【正文】 急了，怒聲罵道：“大膽畜牲，我?guī)煾岛蛶熌镞€沒(méi)有品嘗，哪里輪得到你呀？”說(shuō)話間，他“啪”地一聲打了大花貓一掌。大花貓一驚，“呼”地一聲就往窗外跳，那知它接連跳了3扇窗戶卻連一個(gè)也沒(méi)有跳出去，只好轉(zhuǎn)身“嗚嗚”地夾著尾巴從門口逃了出去。原來(lái)，這3扇窗戶全都是唐伯虎畫在墻上的。師傅沈周看罷這情景，非常滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)唐伯虎說(shuō)：“伯虎呀，你已經(jīng)4年沒(méi)有回家看你娘了?？煲^(guò)年了，快回去看看你娘吧?！薄读謩t徐對(duì)聯(lián)立志》這個(gè)故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時(shí)候就天資聰慧，兩次機(jī)會(huì)下，作了兩幅對(duì)聯(lián)，地方文人故意去找林則徐的父親對(duì)對(duì)聯(lián)，出上聯(lián)：“鴨母無(wú)鞋光洗腳”讓林則徐的父親對(duì)下聯(lián)，在旁邊玩耍的小孩子林則徐搶先應(yīng)對(duì)下聯(lián)：“雞公有髻不梳頭”；對(duì)仗工整，讓來(lái)人啞口無(wú)言。林則徐和同學(xué)們爬到海邊山崖上，老師出題：我們站在山上看大海，請(qǐng)你們作一幅對(duì)聯(lián)，要求上下聯(lián)中分別含有“?！弊趾汀吧健弊?。年齡最小的同學(xué)林則徐立刻答道：“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”，這兩幅對(duì)聯(lián)表達(dá)了少年林則徐的非凡的才氣和遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志，而且讀書刻苦，長(zhǎng)大后成就了一番大事業(yè)，受到了后世的敬仰?！段奶煜樯倌暾龤狻纺纤文┠曛拿褡逵⑿畚奶煜樯倌陼r(shí)生活困苦，在好心人的幫助下才有機(jī)會(huì)讀書。一次，文天祥被有錢的同學(xué)誤會(huì)是小偷，他據(jù)理力爭(zhēng)，不許別人踐踏自己的尊嚴(yán)，終于證明了自己的清白，而且通過(guò)這件事，更加樹(shù)立了文天祥金榜題名的志向。文天祥是南宋的大臣。他被元軍俘虜后，元軍千方百計(jì)誘他投降。一天，元軍主帥張弘范請(qǐng)文天祥去參加慶功宴，并對(duì)他說(shuō)：“只要您回心轉(zhuǎn)意，歸順我們大元皇上，就能保住您丞相的地位！”文天祥激昂的回答說(shuō)：“我身為宋朝大臣，沒(méi)能挽回局勢(shì)，死了還有罪孽，怎么還能貪圖做官呢？”過(guò)了幾天，元朝丞相派博羅派宋朝叛臣留夢(mèng)炎去勸降。文天祥沒(méi)等他開(kāi)口，就把他一頓痛罵。過(guò)了一個(gè)月，博羅親自提審文天祥。文天祥被壓著來(lái)到大堂，他昂起頭，挺直腰桿站立在大堂中央。士兵吆喝他跪下，遭到拒絕。博羅惱羞成怒喝令左右將文天祥按倒在地上，但他狠勁掙扎著，嗵地往地上一坐，士兵拿他沒(méi)辦法。博羅問(wèn)：“你有什么話要說(shuō)？”文天祥站起來(lái)，拂拂衣袖說(shuō)：“我是宋朝的臣子，今天既然落在你們手里，早就準(zhǔn)備一死，何必再嚕蘇！”博羅氣得吹胡子瞪眼睛，下令把文天祥押回土牢，企圖長(zhǎng)期監(jiān)禁，消磨他的意志。文天祥在牢里寫下了千古傳頌的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇《正氣歌》。三年后，他仍然不肯屈服，終于被殺害了。《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》王獻(xiàn)之，字子敬，是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個(gè)兒子。王獻(xiàn)之受父親的影響自幼愛(ài)好書法，他見(jiàn)父親的字寫得非常好，所有的人都在臨摹他的字，真是羨慕不已。