【正文】 培訓班６年級的６次考試尤為重要。通過０８年考入實驗的巨人學員了解到，最后的綜合排名權重是前２次考試各占１０％，后４次考試各占２０％。前五次考試主要為老教協(xié)內(nèi)部學員，第六次吸納了一批很優(yōu)秀的其他學生參加，并且考了數(shù)學和英語兩門（前五次只考數(shù)學），巨人不少學生就參加了第六次考試。如果這個時候孩子的成績能在前１２０左右，基本上就能保證數(shù)學實驗班，在七八月份通過選拔，再選出1個競賽班。英語實驗班則主要參考培訓班最后一次考試的英語成績和其他的面試。０８年實驗培訓班的孩子是在５月初接到的通知，而面試是在４月左右通過簡歷篩選。簡歷中Bets２之 類的英語證書能起到作用。? ? 目前，老教協(xié)六年級培訓班一共有20個班，每個班基本都是50個人，非?；鸨?。從五年級暑假開始，一般都會組織六次考試，每上五次課考一次。分別是五年級暑假兩次，六年級秋季兩次，六年級寒假兩次，前兩次各占10%，后四次各占20%，09年由于受奧運會影響，只有五次考試。從六年級1000名左右的學生中會有120名被錄取，前200名都是有希望的。一般情況下，前80名是可以保證的，80120名之前要參考英語成績錄取一部分，而120200名則是看學生的特長。提一下，英語出題的是初中部的老師，一般會比較注重新概念二的內(nèi)容。而特長方面，則主要是舞蹈和排球的特長?？偟膩碚f學校要的是數(shù)學好的學生或數(shù)學一般英語好的學生，數(shù)學成績不好的學生學校則相對重視度差一些。關于英語好到什么程度，去年有一個學生進到英語實驗班，當時英語是三一口語七級，Bets二優(yōu)秀實驗中學外界一直認為僅僅是注重數(shù)學注重競賽，其實學生進入初中，學校還是很看重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)的，學校在初中開設了研究學習等課程都是希望學生能夠有成為一個高素質(zhì)、高品質(zhì)的學生。? ? 此外，實驗中學為了提高學校競賽成績，使尖子學生能夠安心的進行競賽，可能會在初中部開設直升班，以保證學生沒有后顧之憂的準備競賽，同時提前進入高中的學習，如果實驗中學真的能做到這一點，相信會對尖子學生和家長產(chǎn)生極大的吸引力。?北京四中? ? 北京四中是西城老牌名校之一，縱觀整個北京市，也只有海淀的人大附中能與之一較高下。北京四中在西城的地位也如同人大附中之于海淀一樣，非常有分量。四中今年高考成績應該相當不錯，除了文科狀元以外，理科的第3名均來自四中。? ? 但是對于四中的初中校來說，因為開辦的時間并不長，整體上的水平還在發(fā)展，應該還有上升的空間。這么說并非說四中的初中部不好，事實上四中初中從07年畢業(yè)的兩個班到08年畢業(yè)的四個班，成績都在前三。08年初中畢業(yè)的四個班，70余人升入四中高中部，比例也很高。隨著西城(*JW*)和重視、自身的不斷發(fā)展和高中校的優(yōu)勢，今后其重點中學的地位不難想象。08年四中初一新生共8個班，其中2個小派位。初一學生下學期數(shù)學、英語分層次教學。? ? 08年四中的錄取依據(jù)之一是看自己培訓班的成績。不少四中的初中教師就在其培訓班授課，并通過教學和考試選拔一部分學生。但是四中培訓班在０８年并不是交錢就能進去，學員多是經(jīng)過學?；蚪處熗扑]去參見考試合格后錄取的。培訓班的測試分語數(shù)英三科，難易程度適中，大致上三科平均都要及格才可能通過，而想被四中看上，需要在六年級有非常優(yōu)異的成績。08年１月和4月，四中通過培訓班進行了一些測試，并選拔錄取了一部分學生。? ? 