傳染病疫情報告管理制度-資料下載頁
2024-11-04 00:24本頁面
【正文】 制機(jī)構(gòu)報告。疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)立即電話報告上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與同級衛(wèi)生行政部門，同時做好認(rèn)真記錄與調(diào)查核實(shí)。（4）疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)或者醫(yī)療機(jī)構(gòu)接到任何單位和個人報告的傳染病病人或者疑似傳染病病人后，要認(rèn)真做好疫情記錄，登記報告人、報告電話、報告事件、疫情發(fā)生時間、地點(diǎn)、發(fā)病人數(shù)、發(fā)病原因等。并立即電話報告上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與同級衛(wèi)生行政部門，同時進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。（5）傳染病菌中、毒種丟失的報告?zhèn)魅静【?、毒種丟失屬于《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容之一，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)接到疫情后要在1小時內(nèi)報告上級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)與同級衛(wèi)生行政部門。報告程序與方式傳染病報告實(shí)行屬地化管理。實(shí)行首診醫(yī)生負(fù)責(zé)制，醫(yī)院內(nèi)診斷的傳染病病例的報告卡由首診醫(yī)生負(fù)責(zé)填寫，由醫(yī)院預(yù)防保健科的專業(yè)人員負(fù)責(zé)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直報。暴發(fā)疫情現(xiàn)場調(diào)查的院外傳染病病例報告卡由屬地疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的現(xiàn)場調(diào)查人員填寫，并由疾控機(jī)構(gòu)進(jìn)行報告。市直醫(yī)院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)收集和報告本行政區(qū)域內(nèi)傳染病信息。實(shí)行網(wǎng)絡(luò)直報。要建立預(yù)防保健科，要有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)直報工作。報告時限發(fā)現(xiàn)甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴發(fā)傳染病、新發(fā)傳染病以及原因不明的傳染病疫情時，接診醫(yī)生診斷后應(yīng)于2小時內(nèi)以最快的方式（電話）向當(dāng)?shù)乜h級疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告，同時將傳染病報告卡通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報告。對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規(guī)定報告?zhèn)魅静〉牟≡瓟y帶者在診斷后應(yīng)于24小時內(nèi)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)報告。對于傳染病報告卡未及時報告、傳染病漏報，疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)在現(xiàn)場監(jiān)測時發(fā)現(xiàn)漏報的應(yīng)該及時或隨時補(bǔ)報，按初次報告進(jìn)行報告和錄入。瓦房店市疾病預(yù)防控制中心第五篇：傳染病疫情報告管理制度萬榮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)傳染病疫情報告管理制度根據(jù)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工 作規(guī)范（試行）》的規(guī)定，為使學(xué)校的傳染病疫情報告統(tǒng)一、有序并結(jié)合我校實(shí)際，特制定學(xué)校傳染病疫情報告制度。一、設(shè)立學(xué)校傳染病疫情報告人學(xué)校校長是傳染病疫情報告的第一責(zé)任人。學(xué)校傳染病疫情報告人由分管安全衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)兼任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本校傳染病疫情疑似傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作。負(fù)責(zé)組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育；負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校學(xué)生的晨檢工作，定期對全校學(xué)生的出勤、健康狀況進(jìn)行巡查。當(dāng)出現(xiàn)以下幾種情況時，分管安全衛(wèi)生的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上向校長報告，學(xué)校在第一時間內(nèi)向區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門（或疾控中心）報告。同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐等）或者共同用餐、飲水史。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促、或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀。學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。二、建立學(xué)生晨檢、因病缺課病因追查、登記制度晨檢應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行，由班主任及班級衛(wèi)生委員對早晨到校的每個學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生及教師有發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應(yīng)及時報告校長室，確保對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。三、學(xué)校發(fā)生傳染病除及時報告疫情外，應(yīng)在疾控部門的指導(dǎo)下，及時采取措施、控制疫情蔓延。
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