不知道自己什么時(shí)候也能像父親那樣成為一位受人敬仰的大書法家。一次，他實(shí)在忍不住了，問(wèn)父親：“父親，您的字為何寫得那樣好?”王羲之笑了笑，說(shuō)：“你要想知道秘訣的話，明天早上到院子來(lái)?！钡诙欤醌I(xiàn)之早早地來(lái)到了院子中，發(fā)現(xiàn)父親早已在那練字了，王羲之見(jiàn)兒子來(lái)了，指著院子里那十八缸水說(shuō)：“書法沒(méi)有秘訣，只要你寫完這十八缸水，字自然而然就會(huì)寫好了?！蓖醌I(xiàn)之深受啟發(fā)，便夜以繼日地練字。轉(zhuǎn)眼一年又一年，當(dāng)他寫完這十八缸水后，功夫不負(fù)有心人，他終于成為一名偉大的書法家了。《匡衡鑿壁偷光》衡是西漢人，出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛(ài)讀書。白天要?jiǎng)趧?dòng)，沒(méi)有多少空余時(shí)間，晚上很想讀書，卻窮得點(diǎn)不起燈，他為此很苦惱。后來(lái)，他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光，就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間，只隔著一堵墻，于是，他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過(guò)來(lái)了。他高興得跳了起來(lái)。從此以后，他每夜蹲在墻腳，借著這一線亮光讀書，直到鄰居家熄了燈，他才心滿意足地去睡覺(jué)。過(guò)了不久，又發(fā)生了另一個(gè)問(wèn)題：他僅有的幾冊(cè)書早已被讀得滾瓜爛熟，卻一直沒(méi)有錢買新的，向有書的人家去借，又常常碰釘子，他又開(kāi)始苦惱起來(lái)。當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識(shí)”的富豪，家里藏書很多。匡衡便請(qǐng)人介紹，去文家當(dāng)長(zhǎng)工。到了文家，他干活既賣力又不要一文工錢?！拔牟蛔R(shí)”覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)匡衡道：“你為什么自愿做工，而不要工錢呢？”“我給您做工，不為別的，只希望您把書借給我，讓我好好閱讀?！薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求?？锖庖坏玫截S富的圖書，就像幾天沒(méi)有吃飯的人得到美食佳肴一樣，貪婪地、津津有味地讀啊讀啊，讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。這樣日積月累，他終于成了著名的大學(xué)者?！斗吨傺蛿帻W劃粥》北宋大文學(xué)家、政治家范仲淹曾給后人留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的千古名句，千百年來(lái)受到了人們的贊譽(yù)?？墒撬啄陞s很不幸，出身貧寒，無(wú)力上學(xué)，只好跑到寺院中的一間僧房中去讀書。在寺廟讀書期間，他將自己關(guān)在屋內(nèi)，足不出戶，手不釋卷，讀書通宵達(dá)旦。由于家貧，生活得也十分艱苦。每天晚上，他用糙米煮好一盆稀飯，等第二天早晨凝成凍后，用刀劃成四塊，早上吃二塊，晚上再吃二塊，沒(méi)有菜，就切一些腌菜下飯。生活如此艱苦，但他毫無(wú)怨言，專心于自己的讀書學(xué)習(xí)。后來(lái)，范仲淹的一個(gè)同學(xué)看到范仲淹的生活如此艱苦仍好學(xué)不輟，就回家告訴了父親。同學(xué)的父親聽(tīng)說(shuō)后，被范仲淹刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動(dòng)，也深深同情范仲淹的貧窮處境，于是吩咐家人做了一些魚(yú)肉等好吃的東西，叫兒子帶給了范仲淹。