去年我們推薦了巨人杯靠前的孩子去四中，由于這些學生中大部分是學校領導比較熟悉的尖子生，因此對我們推薦的學生十分的信任，基本上都直接進入面試的環(huán)節(jié)，后 來在4月20日和5月8日的考試中我們也推薦了幾十個學生去考試，08年巨人小升初進入四中的學生基本是通過這幾次的活動。今年，我們與學校的活動將進一步的擴大。?三帆中學（師大二附中）? ? 三帆作為師大二附的初中部,是西城小升初熱點校之一。每年有70人以上直升本校, 而師大二附作為本校高中部，文科成績是北京市數(shù)一數(shù)二的, 多年來高考文理科綜合成績?nèi)信琶€(wěn)居第四, 列四中、人大附中和師大實驗之后，去年600分以上的學生300多人。? ? 最近幾年三帆在自身努力的基礎上，在西城眾多初中當中脫穎而出。例如０７年中考，西城區(qū)中考平均成績排名四中第一，13分第二，三帆第三，實驗第四，八中第五。然而，第一的四中是拿兩個實驗班同其他學校所有班型進行比較的，尤其三帆中學有十三個班級。這么來看，排名第三的三帆中學辦學成績還是相當突出的。而08年三帆中考成績一舉奪得京城第一，尤其是高分段得人數(shù)相當于海淀和東城兩區(qū)之和！三帆每年的招生標準都有所不同。例如０５年招生標準主要為市區(qū)“十佳”、特長生、紅領巾獎章或市三好；０６年主要依靠綜合素質(zhì)測試和面試招生，標準相差很大。? ? 2008年，三帆中學將小升初培訓信息通知到部分小學，通過培訓選拔了一批學生，另外推優(yōu)也錄取了部分學生。08年共招收13個班，其中包含5個實驗班：13為英語，三個數(shù)學實驗班中，12為數(shù)學。錄取依據(jù)是入學考試語數(shù)英三科的綜合和單科成績。? ? 三帆中學最大的優(yōu)勢是臨近海淀，08年開始三帆也把不少注意放在了海淀區(qū)，吸引了一批學生參與選拔。? ? 另外，學校可能會在1月中旬左右有相關的活動，敬請關注。?北京八中? ? 相比以上的幾所學校來說，八中的地位則顯得很尷尬。八中作為西城區(qū)的傳統(tǒng)名校，在近年的上升速度上沒有跟上其他幾個重點校的腳步。八中08年利用住宿班名額有一個很不錯的班級，吸引了一部分家長的關注，從現(xiàn)在初中成績來看還是不錯的。不知道八中能否通過努力有更加令人驚喜的表現(xiàn)，畢竟八中的底蘊還是很強大的。以下選的一篇文章：其實八中解放前就已經(jīng)名揚一方，解放后到文革前也是著名的市重點之一。80年代初期可能還有過短暫的輝煌。我記得2004 年人大附中十幾年來第一次在考入北大清華的人數(shù)上超過四中位列北京市第一時，網(wǎng)上曾經(jīng)有過一片短文，看口氣明顯是一位西城區(qū)畢業(yè)的學生所寫，原文我忘了，大意是“曾幾何時，高考成績西城區(qū)的前三名就是北京市的前三名，然而就在實驗和八中為誰是西城區(qū)第二爭得不可開交，偶爾為可以讓四中 感受到一點壓力而沾沾自喜時，海淀區(qū)的人大附中經(jīng)過臥薪嘗膽，已經(jīng)一舉超越了四中……”從這一片短文中，大家可以看出什么嗎？我從這片短文中得到的信息歸納如下：。當然，原文作者可能也比較夸大，尤其是一句“曾幾何時，高考成績西城區(qū)的前三名就是北京市的前三名”，我是不太相信的。文革后人大附中的強勢崛起，至少在前三名中穩(wěn)占一席之地。還有 1960年后文革前，北大附中憑借從北大空降的師資力量，也是很有競爭力的。當然，1960年之前，海淀區(qū)的人才庫可能還不像現(xiàn)在這樣集中，作為老城區(qū)的代表，當時西城區(qū)的前三名就是北京市的前三名還是很有可能的，但年代相隔太久遠，也就不費勁去驗證了?？