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。即使你是天才，卻同樣離不開老師的培養(yǎng)教育。1《草原》的作者是老舍寫的。1堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會迅速提高和擴(kuò)大。1這種不愛惜勞動成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。1我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。1報曉的公雞是起床的信號。1我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯誤。1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。1《小學(xué)生語文學(xué)習(xí)》和《中國少年報》是我最喜歡讀的報紙。1少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。21．聽了報告，受到了教育。22．早稻熟透了，田野里像鋪上了綠色地毯。23．我忍不住不禁笑了出來。24．我經(jīng)?？吹叫∶饔袝r在早鍛煉。25．少先隊(duì)員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。26．因?yàn)槔仙釔垧B(yǎng)花，而且養(yǎng)了許多花。27．小興安嶺的夏天是個美麗的地方。28．我昨天看了電影“閃閃的紅星”。29．他喊他出去玩。30．媽媽買了水果、桃、蘋果，還有巧克力。三、考考你。(在原句上修改病句)1．每個小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)饋。2．我國人口是世界上最多的國家。3．“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。4．我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。5．言行不一致的人，是一種極壞的作風(fēng)。6．烏云和大雨士起從天空中傾瀉下來。7．墨綠的麥苗舒展著嫩葉。8．近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善。9．經(jīng)過普法教育，群眾普遍的覺悟提高了。10．他的一雙手幾乎完全凍僵了。11．黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠(yuǎn)活在我們心中。12．我們在學(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。四、判斷下面各句是否完整，完整的打“√”，不完整的打“”。１．螳螂捕蟬。……………………………………………………（）２．賣火柴的小女孩。……………………………………………（）３．為人民服務(wù)?！ǎ矗中g(shù)臺就是陣地?！ǎ担畢⒂^北京天安門?！ǎ叮壶B學(xué)藝?！ǎ罚覑酃枢l(xiāng)的楊梅。……………………………………………（）８．共同創(chuàng)造了偉大的馬克思主義?！ǎ梗f里江山變成了粉妝玉砌的世界?！ǎ保埃@就是我們中華人民共和國的總理?！ǎ保保糠昙压?jié)倍思親?！ǎ保玻@樣氣魄雄偉的工程?！ǎ保常疄榱藪甑靡粔K面包，不得不賤價出賣自己的勞動力?！ǎ保矗区B的“天堂”的確是鳥的天堂?。　ǎ保担す馐亲羁斓?。………………………………………………（）五、判斷下面各句的說法是否正確，正確的打“√”，不正確的打“”１．周瑜和諸葛亮一塊辯論軍事?！ǎ玻惠喖t日慢慢地落下山去?！ǎ常覀円嫘挠^察周圍的事物?！ǎ矗袔讉€省市沒有用過興安嶺的木材呢！……………………（）５．晌午的太陽光火辣辣地照射著一棵樹林。…………………（）６．我們必須一邊讀一邊想的習(xí)慣?！ǎ罚倘说囊活^駱駝走失了?！ǎ福覀円S持學(xué)校的榮譽(yù)?！ǎ梗Ｉ先粘龅木跋笫莻ゴ蟮钠嬗^?！ǎ保埃覀兲б惨涯闾С霾莸亍！ǎ保保逍碌囊还珊ｏL(fēng)吹進(jìn)屋子?！ǎ┝⒆屑?xì)讀下列每組句子，在正確的后面打“√”。１．A大興安嶺長滿了珍貴的樹林。……………………………（）B大興安嶺長滿了珍貴的松樹。……………………………（）C大興安嶺長滿了珍貴的木材。……………………………（）２．A通過這次活動，使我們受到很大教育?！ǎ〣這次活動，使我們受到很大教育。………………………（）C由于這次活動，使我們受到很大教育?！