【正文】 本的修改錯誤的方法，不會亂寫亂填。實訓(xùn)即將接近尾聲，整個過程雖然很累，但是當自己試算平衡了、填制出會計報表的時候還是很開心，很有成就感的。以后的路還很長，雖然會計是一個比較繁瑣的工作，但我想我會把這條路走下去，會不斷提高自己的會計知識、業(yè)務(wù)水平、職業(yè)道德等去適應(yīng)這個工作。篇四：會計手工賬實訓(xùn)報告推薦模板實訓(xùn)報告班級 ：學(xué)號: 姓名：一、實訓(xùn)目的本實訓(xùn)以模擬企業(yè)的實際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準則—基本準則的要求，進行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理程序及登記方法，掌握財務(wù)會計報表的編制方法與規(guī)則，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，同學(xué)之間的相互合作幫助，相互學(xué)習(xí)請教有助于對專業(yè)性問題的啟發(fā)和攻堅，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)綜合工作能力，為同學(xué)們今后從事財會實務(wù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。二、實訓(xùn)過程在實訓(xùn)過程中的主要操作如下： ，原始憑證是事先準備好的（附在輔導(dǎo)教材上）因而就省略了“填制和審核原始憑證和錯賬更正”這兩個步驟。（按照指導(dǎo)老師的要求依次將原始憑證剪切下來）、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。在編制收、付、轉(zhuǎn)賬憑證的同時也對記賬憑證進行編號。（收字，付字，轉(zhuǎn)字）、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證后面并粘好。（依次排列，建議按照從左到右，從上到下的黏貼順序進行原始憑證的整理工作），對已填制好的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證與原始憑證進行核對，查看金額是否有誤，內(nèi)容是否不符。（發(fā)現(xiàn)錯誤要立即進行更改：記賬憑證的應(yīng)借應(yīng)貸符號、科目或者是金額存在問題的話可以選擇紅字更正法進行處理），即建賬，根據(jù)模擬企業(yè)賬戶的期初余額及有關(guān)資料開設(shè)總分類賬，明細分類賬（三欄式、多欄式、數(shù)量金額式）及日記賬（現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬）。，根據(jù)審核無誤的收、付憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。要做到日清月結(jié)。根據(jù)審核無誤的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證上做好已記賬的標志。月終結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、各種明細賬和總分類賬的發(fā)生額編制利潤表。月終，根據(jù)總分類賬和明細分類賬的余額編制資產(chǎn)負債表，根據(jù)有關(guān)賬戶的發(fā)生額編制利潤表。具體來說，本次會計實訓(xùn)是分組進行的，每組一般為六個成員，進行各自做賬，以劃分小組的形式來進行會計手工賬的實訓(xùn)訓(xùn)練可以加強我們的動手能力的同時還更加可以讓我們相互之間進行交流和問題的探討，更加充分的了解會計做賬的流程和細節(jié)。具體操作步驟如下：（1）根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的緊日常業(yè)務(wù)所編制的現(xiàn)金收、付款憑證及銀行付款憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬；（2）根據(jù)該企業(yè)12月所發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)所編制的收、付款憑證及現(xiàn)金付款憑證逐日逐筆登記銀行存款日記賬；（3）逐日結(jié)余額，現(xiàn)金日記賬與庫存現(xiàn)金實有數(shù)額核對，銀行存款日記賬定期與銀行對賬單進行核對。（4）月末結(jié)出現(xiàn)金日記賬與銀行存款日記賬的本期發(fā)生額與期末余額。在三欄賬、增值稅明細賬的登記、登記多欄賬和數(shù)量金額賬的操作步驟基本相同。就是：在之前設(shè)置好的明細賬中逐日逐筆地登記有關(guān)數(shù)額，逐筆結(jié)出余額。其中，多欄式明細賬登記時要注意平時一般只登記借方發(fā)生額欄，凡有貸方事項發(fā)生的，則用紅字在同一欄進行登記。還有就是數(shù)量金額式明細賬登記時，要在各欄中同時注意登記數(shù)量、單價、金額。接下來是登記的總賬的環(huán)節(jié)了，主要是根據(jù)之前登記好的科目匯總表進行登記，就在總賬中登記，并逐筆結(jié)出金額；無論在總賬還是明細賬中，用口取紙粘貼在每張用到的賬頁上，并在口取紙上明確寫上該頁所涉及的會計科目，這樣方便我們今后進行查找。制單工作的具體操作步驟如下：選擇適合的收、付、轉(zhuǎn)賬憑證。根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容和性質(zhì)確定適合的收款憑證、付款憑證和轉(zhuǎn)賬憑證。凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款增加業(yè)務(wù)，用收款憑證填制：凡是涉及到現(xiàn)金和銀行存款減少業(yè)務(wù)，用付款憑證填制；對于現(xiàn)金和銀行存款之間的收、付業(yè)務(wù)，統(tǒng)一用付款憑證填制；其他的填寫到轉(zhuǎn)賬憑證上。