赡苡捎谒闹袑τ诎酥羞^于強大的原因，我想八中可能也比較滿意能和實驗爭西城區(qū)第二的現(xiàn)狀。正所謂逆水行舟，不進則退。如果連想都不敢想的話，何談發(fā)展和超越呢？不可否認八中也曾經(jīng)努力過，80年代開始辦的少年班也曾引起很大的社會反響。正如我在四中的章節(jié)中講到的，其實少年班也是一個可以炒作的概念，不過和其他重點中學炒作的概念比起來，少年班由于受眾面小，后來影響一直上不去。也是，普通人家攤上自己孩子是神童的概率比抽彩票中大獎的概率還要小。另外，由于心智的不成熟，少年班畢業(yè)的學生后期發(fā)展后勁不足的缺點，反而為很多人士所詬病。所以我說少年班這事兒是聽起來很玄，作起來很累，得到的很少。? ? 從學生程度來看，八中普通班的學生會有一些共建和條子生，水平可能有所下滑。但是八中英語實驗班歷史悠久，課程內(nèi)容安排合理，在西城區(qū)有一定的地位。?十三分：魔鬼學校代名詞？? ? 13中學地處北二環(huán)東路，是西城區(qū)的重點中學。共有一個高中部，一個初中部，一個民辦公助性質(zhì)的初中分校。說十三中學主要是為了引出這個十三中分校，這個收費的初中分校創(chuàng)建于2001年，到目前為止建校才八年，卻名聲大過本校的初中部，應該說這得益于其出色中考的成績。如果說海淀民辦公助看北達資源，那么西城就要看十三分了。? ? 從學校創(chuàng)建到現(xiàn)在共有七屆畢業(yè)生，據(jù)不完全統(tǒng)計每年至少都有三分之二的學生考入市重點高中，這個數(shù)字完全可以吸引家長的眼球。特別是2007年的中考，十三分校學生柴子薇以560分成績一舉奪得西城區(qū)中考狀元，至此十三分校的成績創(chuàng)了建校歷史最高中考成績名列西城第二。試想想，才建了八年就有如此成績。08年十三分小升初總共招收8個班，其中包含2個數(shù)學實驗班、1個英語實驗班，班號分別為8。實驗班的錄取依據(jù)是入學測試的數(shù)學和英語成績。? ? 十三分一直以來都以管理嚴著稱，有魔鬼學校之稱，但是從學生的反映來說，盡管管理嚴格，但是作業(yè)量不算特別多，學生對管理嚴格都還是比較理解的，并不像外界所 說的那么夸張?？傊绾斡盟刭|(zhì)教育的方法教育出應試教育的成績是多年來我國教育的焦點，整個中國教育界都無法解決的事情，我們怎么又能強求他十三中分校呢。東城區(qū)小升初擇校推薦東城區(qū)小升初擇校推薦?。ㄑa充景山小五班）之所以這么長時間才寫東城的擇校建議，主要是耍個大牌，等大家都特別著急的時候再寫，有千呼萬喚始出來的感覺。哈，上面當然是開個玩笑。想讓緊張的小升初氣氛減淡一些。盡量還是要把更客觀的資料寫出來。在我十幾年前跟東城上學的時候，5這些學校還是能和海淀西城的頂級名校分庭抗禮的。大部分東城的孩子為了上學近，基本都是將5作為首選。但近幾年由于人大附中的異軍突起帶動了海淀整體進步極大，和西城四中恢復初中，等等這些因素加起來，現(xiàn)在東城初中的形勢已經(jīng)一落千丈了。雖然高中還保留了大部分實力?，F(xiàn)在東城最好的，除5中外，就是象2中、東直門、171這樣的學校也就是相當于海淀交大附、西城35這樣的水平。東城的另外一個特點就是和豐臺出現(xiàn)12中、朝陽出現(xiàn)陳分那樣，出現(xiàn)了5中這樣的絕對優(yōu)勢校。北京五中分校中考總平均分達到525分。東城區(qū)總成績在551分以上考生共45人，該校29 人，%；全區(qū)546分以上的109名高分生中，56人來自該校，占全區(qū)的一半以上。五中分校劉貝妮以562分的總成績獲得東城中考第一名，賀思宇(總分560分)、安琪兒(總分559分)分獲東城區(qū)的第二名、第三名。