那個(gè)同學(xué)將做好的魚(yú)肉送給范仲淹，說(shuō)：“這是我父親叫我送給你的，趕快趁熱吃吧！”范仲淹回答說(shuō)：“不！我怎么能夠接受你的東西呢?還是帶回去吧！”那個(gè)同學(xué)以為范仲淹不好意思接受而推辭，連忙放下東西，就回家去了。過(guò)了幾天，那個(gè)同學(xué)又來(lái)到范仲淹的住所，發(fā)現(xiàn)上次給他送的好吃的東西絲毫未動(dòng)，已經(jīng)變壞了。就責(zé)備范仲淹說(shuō)：“看，叫你吃你不吃，東西都變壞了，你為什么不吃呢?”范仲淹回答說(shuō)：“并不是我不想吃，只是我已經(jīng)過(guò)慣了艱苦的生活，如果吃了這些美味佳肴，以后再過(guò)這種艱苦的生活就不習(xí)慣了，所以我就沒(méi)有吃。感謝你父親的一片好意?！蹦莻€(gè)同學(xué)回家，將范仲淹的話如實(shí)告訴了他父親。他父親夸獎(jiǎng)?wù)f：“真是一個(gè)有志氣的孩子，日后必定大有作為呀！”范仲淹正是憑著“斷齏畫粥”這股苦讀的勁頭，最后終于成了我國(guó)歷史上著名的文學(xué)家、政治家?！盾囏纺椅炚兆x》車胤，字武子，晉代南平（今湖北省公安市）人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵(lì)著后世一代又一代的讀書人。車胤從小就好學(xué)不倦，但因家貧沒(méi)錢買燈油供他晚上讀書，因此浪費(fèi)晚上的時(shí)間他覺(jué)得十分可惜。在一個(gè)夏日的夜晚，他見(jiàn)室外到處飛舞著螢火蟲(chóng)，就用白紗布袋把捉來(lái)的幾十只螢火蟲(chóng)吊在書本的上方，借著微弱的光線進(jìn)行讀書。車胤小時(shí)候家里很窮，家里吃飯都吃不飽，他的父母總是先說(shuō)吃飽了就是讓他多吃點(diǎn)，可是他只要聽(tīng)到父母說(shuō)吃飽自己也說(shuō)吃飽了，還說(shuō)要趁著天亮多看書。他看家里的養(yǎng)兒總是吃青草，自己也去嘗嘗，哪知道會(huì)那么難吃。有一次快過(guò)年了，母親說(shuō)家里沒(méi)有錢，就是苦了大的也不能苦了小的，也應(yīng)該給孩子添新衣服。可是那時(shí)候正值雨季，又要修房子，母親就說(shuō)拿家里的舊衣服去當(dāng)，可是還說(shuō)不夠的，于是他們決定把家里的羊賣了。到了晚上，父親回來(lái)了，羊賣不出好價(jià)錢，就換了些紗線回來(lái)，燈燭快滅了，母親就讓車胤早點(diǎn)睡覺(jué)。車胤想著天要是不黑就好了，這樣他就可以多讀書了，這會(huì)他看到了很多螢火蟲(chóng)，想著螢火蟲(chóng)那么亮把它們聚在一起，光亮亮的晚上就可以看書了，他想到這里就非常高興。母親以為他這是怎么了，他就告訴了母親，并抓了只螢火蟲(chóng)到屋里試試，果然很亮，可是沒(méi)有東西裝螢火蟲(chóng)，一下就飛了。母親為了讓車胤早點(diǎn)睡覺(jué)，就說(shuō)第二天早上帶他去市場(chǎng)上看看有沒(méi)有可以裝螢火蟲(chóng)的東西，這下車胤就聽(tīng)話的睡覺(jué)去了。第二天車母親和來(lái)到市場(chǎng)，母親說(shuō)買一些燈油或者肉，可是車胤堅(jiān)持要等到過(guò)年買書，母親不答應(yīng)。突然車胤看到賣羊肉的，就要買羊錐頭，母親問(wèn)他買來(lái)干嘛，他就說(shuō)買來(lái)裝螢火蟲(chóng)，母親拗不過(guò)車胤，就買下了。晚上車胤將螢火蟲(chóng)抓來(lái)放進(jìn)羊錐頭里，這樣他就可以在夜里看書了，車胤非常高興?？墒俏灮鹣x(chóng)一下就死了，車胤哭了起來(lái)，母親就安慰他說(shuō)晚上再抓一些回來(lái)。這時(shí)候父親帶回了一些綠豆，看見(jiàn)車胤在哭，就問(wèn)怎么回事，母親就將螢火蟲(chóng)的事告訴了他。在他們吃豆羹的時(shí)候，車胤看見(jiàn)豆子有豆皮，就問(wèn)母親怎么回事。