正確編制收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證。根據(jù)本企業(yè)有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)資料和審核無誤的原始憑證做出正確的分錄，然后填制到相關(guān)的記賬憑證上。檢查所填制的收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證的準確性。審核工作主要包括：對記賬憑證的審核，（1）審核記賬憑證的內(nèi)容。是否附有原始憑證、所附原始憑證的張數(shù)、經(jīng)濟內(nèi)容、金額合計是否與原始憑證一致；（2）審核會計賬務(wù)處理方法。審核應(yīng)借應(yīng)貸賬戶的名稱和金額是否正確，賬戶對應(yīng)關(guān)系是否清晰，所用賬戶名稱是否符合會計制度的規(guī)定；（3）審核記賬憑證中的項目是否全部填制齊全；（4）對審核后的記賬憑證有誤的要讓相關(guān)人員進行更正。進行賬證核對賬賬核對賬實核對等等 最后由全組人員共同完成進行成本費用的結(jié)轉(zhuǎn)，月末結(jié)賬，對總分類賬進行試算平衡，資產(chǎn)負債表的編制以及利潤表的編制，還有裝訂憑證等工作。三、實訓(xùn)結(jié)果完成了會計手工帳的各項工作環(huán)節(jié),達到了學(xué)習(xí)的預(yù)期效果。四、實訓(xùn)心得為期整整一個學(xué)期的會計手工賬實訓(xùn)課即將告于段落，在手工課的實訓(xùn)課堂上我感觸頗多，深深體會到了到會計手工賬對會計的重要意義和影響，盡管隨著會計電算化的不斷推進與普及，但是對于學(xué)習(xí)專業(yè)的我們來說，對了解會計工作的歷史和演進有很大的幫助，有利于今后我們在走向會計工作崗位時能更加的快的融入進去或者說是能夠更加好的把握會計工作的關(guān)鍵所在。其實在實訓(xùn)之前，我就期待著自己如何像會計崗位的人員一樣輕車熟路、游刃有余的進行會計業(yè)務(wù)的處理。本次實訓(xùn)是以有限責(zé)任公司特定期間為背景，將該企業(yè)發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)與其生產(chǎn)經(jīng)營相結(jié)合，并與市場經(jīng)濟的變化相適應(yīng)，增進對現(xiàn)代化企業(yè)的了解和認識。此次會計模擬實訓(xùn)過程中，我按照實訓(xùn)指導(dǎo)教師的要求進行，每天堅持按時到實訓(xùn)地點，和組員們齊心協(xié)力，我們都很認真地完成了實訓(xùn)任務(wù)。此次會計實訓(xùn)全面培養(yǎng)了我的填制憑證的能力、登記賬簿的能力和編制會計報表以及經(jīng)濟活動分析能力。通過這次模擬實訓(xùn)，加深了我對會計的基本理論、基本知識、基本方法的掌握和應(yīng)用，使我了解到各個崗位的責(zé)任，掌握了做賬的基本程序，理論聯(lián)系實際，也讓我鍛煉了自己的動手操作的能力，提高了我的實踐能力，使我更深一步了解到了當中的樂趣，也將會使得我對這幾年所學(xué)的專業(yè)更加熱愛，為以獲得實際工作打下了良好的基礎(chǔ)。這次實訓(xùn)盡管只有短短一個學(xué)期的時間，但卻給我上了一堂意義非凡的一課。對于我們當代大學(xué)生來說最最關(guān)鍵和重要的就是實際的動手實踐能力的培養(yǎng)和鍛煉，因此會計手工帳實務(wù)的訓(xùn)練課是非常重要的。這也將是給我們財會系同學(xué)們真正體驗和鍛煉的機會，通過這些手工帳實訓(xùn)的經(jīng)歷也更加讓我們看清自己今后的努力方向。例如：實務(wù)能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和適應(yīng)能力等等。除此之外擁有一顆恒心，進取心也是十分關(guān)鍵的。我們可以看到有部分的同學(xué)不能及時的完成老師布置下來的任務(wù)故此一拖再拖直到趕不上班上的進度，最后只有草草收場、敷衍了事，其實手工帳的工作雖然繁瑣但是只要你靜下心來認真的去做，你會發(fā)現(xiàn)這是一件十分有意義而且有趣的事情。還有一點最深的體驗就是：在工作中僅依靠我們課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠遠不夠的，因此我們要在其他時間多給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請教。在今后的工作，學(xué)習(xí)上，我們要讓這些寶貴的財富發(fā)揮他的作用，從而達到事半功倍的效果。這次實訓(xùn)使我自己重溫了已學(xué)過但一直比較模糊的知識比如大一學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)會計，由從來沒有接觸過證、賬、表，到 可以動手處理證、賬、表，使我對會計業(yè)務(wù)的辨別能力、分析判斷能力和處理能力都得到了鍛煉，尤其是對會計這個專業(yè)的感覺和認識，對會計職業(yè)人員所必須具備的基礎(chǔ)扎實，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)過硬，善與人共事等職業(yè)要求和職業(yè)精神，有了切身的體會?？偠灾?，本次會計模擬實訓(xùn)使我有了成就感，產(chǎn)生了責(zé)任感，樹立了自信心，增強了進取心，加深了同學(xué)之間相互協(xié)作共同去完成問題去解決問題的團隊精神更使我系統(tǒng)的掌握企業(yè)會計核算的全過程，從而實踐中可以消化理論知識，鞏固以前學(xué)習(xí)過的會計理論和會計方法，全面掌握會計操作的全部技能，即從建賬、填制和審核原始憑證，記賬憑證到登記賬簿，從日常會計核算，成本計算到編制財務(wù)會計報告，在操作中復(fù)習(xí)以前學(xué)的會計主干課程和基本知識。同時以便于我在會計專業(yè)知識學(xué)習(xí)中查漏補缺，彌補差距，檢查實際操作能力，有助于今后走上工作崗位后，能得心應(yīng)手、游刃有余。