【正文】 共建”實踐活動方案一、活動的目的、意義為進一步提高全校師生的綠化意識和文明素質，用自己的雙手努力營造一個良好的校園環(huán)境，學校開展了“綠色家園你我共建”系列活動。讓學生從小懂得節(jié)約資源，減少浪費，保護環(huán)境；通過活動，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并倡議學生從自我做起，愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。起到學校教育學生，學生影響家庭，家庭帶動社區(qū)的目的。二、實施過程●第一階段：組織準備階段（2016年10月23日－－2016年10月25日）成立活動領導小組，組長:楊衛(wèi)東副組長：林樹波成員：其他行政及班主任確定活動主題，制定實踐活動方案?！竦诙A段：宣傳階段（2016年10月28日－－2016年12月2日）全校、各年級、各班級分別召開“伸出你我雙手，共建綠色家園”的動員大會。各班出一期以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的黑板報或書畫小報。●第三階段：行動階段（2016年12月4日－－2017年5月30日）了解學校、家庭、社區(qū)中存在的破壞環(huán)境，浪費資源的行為和現(xiàn)象。針對“爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動反饋情況，由各班開展調查活動。各班召開“節(jié)約資源，保護環(huán)境”主題班會。提出學生在節(jié)約水、電、紙、糧食、少用一次性用品方面的方法。在日常生活中做到節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，從我做起。提倡每個學生在自家房前屋后栽植花草樹木1——2棵?！竦谒碾A段：活動小結階段（2017年6月1日－－2017年6月10日）以班級為單位收集活動資料： ①日記 ②書畫作品③廢舊利用手工小制作 ④節(jié)約資源數(shù)據(jù)⑤相關節(jié)約資源，保護環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護環(huán)境伸出你我雙手，共建綠色家園節(jié)約資源，保護環(huán)境活動圖片。三、主要工作環(huán)境教育的目的在于以可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略為指導思想，提高全民族環(huán)境意識。為了增強學生的環(huán)保意識，改善學校環(huán)境質量，我們學校開展了一系列的環(huán)保實踐活動，主要是：召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動員大會。各班辦了一期主題黑板報，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的主題班會，讓全體學生深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。以“節(jié)約資源，保護環(huán)境，爭當環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)?；顒?，對各班劃分的責任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔?；顒咏Y束時，每班評選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。利用學校廣播站開設了以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的宣傳活動，加強學生對環(huán)保的認識，積極進行環(huán)境宣傳教育。在校園內開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動。本次的實踐活動緊密結合學校的實踐和學生的需要，將課堂教學和學校德育工作緊密結合，將知識傳授與自主實踐緊密結合。在實施過程中，學生調查、整理、匯報、交流、談調查體會和感想等一系列活動，使自身綜合能力和素質得到提高，他們的環(huán)保知識不斷增長，憂患意識和社會責任感也得到加深和培養(yǎng)。通過本主題的實施，無論是對學校的管理，對校園環(huán)境，對學生教育，還是對學生綜合運用各種能力，以及提高學生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學生在這樣一種校園氛圍中生活、學習，可以產生一種美的感受，而這種感受能使學生自覺自愿地去熱愛它、保護它、建設它。鼓勵學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設之路。揭西縣金和初級中學2016年10月揭西縣金和初級中學開展“綠色家園你我共建”實踐活動總結我校開展為期半年的“綠色家園,你我共建”主題教育系列活動，通過形式新穎、內容豐富的系列活動，豐富了師生的環(huán)保知識，培養(yǎng)了師生良好的環(huán)保和節(jié)能意識。在此次活動過程中，我們主要開展了一系列的環(huán)保實踐活動：召開了一次以“伸出你我雙手，共建綠色家園”為主題的動員大會。各班辦了一期主題黑板報，舉行了一次題為“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的主題班會，讓全體學生深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義。以“節(jié)約資源，保護環(huán)境，爭當環(huán)保衛(wèi)士，共創(chuàng)綠色家園”為主題開展校園環(huán)保活動，對各班劃分的責任區(qū)進行愛綠、護綠活動，并時刻進行維護和保潔?；顒咏Y束時，每班評選出了兩名“環(huán)保小衛(wèi)士”。利用學校廣播站開設了以“節(jié)約資源，保護環(huán)境”為主題的宣傳活動，加強學生對環(huán)保的認識，積極進行環(huán)境宣傳教育。在校園及校園周邊開展了“愛我校園，清掃白色垃圾”的活動。此次環(huán)保教育系列活動中，學校積極宣傳綠色環(huán)保理念，營造濃厚校園環(huán)保氛圍。學校通過國旗下環(huán)保演講、班級晨間談話，發(fā)放“環(huán)境保護，從我做起”告家長書，邀請城建部門環(huán)保宣講人員來校進行垃圾分類專題講座，開展千名師生環(huán)保簽名宣誓等活動，增強環(huán)保意識，提升環(huán)保理念。學校針對小學生年齡特點，開展豐富多彩的教育實踐活動：如形式多樣的環(huán)保主題隊會，“變廢為美”環(huán)保作品制作和展示、環(huán)保小報評比、師生百米環(huán)保長卷作畫等。學?！靶侵畨簟奔偃招￡犨€參觀了杭州立佳環(huán)境服務有限公司，聽取了立佳公司技術人員關于垃圾的危害和垃圾處理流程的介紹，懂得了垃圾分類處理的重要性。學校團支部組織團員教師開展了“五水共治”金點子征集和社區(qū)宣傳咨詢活動。通過此次環(huán)保主題教育，學校師生進一步了解到垃圾危害就在我們身邊，而垃圾的合理分類和科學處理，是解決各類垃圾危害的有效手段。保護我們的生存環(huán)境與我們每一個人息息相關，我們應從身邊的小事做起，從垃圾分類做起。通過本次活動，無論是對學校的管理，對校園環(huán)境，對學生教育，還是對提高學生的道德修養(yǎng)都效果顯著。優(yōu)美的校園環(huán)境，是一本無聲的、多彩的教科書。學生在這樣一種校園氛圍中生活、學習，可以產生一種美的感受，而這種感受能使學生自覺自愿地去熱愛它、保護它、建設它。鼓勵學生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食、少用一次性用品，走出了一條美化、綠化、凈化校園的建設之路。揭西縣金和初級中學 2017年6月附：共建綠色家園你我在行動校園一角國旗下講話，宣傳“綠色家園你我共建”七（1）班學生林蔓瑤在國旗下發(fā)言《保護環(huán)境美化校園》2016年11月1日七（6）班黑板報2016年11月19日八（3）班主題班會2016年11月23日志愿者清理校園周邊環(huán)境2017年2月28日志愿者清理校園環(huán)境2017年3月21日變廢為寶的學生手工作品2017年4月21日