母親說(shuō)是用透氣的紗布將煮熟的綠豆裹住將豆皮過(guò)濾了。于是車胤就想出用紗布來(lái)裹螢火蟲(chóng)，他問(wèn)母親家里還有沒(méi)有紗布，母親說(shuō)沒(méi)有了要他早點(diǎn)睡覺(jué)。他趁著父母睡覺(jué)的時(shí)候，跑到母親的織布房里找紗布，沒(méi)有燈看不清楚，他見(jiàn)了紗布就剪，將母親替別人剛剛紡出的白紗布也剪了。第二天早上父親看到了滿地剪的紗布，就把車胤大罵了一頓，母親看了就告訴父親車胤這樣做是為了能裹住螢火蟲(chóng)，不讓螢火蟲(chóng)死自己又可以多看書，母親覺(jué)得作為父母應(yīng)該支持他。父親知道錯(cuò)了就跟車胤道歉了，當(dāng)天父親還幫車胤抓了很多螢火蟲(chóng)。就這樣，車胤一直堅(jiān)持多年勤奮讀書，長(zhǎng)大后由于知識(shí)淵博，才華橫溢，終于聞名于世，受到朝廷的重用?！吨T葛亮喂雞》諸葛亮，字孔明，東漢三國(guó)時(shí)期徐州瑯琊郡陽(yáng)都縣人，是我國(guó)歷史上著名的政治家和軍事家。如果你看過(guò)《三國(guó)演義》，肯定不會(huì)忘記諸葛亮。至今，諸葛亮的智慧一直被后人所傳頌，許多人甚至把他當(dāng)作了智慧的化身。諸葛亮少年時(shí)代,從學(xué)于水鏡先生司馬徽。那時(shí)，還沒(méi)有鐘表，記時(shí)用日晷，遇到陰雨天沒(méi)有太陽(yáng)。時(shí)間就不好掌握了。為了記時(shí)，司馬徽訓(xùn)練公雞按時(shí)鳴叫，辦法就是定時(shí)喂食。諸葛亮天資聰穎，司馬先生講的東西，他一聽(tīng)便會(huì)，不解求知饑渴。為了學(xué)到更多的東西，他想讓先生把講課的時(shí)間延長(zhǎng)一些，但先生總是以雞鳴叫為準(zhǔn)，于是諸葛亮想：若把公雞嗚叫的時(shí)間延長(zhǎng)，先生講課的時(shí)間也就延長(zhǎng)了。于是他上學(xué)時(shí)就帶些糧食裝在口袋里，估計(jì)雞快叫的時(shí)候，就喂它一點(diǎn)糧食，雞一吃飽就不叫了。過(guò)了一些時(shí)候，司馬先生感到奇怪，為什么雞不按時(shí)叫了呢?經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時(shí)給雞喂食。司馬先生在上課時(shí)，就問(wèn)學(xué)生，雞為什么不按時(shí)叫鳴?其他學(xué)生都摸不著頭腦。諸葛亮心里明白，可他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，就如實(shí)地把雞快叫的時(shí)候喂食來(lái)延長(zhǎng)老師授課時(shí)間的事如實(shí)報(bào)告了司馬先生。司馬先生很生氣，當(dāng)場(chǎng)就把他的書燒了，不讓他繼續(xù)讀書了。諸葛亮求學(xué)心切，不能讀書怎么得了，可又不能硬來(lái)，便去求司馬夫人。司馬夫聽(tīng)了請(qǐng)葛亮喂雞求學(xué)遭罰之事深表同情，就向司馬先生說(shuō)情。司馬先生說(shuō)：“小小年紀(jì)．不在功課上用功夫，倒使心術(shù)欺蒙老師。這是心術(shù)不正，此人不可大就。”司馬夫人反復(fù)替諸葛亮說(shuō)情，說(shuō)他小小年紀(jì)，雖使了點(diǎn)心眼，但總是為了多學(xué)點(diǎn)東西，并沒(méi)有他圖。司馬先生聽(tīng)后覺(jué)得有理，便同意諸葛亮繼續(xù)讀書?！度A佗拜師學(xué)藝》華佗，字元化，東漢末年、三國(guó)時(shí)期沛國(guó)（今安徽亳縣）人，是我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家。華佗發(fā)明的“麻沸散”，是一種很有效的全身麻醉藥，比西方的麻醉藥要早一千六百年左右，華佗對(duì)世界醫(yī)學(xué)的貢獻(xiàn)非常巨大。不要以為華佗一生下來(lái)就是神醫(yī)，華佗小時(shí)候?qū)W醫(yī)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。