ǎ常瓵學(xué)習(xí)能不能取得好成績，全靠平時努力?！ǎ〣學(xué)習(xí)能不能取得好成績，平時要努力?！ǎ〤學(xué)習(xí)能不能取得好成績，就看平時是否努力。…………（）４．A菜地里種了很多菜，有青菜、蕃茄、蔬菜等。…………（）B菜地里種了青菜、蕃茄、大白菜等許多蔬菜?！ǎ〤菜地里有蔬菜、青菜、蕃茄、大白菜?！ǎ担瓵因?yàn)椤堕W閃的紅星》有教育意義，所以我們喜歡看。…（）B即使《閃閃的紅星》有教育意義，我們也去看?！ǎ〤雖然《閃閃的紅星》有教育意義，因此我們都去看。…（）６．A雨水被我的衣服淋濕了?！ǎ〣雨水把我的衣服淋濕了?！ǎ〤雨水淋濕了我的衣服?！ǎ〥我的衣服把雨水淋濕了?！ǎ罚瓵經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∵M(jìn)步了?！ǎ〣經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”会t(yī)生消滅了?！ǎ〤經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟”纫郧皽p輕了?！ǎ〥經(jīng)過治療，爺爺?shù)牟∪昧??！ǎ福瓵我們要繼承革命前輩的革命品質(zhì)。………………………（）B我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命事業(yè)。………………………（）C我們要發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命精神?！ǎ〥我們要繼承和發(fā)揚(yáng)革命前輩的革命傳統(tǒng)?！ǎ┢?、改正下面句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。１．長城像條巨龍，在崇山峻嶺之間彎曲盤旋。２．我們慶祝李明評上了“三好生”。３．我把養(yǎng)花當(dāng)作生活中的一種情趣。４．他熱情地和我握了握手。５．阿遼沙安定地說，書是神父的。６．抗日戰(zhàn)爭時代，我國出現(xiàn)了不少抗日小英雄。八、改正下列句子中詞語搭配不當(dāng)?shù)牡胤健＃保呛蜕频难劬锷涑龃葠鄣墓饬?。２．我們漫步在郊外的航道上。３．從那塊琥珀，我們可以推算發(fā)生在很久以前的故事的詳細(xì)情形。４．我在區(qū)運(yùn)動會上，為學(xué)校爭得了名譽(yù)。５．喝了一杯茶，爸爸消除了全身的疲倦。６．兩山之間流動著彎曲的小路。７．漫山遍野響起了激動人心的口令。九、下面的句子不完整，請加以補(bǔ)正。１．我們必須講衛(wèi)生的習(xí)慣。２．贏了齊威王。３．老師講了孔繁森救助藏族孤兒。４．戰(zhàn)斗英雄邱少云的事跡鼓舞我們。５．戰(zhàn)場上短暫的安靜。６．清明節(jié)前的晚上。十、改正下面句子中詞序排列不當(dāng)?shù)牡胤?。１．語文對我特別感興趣。２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。３．校門兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。４．我們討論了并且聽了老紅軍的報告。５．陽光照在透過玻璃的桌子上。６．這個深深有趣的想法印在我心里。７．老師表揚(yáng)了好人好事李小明助人為樂。十一、改正下列句子中詞義重復(fù)的地方。１．山村里，滿山遍野到處都是果樹。２．我們?nèi)熒托ｉL都參加了拔河比賽。３．我有一條很紅的鮮紅的紅領(lǐng)巾。４．中秋節(jié)的晚上，我望著天空中的月亮，天空中的星星。５．春天，路兩旁栽上了綠油油的綠樹。十二、改正下列句子中不妥當(dāng)?shù)牡胤?。１．《中國少年報》和《兒童時代》這兩種報紙我都愛看。２．我和楊小博約定一起在自己家里溫習(xí)功課。３．燦爛的陽光淡淡地照耀著大地。４．他在外語學(xué)院工作，會說三、四國英語。５．花園里開滿了各色各樣的黃菊花。６．大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。７．東方明珠電視塔、萬里長城、南京長江大橋都是我國著名的名勝古跡。８．他的家鄉(xiāng)是北京人。十三、修改下面的病句。１．老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。２．校園里屹立著一棵棵白楊。３．運(yùn)動員以堅(jiān)定的毅力，跑完了全程。４．體育場四周，插滿了五顏六色的紅旗。５．秋天的田野里，到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。