【正文】 、方法得當(dāng)，小男孩無論如何是不會(huì)有此舉動(dòng)的。人生觀和價(jià)值觀教育不能一蹴而就，人生觀、價(jià)值觀教育，猶如將一顆成熟的種子種入學(xué)生幼小的心靈中，讓它一遇到合適的土壤、有空氣、有水分、有恰當(dāng)?shù)臏囟染湍馨l(fā)芽開花，這才是價(jià)值觀和人生觀教育的步驟和目標(biāo)。五、總結(jié)人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。凡是自幼就與世隔絕、脫離社會(huì)關(guān)系的存在，即使具有人的自然屬性，個(gè)體也不可能發(fā)展為真正的人類，也不會(huì)具有人的本質(zhì)。社會(huì)屬性是人的本質(zhì)屬性人的本質(zhì)是一切社會(huì)關(guān)系的總和。世界觀決定人生觀，有什么樣的世界觀，就有什么樣的人生觀。人民防空知識(shí)教育教案人民防空與人民防空教育教學(xué)目標(biāo)：： ：：培養(yǎng)愛國(guó)主義情感，增強(qiáng)國(guó)防觀念和人防意識(shí)六一班教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)校開展人民防空教育的重要意義。教學(xué)方式：以講述為主時(shí)間安排：1課時(shí)教學(xué)過程：一、人民防空的意義和作用（播放相關(guān)錄像）提問：看了以上片段介紹，你對(duì)人民防空有什么認(rèn)識(shí)？（鼓勵(lì)學(xué)生大膽談自己的感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。）?二．中華人民共和國(guó)人民防空法是開展人民防空教育的法律依據(jù)（課前印發(fā)資料給學(xué)生學(xué)習(xí)，課堂上進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。）分組研討：（出示課件制作）為什么要制定人民防空法？（明確：制定人民防空法，對(duì)在和平時(shí)期做好人民防空準(zhǔn)備，防范和減輕戰(zhàn)爭(zhēng)空襲危害，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，保障社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，具有十分重要的意義。）我國(guó)人防建設(shè)的方針是什么？我國(guó)人民防空實(shí)行什么原則？（答案：人民防空實(shí)行長(zhǎng)期準(zhǔn)備、重點(diǎn)建設(shè)、平戰(zhàn)結(jié)合的方針貫徹經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，與城市建設(shè)相結(jié)合的原則。二、開展人民防空教育是全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要扎實(shí)的愛國(guó)主義教育。有利于形成和提高城市人防的整體防護(hù)能力。人民防空技能能在平時(shí)災(zāi)害事故中直接發(fā)揮作用。人民防空教育有利于。四、個(gè)人的人民防空的權(quán)利和義務(wù)教學(xué)小結(jié)： 天下興亡，匹夫有責(zé)。我們是祖國(guó)的未來，保護(hù)和建設(shè)我們偉大的祖國(guó)，是每一個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。國(guó)家國(guó)防力量強(qiáng)大，我們才能放心搞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，才能擁有幸福的生活。學(xué)習(xí)《防空法》，激發(fā)愛國(guó)情。希望同學(xué)們懂得更多防空知識(shí)，長(zhǎng)大以后更好地為我們的祖國(guó)服務(wù)。（全班同學(xué)齊唱《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》結(jié)束本課）第四篇：人防教案人民防空知識(shí)教育教案寶中關(guān)于開展人民防空知識(shí)教育教學(xué)計(jì)劃為了貫徹執(zhí)行《人民防空法》和《國(guó)防教育法》的要求，努力搞好人民防空知識(shí)教育，并不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校特制訂本教學(xué)制度。一、人民防空知識(shí)教育是國(guó)防教育的重要組成部分，是培養(yǎng)“四有”新人，全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑和方法之一，必須認(rèn)真貫徹省、市人民政府有關(guān)人民防空知識(shí)教育的有關(guān)規(guī)定、要求和措施，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作。