華佗是東漢末年安徽省亳縣城北小華莊人，全家人僅靠父親教書，母親養(yǎng)蠶織布為生。可是當(dāng)時(shí)，宦官當(dāng)?shù)溃瓒愥嬉鄯敝?，加之兵荒馬亂，瘟疫流行，家家顧命不得，誰(shuí)還有心叫孩子上學(xué)？這樣一來(lái)，華佗家的生活就更拮據(jù)了。一天，華佗的父親帶他到城里“斗武營(yíng)”（即當(dāng)?shù)馗缓蓝啡任涞牡胤剑┛幢任??；丶液蠛鋈坏昧硕亲犹鄣募辈?，醫(yī)治不及，死了！華佗娘倆悲痛欲絕，設(shè)法把父親安葬后，家中更是揭不開(kāi)鍋了。那時(shí)華佗才七歲，娘把他叫到跟前說(shuō)：“兒呀！你父已死，我織布也沒(méi)有本錢，今后咱娘倆怎么生活呀？”華佗想了一想說(shuō)：“娘，不怕，城內(nèi)藥鋪里的蔡醫(yī)生是我爸爸的好朋友，我去求求他收我做個(gè)徒弟，學(xué)醫(yī)，既能給人治病，又能養(yǎng)活娘，不行嗎？”娘聽(tīng)了滿心歡喜，就給華佗洗洗臉，換了件干凈的衣服，讓他去了。華佗拜了師傅，就跟蔡醫(yī)生學(xué)徒，不管是干雜活，采草藥，都很勤快賣力，師傅很高興。一天，師傅把華佗叫到跟前說(shuō)：“你已學(xué)了一年，認(rèn)識(shí)了不少藥草，也懂得了些藥性，以后就跟你師兄抓藥吧！”華佗當(dāng)然樂(lè)意，就開(kāi)始學(xué)抓藥。誰(shuí)知師兄們欺負(fù)華佗年幼，鋪?zhàn)永镏挥幸粭U戥秤，你用過(guò)后我用，從不讓他沾手。華佗想：若把這事告訴師傅，責(zé)怪起師兄，必然會(huì)鬧得師兄弟之間不和，但不說(shuō)又怎么學(xué)抓藥呢？俗話說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人。”華佗看著師傅開(kāi)單的數(shù)量，將師兄稱好的藥逐樣都用手掂了掂，心里默默記著分量，等閑下時(shí)再偷偷將自己掂量過(guò)的藥草用戥秤稱稱，對(duì)證一下，這樣天長(zhǎng)日久，手也就練熟了。有一回，師傅來(lái)看華佗抓藥，見(jiàn)華佗竟不用戥秤，抓了就包，心里很氣憤，責(zé)備華佗說(shuō)：“你這個(gè)小搗蛋，我誠(chéng)心教你，你卻不長(zhǎng)進(jìn)，你知道藥的份量拿錯(cuò)了會(huì)藥死人的嗎？”華佗笑笑說(shuō)：“師傅，錯(cuò)不了，不信你稱稱看?！辈提t(yī)生拿過(guò)華佗包的藥，逐一稱了份量，跟自己開(kāi)的份量分毫不差。再稱幾劑，依然如此，心里暗暗稱奇。后來(lái)一查問(wèn)，才知道是華佗刻苦練習(xí)的結(jié)果，便激動(dòng)地說(shuō)：“能繼承我的醫(yī)學(xué)者，必華佗也！”此后，便開(kāi)始專心地教華佗望聞問(wèn)切。一次，丁家坑李寡婦的兒子在渦河里洗澡被淹壞了，李氏飛奔來(lái)找蔡醫(yī)生，蔡醫(yī)生見(jiàn)孩子雙眼緊閉，肚子脹得象鼓，便嘆氣說(shuō)：“孩子難救了?！崩钍下?tīng)了哭得死去活來(lái)。華佗過(guò)去摸了摸脈，低聲對(duì)師傅說(shuō)：“孩子可能還有救！”蔡醫(yī)生不信。華佗叫人牽頭牛來(lái)，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放平孩子，用雙腿壓住孩子的腹部，提起孩子的雙手，慢慢一起一落地活動(dòng)著，約摸一刻鐘工夫，孩子漸漸喘氣，睜開(kāi)了眼。華佗又給開(kāi)了劑湯藥，把孩子治好了。華佗起死回生的消息象風(fēng)一樣的傳開(kāi)了。蔡醫(yī)生羞愧地對(duì)華佗說(shuō)：“你已青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，我沒(méi)本事教你了，你出師開(kāi)業(yè)去吧！”華佗出了師，也不開(kāi)業(yè)，卻游學(xué)徐土一帶，尋訪名醫(yī)，探求醫(yī)理，給人治病。