兒童節(jié)文藝演出的主持詞-資料下載頁
2025-10-26 00:40本頁面
【正文】 神，高唱奮進凱歌，奏響建設(shè)敕勒川市的壯志雄心，譜寫全面建成小康社會的壯美華章。甲：“和諧敕勒川，百姓大舞臺”土右旗2014年消夏文化節(jié)雙龍鎮(zhèn)專場文藝演出完美謝幕—— 合：再見、再見！第五篇：文藝演出主持詞高新二小二年級六班“追夢大舞臺”主持詞一、開場白（男）敬愛的老師（女）親愛的同學們（合）大家好（男）踩著悠揚的旋律，踏著新時代的步伐，我們一起站在這陽光與微笑鋪就的“追夢大舞臺”上。（女）飛揚嘹亮的歌聲，舞動歡樂的身影，今天我們的校園將變成歡聲笑語的海洋。（男）至此，我們二六班全體師生追夢大舞臺文藝匯報演出正式開始，（女）在這個歡樂的追夢大舞臺上我們將盡情舞動、展示精彩，燃燒激情、綻放活力，（合）讓我們一起放飛童年的夢想，為夢想時刻準備著！二、節(jié)目串詞 節(jié)目一：鼓舞童心（男）快看，快看，咱們班的腰鼓隊來了！他們一個個神采飛逸、精神飽滿，手中紅綢飄飄，特別鮮艷?。ㄅ┦前?，第一個節(jié)目是我們班的同學們準備的精彩的腰鼓表演，相信大家一定會有精彩的表現(xiàn)，一定會把我們 的美好幸福的生活盡情展現(xiàn)。（合）請欣賞腰鼓表演《鼓舞童心》。節(jié)目二：俏花旦（男）聽爺爺奶奶說，中國的傳統(tǒng)戲曲文化藝術(shù)博大精深，可以分為“生、旦、凈、末、丑”五大行當。（女）說的沒錯，不過我也可以告訴你個小秘密，這些行當中，我最喜歡的就是“花旦”。（男）那么我也考考你，你說說看，什么是“花旦”？（女）這你可難不倒我，花旦是中國傳統(tǒng)戲曲角色行當，多表現(xiàn)的是的天真爛漫、性格開朗的年輕女性形象。對啦，今天節(jié)目現(xiàn)場就來了一群活潑可愛的小小“俏花旦”，讓我們一起來欣賞舞蹈《俏花旦》。節(jié)目三：帶綠色回家（男）21世紀呼喚環(huán)保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈，這是新時代賦予你我他的責任。（女）倡導文明行為，保護環(huán)境，從我做起，讓天更藍、讓水更清，讓地更綠，讓我們的家園更美麗。大家一起行動起來吧?。校┱埿蕾p情景劇《帶綠色回家》。節(jié)目四：少年強（男）梁啟超先生曾說過：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少 年進步則國進步。（女）說得真好！少年，擁有人生之春、人生之華；少年有夢，則國有夢。（男）我們是中華少年、國之未來；（女）我們風華正茂、意氣風發(fā)；（男）我們肩負父母老師的囑托，憧憬燦爛美好的未來。（女）我們肩負傳承中國歷史、弘揚中國文化的重要使命。我們的夢就是中國夢，（合）我們將為把祖國建設(shè)成富強、民主、文明、和諧的國家而努力奮斗。（男）長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（女）美哉我少年中國，與天不老；（男）壯哉我中國少年，與國無疆。（女）少年強則中國強！下面請欣賞表演唱《少年強》。節(jié)目五：架子鼓表演（紛呈，可是你知道嗎？作為一個男孩子，我最喜歡的還是有力度有氣勢的節(jié)目，比如說打鼓，鼓聲鏗鏘有力，總是讓人內(nèi)心慷慨激昂，豪情萬丈。（女）既然你喜歡，那么我今天就再給你介紹另一種充滿激情的樂器，那就是架子鼓。（男）架子鼓，這個我知道，它需要鼓手兩只手和雙 腳的緊密配合，具有強烈的節(jié)奏感。（女）說的沒錯，而且還可以通過演奏技巧，巧妙變化出各種獨具特色的音響來呢！(男)真的好期待，那么有請我們今天的鼓手，為我們表演精彩的架子鼓。節(jié)目六：漢樂府詩歌唱誦《江 南》（男）中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。（女）源遠流長的經(jīng)典詩文，是歷史長河中經(jīng)久不衰的瑰寶。（男）詩的風雅，演繹著不朽文化的風骨，（女）詩的韻律，彰顯著千年文字的魅力，（男）誦讀經(jīng)典，以繼承古典文化，（女）對話圣賢，以傳承華夏文明，（合）讓我們一起，傾聽文字的聲音，感受千年文字的力量！請欣賞漢樂府詩歌吟誦《江 南》。三、尾聲（男）快樂的時光總是很短暫，（女）快樂的時光讓人永遠銘記?。校┙裉煸谶@個追逐夢想的大舞臺上，我們歌聲歡笑，快樂成長。（女）明天在追逐人生夢想的大舞臺上，我們一定會懷 揣理想，播撒希望，放飛夢想。(合)二六班追夢大舞臺專場演出到此結(jié)束，感謝各位同學的精彩表演，感謝各位老師同學們的大力支持！謝謝大家！
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