６．我一定改正缺點(diǎn)，虛心接受大家的意見。７．西湖的春天是游覽的好地方。８．桌子上鬧鐘走了一圈，一個小時又過去了。９．閱讀課外書籍，我們可以增長知識和寫作水平。１０．現(xiàn)在，國產(chǎn)電視機(jī)的質(zhì)量增加了，價格減少了。１１．地質(zhì)隊(duì)員穿過原始森林和險峻的高山，為祖國尋找礦藏。１２．我喜歡畫畫，尤其是人像。１３．我?guī)Я苏n本、紙、筆等文具到學(xué)校去上課。１４．夏天的江南是一年中雨水最多的季節(jié)。１５．小麗在上學(xué)的路上，一個人向?qū)W校走來。１６．今年的麥子豐收在望，長勢喜人。１７．收音機(jī)里傳出雄壯有力的戰(zhàn)士們的歌聲。語文復(fù)習(xí)四（句型）他不是個壞學(xué)生。（改成肯定句）觀眾的目光一齊投向那位穿著藍(lán)色背心的10號運(yùn)動員。（縮句）師長命令我團(tuán)進(jìn)攻敵人右翼。（把句子分成兩句話）過了一個鐘頭，他懷著甜蜜的希望睡熟了。（縮句）天空中的星星一閃一閃的。（改成擬人句）桂花開了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。（改成夸張句）邱少云一動不動地趴在火堆里。（改成比喻句）他們奪下了父親的手槍。（改成把字句和被字句）一個人是不能離開集體的。（改成反問句）1聽到這個消息，我們怎能不激動萬分呢？（改成陳述句和雙重否定句）1漓江的水很清。（改成感嘆句）1校園里開滿了白的、紅的、黃的等五顏六色的花。（修改病句）1春天的景色我覺得十分美麗。（修改病句）1漫山遍野響起了激動人心的口令。（修改病句）1幼兒園經(jīng)常給小朋友們吃哈密瓜、蘋果、西紅柿等水果。（修改病句）1爺爺常常給我們講起從前有趣的往事。（修改病句）1《養(yǎng)花》的作者是老舍寫的。（修改病句）麗麗和明明是好朋友，他和他每天一起去上學(xué)。（修改病句）2我知道自己錯了，心情很繁重。（修改病句）2聽了這個故事，受到了很大教育。（修改病句）2因?yàn)樾∶鲗W(xué)習(xí)很用心，但是他的成績一直都不理想。（修改病句）2我（）來工作的，（）來休息的。（填關(guān)聯(lián)詞語）2現(xiàn)在的老百姓（）能過上這么好的生活，（）黨的改革開放政策好。2（）不怕困難的惡人，（）能攀登科學(xué)高峰。2（）困難再大，我們（）要按時完成任務(wù)。2（）明天天氣好，我們?nèi)遥ǎ┤ビ斡[杜甫草堂。2（）石塊有多重，小草（）要從下面鉆出來。（）走到天涯海角，我（）不會忘記自己的祖國。3我們的教室（）寬敞，（）明亮。3（）說，科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的話，（）這種“偶然的機(jī)遇”只能給那些有準(zhǔn)備的人，給那些善于獨(dú)立思考的人。3我不是穿著尼龍裙子嗎？（改成肯定句）3圖書館里展出了十多年前新發(fā)行的《百科知識全書》。（修改病句）3聽了老師的教誨，受到了深刻的教育。（修改病句）3《老師領(lǐng)進(jìn)門》的作者是劉紹棠寫的。（修改病句）3王老師會鼓勵學(xué)生。我很佩服他。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）3居里夫人一生取得了偉大的科學(xué)成就。居里夫人獲得了很多榮譽(yù)。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）3他給我們念動聽的兒歌。他給我們讀有趣的故事。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）難道你們根據(jù)錯誤的信息得出的錯誤答案，還應(yīng)該得分不成？（改為陳述句）4懷特先生不理會我們的心情。（改為反問句）4用下面的詞語組成兩句意思不同的話。話 懷特先生 說的 對 不 完全4（）不斷發(fā)問，不斷解決疑問，（）會最后把“？”號拉直變成“！”，找到真理。4關(guān)于放射性的發(fā)現(xiàn)，居里夫人并不是第一個。（修改病句）4這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）4所以取得了成功。（修改病句）4他在破船里拾到許多錢，但錢在孤島上又有什么用呢？（改成陳述句）4魯濱孫想活下去。魯濱孫得想辦法。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）4在大年夜里，誰能買她的火柴呢？（改成陳述句）50、小女孩說：“奶奶，請把我?guī)ё甙?！”（改成轉(zhuǎn)述句）5小女孩死了