二、人民防空知識(shí)教育要在學(xué)校人防教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，配備專、兼職教師（開設(shè)該課程的班主任老師為兼職教師），定人、定時(shí)、定內(nèi)容、定場(chǎng)地，以保證該校教育的正常進(jìn)行。三、各專任、兼職教師要在各級(jí)政府人防部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理安排教學(xué)時(shí)間，開展教學(xué)研究活動(dòng)，保證圓滿完成教學(xué)任務(wù)。四、人民防空知識(shí)教育教學(xué)要根據(jù)教材內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，結(jié)合本市和學(xué)生實(shí)際，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用，做到教得生動(dòng)活潑，學(xué)得主動(dòng)扎實(shí)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。五、在上級(jí)人防部門的指導(dǎo)下，做好教學(xué)考核工作。第一課 人民防空教育一、人民防空的意義和作用鼓勵(lì)學(xué)生大膽談自己的感受，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二．中華人民共和國(guó)人民防空法是開展人民防空教育的法律依據(jù) 為什么要制定人民防空法？我國(guó)人防建設(shè)的方針是什么？我國(guó)人民防空實(shí)行什么原則？三、開展人民防空教育是全面提高學(xué)生素質(zhì)的需要扎實(shí)的愛國(guó)主義教育。有利于形成和提高城市人防的整體防護(hù)能力。人民防空技能能在平時(shí)災(zāi)害事故中直接發(fā)揮作用。人民防空教育有利于全面提高學(xué)生素質(zhì)。四、個(gè)人的人民防空的權(quán)利和義務(wù) 第二課 現(xiàn)代高技術(shù)常規(guī)空襲與保護(hù)（一）信息化常規(guī)空襲的特點(diǎn)范圍廣隱蔽突出手段多打擊精度高破壞嚴(yán)重（二）信息化常規(guī)空襲的防護(hù)措施人員對(duì)常規(guī)空襲的一般防護(hù)方法（1）牢記防空襲警報(bào)信號(hào)（2）熟悉周圍環(huán)境，聽從指揮（3）突然襲擊時(shí)的快速防護(hù)（4）遵守防空信息管制規(guī)定城市重點(diǎn)目標(biāo)遭襲時(shí)的人員受害因素及防護(hù)要求 第三課核 化 生武器與近似災(zāi)害的防護(hù)一、核武器簡(jiǎn)介（一）什么是核武器？核武器是利用核反應(yīng)瞬間放出的巨大能量起殺傷破壞作用的武器。（二）核武器的特點(diǎn)：殺傷破壞因素多、程度重、范圍廣、時(shí)間長(zhǎng)（三）核武器的分類：按結(jié)構(gòu)原理：可分為原子彈、氫彈和特殊性能核武器。按作戰(zhàn)使用范圍：可分為戰(zhàn)略核武器和戰(zhàn)術(shù)核武器。按配用的武器：可分為核導(dǎo)彈、核炸彈、核炮彈、核地雷、核魚雷和核深水炸彈。一般所說的原子彈、氫彈、中子彈是指彈頭部分，而運(yùn)載工具是用來發(fā)射或投射核彈頭的工具，有導(dǎo)彈、火箭、飛機(jī)、火炮、潛艇、魚雷等。二、核爆炸后，蘑菇煙云中的放射性物質(zhì)，在較短時(shí)間內(nèi)就能降落到地面。（一）戴好防毒面具或口罩為防止放射性灰塵沉降時(shí)隨呼吸進(jìn)入人體或降落到皮膚上，在沾染區(qū)的人員要及時(shí)戴好防毒面具或口罩或用毛巾捂住口鼻。（二）“扎三口”扎好褲口、袖口、領(lǐng)口，簡(jiǎn)稱“扎三口”或用雨衣、塑料布、床罩等身邊容易得到的器材把暴露的皮膚遮蓋起來，或直接躲進(jìn)可掩蔽的裝備或建筑物內(nèi)，盡量減少在室外的活動(dòng)。（三）關(guān)門、堵孔立即關(guān)好門窗，堵住孔口，密封食品、飲水、進(jìn)入地下室或建筑物中心房間，靜聽外面關(guān)于落塵情況的通報(bào)。第四課 簡(jiǎn)易防護(hù)器材的制作與逃生救護(hù)防法一、防毒面具及其使用防毒面具的構(gòu)造防毒面具的使用：皮膚防護(hù)器材主要是隔絕式皮膚防護(hù)器材，分為全身防護(hù)和局部防護(hù)兩種。全身防護(hù)器材主要是連身防毒衣。局部防護(hù)器材有防毒靴、防毒手套。思考題：，什么是制式個(gè)人防護(hù)器材，它們的防護(hù)作用是什么？ 、眼鏡。第五課 人防工程與人民防空警報(bào)聽到空襲警報(bào)怎么辦居民在聽到空襲警報(bào)后,應(yīng)立即進(jìn)入人員掩蔽工程的指定位置,并保持安靜。關(guān)閉防護(hù)密閉門。