(去年和前年東城區(qū)的中考狀元也出自該校)。截至去年，五中分校已連續(xù)七年獲得東城區(qū)中考總成績的第一名，優(yōu)秀率始終保持在85%以上。尤其是5中的兩個數(shù)學實驗班，絕對是東城的最高水平。08年5中僅給在學而思拿到迎春杯2等獎的孩子打了電話，雖然有很多學生沒有去，但也變相說明了其選拔的嚴格程度。而5中這兩個班基本是從獲獎選手中挑，另外一大來源就是北京市數(shù)學學校即市奧校（不是區(qū)奧校）。需要注意的是，這個學校最好的班是兩個競賽班（也叫超常班，很多名字），而不是1班。首先先是整體把東城的學校巡禮一下第一梯隊：5中2個數(shù)實，2中2個數(shù)實，171的2個英實，東直門的1個數(shù)實和2個英實（2個 重點班）第二梯隊：5中普通班，2中12個普通班，東直門普通班，171普通班，22中1個數(shù)學實驗班和1個英語實驗班第三梯隊：166，22中普通班備注：景山學校因為有自己的體系，而且不對外招生，如果有關系能進去的話，其水平是和166這樣的學校持平。東直門中學在此著重說一下東直門入學后兩個“重點班”的選拔標準。入學后，有一個考試然后分班。招生時已考上實驗班的學生不變，然后從原普通班中再選拔一個數(shù)學實驗班，和一個綜合成績好的班（此班配的老師和數(shù)學班的好象一樣）。這兩個班經(jīng)過一個學期下來成績也較好，但總體成績在原三個實驗班之后。一學期共有四次大考，全年級排名，有的選拔出來的學生成績排在全年級前二十名。當然關鍵是看孩子的學習狀況和發(fā)展?jié)摿?。另外，東直門中學老師抓得緊，校風校紀較嚴，給人感覺是在踏踏實實抓教學。是5 之外的第一選擇。景山學校小五班因為我就是東城長大的，所以對景山還算熟悉，其一直標榜，所以原來我住那胡同里的很有勢力的一個孩子才進去其一直標榜自己是唯一的“全國重點”...........不過他的小學部確實非常不錯，和西城實驗二小、海淀人大附小齊名，是東城最好的小學小五班是一個受關注很小的學校，因為景山感覺很神秘，比較排外另外景山的生源都是高干或有錢人孩子居多，所以校風很不好其學制是小學5年，初中4年，所以很少有人考慮那不過其自從把這個班弄到高中部上課，并且狠抓教學之后，這個班的辦學質(zhì)量提高很快，水平略低于5中實驗班，在匯文之上而且這個班大多可以直升本校高中部，高考成績也很不錯這個班也主要是從市奧校來選人，另外就是 府學、史家、和景山自己小學部的學生推薦去年市奧校有30名考進小五班。但是這不說只要保持在前30名就有希望，小五班絕對是憑實力考進去的，而且如果是男孩，相比之下會更有優(yōu)勢些。小五班一般是春節(jié)后開學前期間招生，但也有特殊情況，去年就因為某些原因，開學且兩會后才迅速招，今年春節(jié)早，估計要開學后了。考試主要是考同學的綜合能力，光數(shù)學一門好也不行。東城四所初中實力分析及家長對策從2008年中考成績看東城四所初中校的實力中考成績基本情況五中：考上四中及實驗學校（540分以上）等校61人（另有24人選擇留在本校）考上二中（530分以上）及以上的學生：138名（另有估計60人能考上二中但留在本校）考上五中及以上的學生：250名考上東直門及以上的學生：284名二中：考上四中及實驗學校學生（540分以上）：13名（另有58名學生選擇留在本校）考上二中及以上的學生：105名考上五中及以上學生：160名考上東直門及以上學生：221名171中學：考上四中等校學生：7名（有10人選擇留在本校高中）考上二中及以上學生：20名（另有估計32人能上二中，但選擇留在本校）考上五中及以上學生：35名（另有估計42人能上五中或二中，但選擇留在本校）考上東