【正文】 0年任國家863/CIMS主題專家組副組長?，F(xiàn)任重慶大學制造系統(tǒng)工程研究所所長、重慶大學制造業(yè)信息化工程技術(shù)中心主任、并兼任重慶大學校務(wù)委員會副主任、重慶制造業(yè)信息化生產(chǎn)力促進中心主任、重慶市企業(yè)信息化技術(shù)支持中心主任等職。劉飛教授近年來一直致力于“制造業(yè)信息化”的研究，其主要研究方向包括制造系統(tǒng)工程、計算機集成制造系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)化制造。主持過上述研究方向方面的國家863項目8項，國家自然科學基金4項，國家九五科技攻關(guān)項目2項、國家十五科技攻關(guān)項目2項等各類課題近20項；獲得過“國家級教學成果獎二等獎”、“國家教委科技進步一等獎”、“中國高校自然科學獎一等獎”、“中國高?？萍歼M步一等獎”、“重慶市科技進步一等獎”等各種成果獎14項；在《國際制造系統(tǒng)學報》、《機械工程學報》等國內(nèi)外重要刊物和論文集中發(fā)表論文200多篇。在國防工業(yè)出版社、機械工業(yè)出版社、中國科學技術(shù)出版社、中國經(jīng)濟出版社等出版社出版著作11本。獲得國家發(fā)明專利和實用新型專利6項、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的計算機軟件登記證書3項。劉飛教授科技工作的一個重要特點是理論聯(lián)系實際和服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟。他扎根祖國西南，密切結(jié)合西南特別是重慶市制造業(yè)“用高新技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、以信息化帶動工業(yè)化”的需要，長期致力于企業(yè)信息化和制造業(yè)信息化工程的研究和推進工作。他曾先后擔任國家863計劃四川省CIMS專家組組長和重慶市CIMS專家組組長，為四川省和重慶市列為國家863/CIMS首批應(yīng)用示范省市發(fā)揮了重要作用；主持了貴州省的第一個836/CIMS應(yīng)用示范工程項目并取得了顯著效益。不久前他作為重慶市制造業(yè)信息化專家組組長，協(xié)助重慶市科委，為爭取重慶市成為“國家制造業(yè)信息化工程首批示范省市”做出了重要貢獻。劉飛教授為國家特別是重慶市培養(yǎng)了一批博士和碩士。他根據(jù)國際學科發(fā)展新動向，結(jié)合中國國情，提出了一種跨機械制造及其自動化、管理工程、工業(yè)工程、信息科學等多學科的復(fù)合劑研究生人才培養(yǎng)模式——“制造系統(tǒng)工程（MSE）研究生培養(yǎng)模式”，取得了很好的人才培養(yǎng)效果，并獲得了“1997國家級教學成果獎二等獎”。他擔任了國家863計劃領(lǐng)域?qū)＜椅瘑T會成員、國務(wù)院學位委員會學科評議組成員、教育部科技委工程技術(shù)學部委員、全國高校制造自動化研究會理事長、重慶市人民政府科技顧問團顧問、國際工業(yè)工程學會理事等學術(shù)職務(wù)。＿他多次獲得國家有關(guān)部門的表彰和獎勵。91年元月被國務(wù)院學位委員會和國家教委表彰為“做出突出貢獻的中國博士”；97年6月被國家人事部評選為“國家級有突出貢獻的中青年專家”；98年1月被中國科協(xié)表彰為“全國（首廟）優(yōu)秀科技工作者”；2001年3月被國家科技部表彰為“國家863計劃重要貢獻先進個人”；2003年1月獲中國科協(xié)“西部開發(fā)突出貢獻獎”。第十三任校長: 吳中福1997年 7月2003年 1月吳中福，1941年出生，博士生導師，重慶大學前任校長，教育部遠程教育專家組副組長。1961年畢業(yè)留校后去哈工大進修一年半。19811982年作為訪問學者去美國伍斯特綜合工學院計算機科學系訪問，19921995年被國家派駐加拿大使館任教育參贊。主要從事計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和計算機的學習研究。發(fā)表學術(shù)論文50余篇；主編了統(tǒng)編教材《計算機組成原理》、專著《綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（ISDN）》和全國電子類九五規(guī)劃教材《Internet基礎(chǔ)教材》，獲得四川省優(yōu)秀教學成果一等獎和國家優(yōu)秀教學成果二等獎。