此時(shí),工程內(nèi)的防化管理人員會(huì)堅(jiān)守崗位,、來不及進(jìn)入人員掩蔽工程的室外人員,(比如溝渠、土包、矮墻、花壇等),應(yīng)立即進(jìn)入堅(jiān)固的建筑物內(nèi),一定要避開高大建筑物、廣告牌樓、高壓線以及易燃易爆物品,遠(yuǎn)離重要的經(jīng)濟(jì)目標(biāo)、來不及進(jìn)入人員掩蔽工程的室內(nèi)人員,應(yīng)該避開玻璃窗、高衣架、高衣柜、吊掛物品和易燃易爆物品,用頭盔、被子、塑料盆等保護(hù)頭部等重要部位,迅速在墻角、墻根、在車上的人員聽到空襲警報(bào)后,應(yīng)盡快尋找最近的防護(hù)工程、地鐵、,在指定的位置坐臥休息,管好小孩,、隨身物品要貼身放置,、果皮、殼核、不吸煙,不亂用明火,不隨地吐痰,不倒剩水、大小便應(yīng)到指定的位置,、不要隨便開關(guān)防護(hù)設(shè)備或者私自出入,聽到解除警報(bào)后,居民應(yīng)配合人防專業(yè)隊(duì)伍,開展消除空襲后果的搶救搶修工作,如就近救護(hù)傷員、找尋被困人員、撲滅火災(zāi),、同時(shí)要注意收聽廣播,了解需要注意的事項(xiàng),關(guān)注城市受損情況。關(guān)注疫情通報(bào)、放射性沾染、染毒或帶菌情況通報(bào)。了解敵空襲規(guī)模、方式及城市破壞情況通報(bào)以及對(duì)下一次空襲或者災(zāi)情的預(yù)測(cè)等,防護(hù)技能綜合演練防毒面具的構(gòu)造性能及使用方法:構(gòu)造、性能:使用方法: 防毒口罩的制作與佩戴:(教師講解、學(xué)生示范)核襲擊時(shí)的防護(hù)動(dòng)作:臥倒(教師講解學(xué)生示范)三防動(dòng)作練習(xí):(學(xué)生自主練習(xí),教師指導(dǎo))25分鐘第七課地震災(zāi)害與應(yīng)急救護(hù)一、在室內(nèi)時(shí)的避震動(dòng)作(一)、正在上課時(shí)(二)、在家里或辦公室里(樓房?jī)?nèi))時(shí)要保持頭腦清醒,、浴室、廁所、,就趕緊藏到辦公桌下,不可站立和蹦跳,撤離時(shí)要走樓梯.(三)、在平房?jī)?nèi)時(shí)、,閉口,用鼻子呼吸,保護(hù)要害,并用毛巾或衣物捂住口鼻,應(yīng)隨手關(guān)掉煤氣開關(guān)或電門開關(guān),然后迅速躲避.(四)、在公共場(chǎng)所里時(shí)在群眾聚集的公共場(chǎng)所遇到地震,、互相擁擠而導(dǎo)致人身傷亡, 火災(zāi)與應(yīng)急救護(hù)一、建筑物內(nèi)遇火災(zāi)時(shí)的防護(hù)行動(dòng)(一)、熟悉所處的環(huán)境:熟悉的環(huán)境: 、臨時(shí)的環(huán)境:賓館、飯店、商場(chǎng)等.(二)選擇逃生方法: [注意事項(xiàng):高層建筑或賓館著火時(shí),、人在室內(nèi)欲開門外逃時(shí),先要摸一下門把,若感到很燙,、被困者應(yīng)大聲呼救,不斷發(fā)出各種呼救信號(hào),以引起救援人員注意,、已脫險(xiǎn)的人員,不要顧惜錢財(cái)而返回火場(chǎng),從而造成再次傷害.(三)迅速撲滅自身火焰的方法: 如果火已經(jīng)燒到你身上了,我們應(yīng)怎樣迅速撲滅自身火焰呢?我們要隨機(jī)應(yīng)變,、在人防工程內(nèi)遇火災(zāi)時(shí)的防護(hù)行動(dòng)首先我們來了解一下什么是人防工程,人防工程是用于保障戰(zhàn)時(shí)人員與物資掩蔽、防空指揮、醫(yī)療救護(hù)等而單獨(dú)修建的地下防護(hù)建筑,隨著人防工程的開發(fā)利用,各地出現(xiàn)了許多地下商場(chǎng)、地下賓館、地鐵等,資源的再開發(fā)和利用,給人們帶來了極大的方便和實(shí)惠,、土壤包圍,無窗戶,出入口少,因此發(fā)生火災(zāi)時(shí),煙霧濃度大,溫度上升快,有害氣體多,疏散困難,?學(xué)生回答第九課 城市煤氣事故的預(yù)防和救護(hù)生活中我們經(jīng)常和煤氣接觸,在各種資源中煤氣即經(jīng)濟(jì)又環(huán)保,但它也具有易爆性、易散發(fā)性、,?我給大家列出五點(diǎn)注意事項(xiàng):一、購(gòu)合格的灶具,、用時(shí)應(yīng)有人看管,用畢應(yīng)關(guān)閉總閥門,、使用管道煤氣應(yīng)注意避免沖擊碰撞煤氣管線,以免引起接口松動(dòng)漏氣,、液化石油氣鋼瓶不準(zhǔn)放在臥室內(nèi)、浴室內(nèi)使用,也不得臥放、倒立使用。不準(zhǔn)加熱或放在高溫處使用。更不準(zhǔn)私自拆卸減壓閥。、嚴(yán)禁將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)。洗浴時(shí)應(yīng)提高警惕,一旦感到輕微頭昏和不適,搖籃網(wǎng),應(yīng)立即停止洗澡。盡量不要幾個(gè)人同時(shí)洗澡,可能就有煤氣泄漏了,應(yīng)先迅速打開門窗通風(fēng),用毛筆蘸上肥皂液涂抹在懷疑漏氣的部位,發(fā)現(xiàn)泡沫或氣泡增大,?(一)迅速關(guān)閉總閥,打開門窗通風(fēng)。嚴(yán)禁開關(guān)電燈,拉合電閘.(二)如發(fā)現(xiàn)液化氣鋼瓶角閥損壞,無法關(guān)閉時(shí),應(yīng)設(shè)法用塑料布、繩子等強(qiáng)制捆扎阻漏,然后將其移至安全場(chǎng)地,迅速通知供氣站來處理.