經(jīng)過幾十年的辦學實踐，現(xiàn)代大學制度在吳中福心中已經(jīng)逐步明確清晰。他認為，這種制度的前提是“服務(wù)社會為先，服務(wù)經(jīng)濟和企業(yè)為先”，按照“優(yōu)勢互補、互惠互利、共謀發(fā)展、長期穩(wěn)定”的原則，擴大和深化產(chǎn)學研合作。進一步健全學校與社會聯(lián)動的機制，發(fā)揮校董會緊密聯(lián)系地方政府與大型企業(yè)的作用，完善校董會組織機構(gòu)，與董事單位建立起長期、穩(wěn)定、全面的合作關(guān)系。現(xiàn)代大學制度的中心是培養(yǎng)高素質(zhì)人才，高素質(zhì)人才是目前各高校普遍提出的教學目標。吳中福認為，高素質(zhì)人才要具有較好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。而綜合素質(zhì)中思想道德素質(zhì)是前提，人文素質(zhì)是基礎(chǔ)，專業(yè)素質(zhì)是關(guān)鍵，心理生理素質(zhì)是保證。重慶大學是以工科為主的綜合性大學，在談到加強人文素質(zhì)教育時，吳中福說，科學技術(shù)等自然科學領(lǐng)域的一體化趨勢日益突出，我們可以分享或創(chuàng)造全球性的科技成果。一方面要改革教育制度，改善管理模式，改進教育方法；另一方面要改革課程體系，改變教學內(nèi)容，改善人才素質(zhì)，這已成為現(xiàn)代大學的雙重任務(wù)?，F(xiàn)代大學制度的特征是創(chuàng)造高質(zhì)量的科研成果，吳中福認為，從大的方面講，出人才的過程就是出成果的過程。教師在培養(yǎng)人才的同時也把自己所進行的高水平科研內(nèi)容貫穿在教學中，學生的創(chuàng)新實踐作業(yè)又與社會的需求統(tǒng)一起來，有的放矢，學以致用。近幾年，重慶大學獲得國家級成果獎10項，博士點也增至9個一級學科和37個二級學科，擁有國家級重點實驗室22個，在西南地區(qū)的理工科方面名列前茅。學生科研活動成績顯著，在第六屆和第七屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中取得了較好的成績?，F(xiàn)代大學制度的目標是服務(wù)社會。吳中福說，重慶大學探索與知名企業(yè)集團合作辦學、聯(lián)合辦學的新模式，把握正確的辦學方向，堅持培養(yǎng)社會需要的人、有益于社會的人，研發(fā)社會急需的項目，借助社會力量和資金，發(fā)展新興學科、試辦新的學院。第十四任校長: 李曉紅2003年 1月至今 李曉紅，教授，男，博士，1959年6月生于重慶，采礦工程博士生導師，1982年畢業(yè)于重慶大學，1985年和1993年在重慶大學分別獲碩士、博士學位，1989年至1991年作為中美聯(lián)合培養(yǎng)博士在美國加州大學伯克利分校學習，1996年在澳大利亞作高級訪問學者，歷任重慶大學資環(huán)學院院長，校長助理兼科研處處長、副校長?，F(xiàn)任重慶大學黨委常委，校長；兼任中國煤炭學會理事，中國發(fā)明協(xié)會理事，全國水射流協(xié)會理事，重慶市發(fā)明協(xié)會副會長，重慶市煤炭學會副理事長，重慶市人民政府科技顧問團顧問等職。李曉紅教授主要從事綜合機械化，高壓水射流理論及應(yīng)用，巖石動力破碎，長大隧道空氣凈化理論、方法及裝備等研究工作。先后主持承擔了國家“八五”攻關(guān)項目“井下淹沒射流刻槽技術(shù)的研究”，“碎玻璃水流分選工藝及設(shè)備的研究”；國家杰出青年科學基金“固體磨料在自激振蕩流中的混合機理及脈沖磨料水射流的研究”等近20項國家及部委、省市項目的研究工作。近五年來共發(fā)表研究論文、研究報告近50余篇，出版專著、教材2部；獲國家科技進步三等獎一項，教育部科技進步一等獎1項，部省級科技進步二等獎3項、三等獎2項，并作為工科唯一獲獎人獲國際性學術(shù)獎中韓首屆青年學術(shù)獎；1995年入選國家教委跨世紀優(yōu)秀人才培養(yǎng)計劃，1996年入選國家“百千萬人才工程”第一、二層次人選，1997年獲國家杰出青年科學基金資助；培養(yǎng)碩士、博士10多名。