(三)若發(fā)覺煤氣管道有泄漏時(shí),可用麻袋、棉紗等物堵塞,捆扎泄氣處,第五篇：人防教育工作計(jì)劃人防教育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中華人民共和國(guó)人民防空法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》、《山東省實(shí)施辦法》為依據(jù)，按照教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，緊緊圍繞新時(shí)期軍事斗爭(zhēng)人民防空準(zhǔn)備和城市防災(zāi)減災(zāi)工作的需要，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，加強(qiáng)我縣初中學(xué)生人防知識(shí)教育工作。二、工作目標(biāo)人防教育課程以人民防空和防災(zāi)減災(zāi)為主線，通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握基本的人防及民防知識(shí)和技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和民防意識(shí)，強(qiáng)化愛國(guó)主義、集體主義觀念，提高自救互救能力，促使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，培養(yǎng)和造就社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才。三、工作要點(diǎn)與措施重視學(xué)科培訓(xùn)上課前組織全校所有從事人防教育教學(xué)的教師參加校級(jí)的培訓(xùn)會(huì)議，通過解讀教材、聆聽專家講座、觀看演習(xí)錄像、參與急救演示等活動(dòng)，使教師系統(tǒng)、全面的了解教材，為每一位人防教師掌握新知識(shí)、運(yùn)用新理念，上好人防課打?qū)嵒A(chǔ)。舉行教學(xué)觀摩本學(xué)年擬舉行一次人防課觀摩活動(dòng)和人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。人防教育起步晚，在課堂教學(xué)中沒有固有的模式和經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，為人防教師的教學(xué)增添了難度。通過舉行人防觀摩課和人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，讓參加人防教育的教師一起探討人防教學(xué)的策略與方法，從而進(jìn)一步提升我校人防教師的教學(xué)水平。開展經(jīng)驗(yàn)交流第一批從事人防教育的教師，通過學(xué)校人防師資培訓(xùn)和教學(xué)實(shí)踐，有自己從事人防教育的經(jīng)驗(yàn)與方法。充分發(fā)揮這部分教師的帶頭示范作用，幫助和帶動(dòng)新一批的人防教師的課堂教學(xué)水平與業(yè)務(wù)能力?！?1—建立綜合評(píng)價(jià)機(jī)制人防教學(xué)的內(nèi)容不僅包括理論學(xué)習(xí)，更包含了技能的訓(xùn)練，校內(nèi)外場(chǎng)所、國(guó)防教育基地都可以是人防教育的課堂。因此對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)人防知識(shí)的評(píng)價(jià)形式也可以根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)選取不同的方式、方法，建立綜合的評(píng)價(jià)機(jī)制。提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)加強(qiáng)人防知識(shí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組自身學(xué)習(xí)，不斷提高人防知識(shí)和人防技能，協(xié)助學(xué)校做好師資的培訓(xùn)工作，從教師需求出發(fā)，參與教師的課堂研究，為人防教師搭建交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓每位教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行思想碰撞，達(dá)到互動(dòng)。同時(shí)，盡力為教師教學(xué)提供更優(yōu)化的教學(xué)媒介和教學(xué)資源。四、主要活動(dòng)安排910月份主要安排:組織人防教師師資培訓(xùn)。學(xué)校制定教學(xué)計(jì)劃。建立和健全人防課教研工作制度。1112月份主要安排:舉行人防課觀摩活動(dòng)。做好學(xué)校人訪課落實(shí)情況的檢查工作。24月份主要安排:年級(jí)自查上課、備課情況。舉行人防優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。56月份主要安排: 學(xué)期工作總結(jié)。— 2—