【正文】 、小班12個節(jié)目x月中上旬以班為單為進行節(jié)目排練，各班班主任負責x月中上旬對主持人培訓(xùn)，由吳江紅老師負責x月下旬對各班節(jié)目進行彩排，由王枚園長負責x月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責x月x日由幼兒園準備獎狀、禮品、節(jié)目單發(fā)放給家長x月x日幼兒園全體教職員工布置舞臺及教室三、文藝匯演流程介紹來賓鳴炮宣布活動開始領(lǐng)導(dǎo)講話園長致辭家長代表講話觀看幼兒文藝表演文藝匯演結(jié)束幼兒園六一兒童節(jié)活動方案13一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有好處的兒童節(jié)。培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動資料：六一表彰慶祝大會。“跳蚤市場”游園活動：16年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的39。教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責。16年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：6月1日上午(星期五)8:30D9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。五、活動準備：學(xué)生準備：5月26D31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。學(xué)校準備：制作會員卡。2年級黃色，4年級綠色，6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(能夠安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校帶給卡紙。教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校帶給分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校帶給卡紙。樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學(xué)生禮貌狀況)。六、活動注意事項：各班主任老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與主角定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有社會實踐潛力的社會人，同時加強對學(xué)生進行安全、衛(wèi)生、紀律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規(guī)范的禮貌人。班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動細節(jié)，確保活動的順利、安全?；顒咏Y(jié)束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比：活動結(jié)束后，將評選出“最具人氣班群眾”、“最佳營業(yè)員”。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案14大班親子創(chuàng)意畫一、活動主題：暢想二、作品要求：，要圍繞“暢想”的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。三、活動時間：20xx年XX月XX日四、活動地點：幼兒園操場五、參與人員：每班10對家庭六、活動形式：每班派出10對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)“暢想”主題，繪畫的種類不限?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。中班親子創(chuàng)意紙袋一、活動主題：“變廢為寶”二、作品要求：：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。三、活動時間：20xx年XX月XX日四、活動地點：幼兒園操場五、參與人員：每班8對家庭六、活動形式：每班派出8對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)裝飾紙袋?；顒咏Y(jié)束后。小班親子創(chuàng)意粘貼畫一、活動主題：相親相愛二、作品要求：：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。三、活動時間：20xx年XX月XX日四、活動地點：幼兒園操五、參與人員：每班7對家庭六、活動形式：每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用“剪、折、撕、貼”等形式表現(xiàn)“相親相愛”主題?；顒咏Y(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。幼兒園六一兒童節(jié)活動方案15兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展以文藝演出為主的形式來進行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目標通過開展慶?！傲弧蔽乃囇莩龌顒?，使幼兒在積極的參與中體驗表演的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校M一步感悟幼兒園幼兒教育理念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的39。良好形象。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)。張貼宣傳標語。各班積極組織排練節(jié)目。每班幼兒至少展示2個節(jié)目，帶班老師一人展示一個節(jié)目。(文藝類、語言類、器樂類不限)由幼兒園準備活動紀念品。三、人員安排總調(diào)度：劇 務(wù)：音 響：主持人：攝像、拍照：會場組織、安全：四、活動相關(guān)要求(一)、所有參演人員及指導(dǎo)教師根據(jù)工作人員安排，在指定位置就坐觀看節(jié)目，嚴禁隨意走動，追逐打鬧。(二)、所有參演人員在2:30以前，服裝、化妝到位，確保演出前服裝、化妝完整性。(三)、所有工作人員在2：00以前到場，協(xié)助演出前工作。(四)、指導(dǎo)教師時刻注意演出進程，臺上正在演出時確保后臺有2個節(jié)目候場。演出時指導(dǎo)教師在音響師處應(yīng)急、指導(dǎo)。(五)、演出時，如果不是刻意追求登臺效果的節(jié)目，在主持人報幕的同時開始登臺準備，但力求快速、安靜、準確到位。(六)、演出結(jié)束時，指定演員根據(jù)安排登臺謝幕。(七)、演出結(jié)束后，參演人員仍然到指定位置就坐，不得大聲喧嘩。(八)、所有參演節(jié)目音頻伴奏資料于5月31日上午前上交到幼兒園辦公室，并注明曲目位置及節(jié)目名稱，演出后統(tǒng)一領(lǐng)回。(九)、所有參演人員及工作人員務(wù)必聽從舞臺總調(diào)度安排，確保演出成功。第三篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動方案時間過得很快，一年一度的六一兒童節(jié)就要到了，這一天是孩子們節(jié)日，你有什么好的想法呢?一起來看看關(guān)于六一兒童節(jié)的活動策劃吧?；顒涌谔枺骸傲弧笔呛⒆觽兣瓮丫玫墓?jié)日，把快樂、歡笑、溫馨、童趣帶給每一個孩子是我們的宗旨。為了讓孩子們過一個開心難忘、原汁原味的節(jié)日，我們這次活動的重點形式是游戲，口號是“快樂六一”?；顒幽繕耍?、有意義的渡過在園的最后一個六一節(jié)，為他們的童年留下快樂的回憶。，大膽的參與表演和游戲。活動時間：201161下午14:30——15:30活動準備：每班準備一個合唱、孩子的才藝節(jié)目。游戲活動的材料：桌子、被子、謎語、積木、拼圖、大盒子。小獎品若干。歡快的音樂等?；顒舆^程：一、主持人宣布“大班六一慶祝會”現(xiàn)在開始。二、節(jié)目表演：幼兒將事先排練好的節(jié)目分組按順序表演。太陽班：春天里來星星班：小魚的夢【】彩虹班：兄弟無數(shù)(待定)三、游戲：(以班級為小組進行活動，根據(jù)時間玩相應(yīng)的游戲項目，適當給予小獎勵)準備：黑板上貼上各種顏色的手工紙，紙的背后寫上相關(guān)的內(nèi)容。規(guī)則：幼兒選擇一張顏色的紙，如：翻過來紙上寫：恭喜您，中獎了，那么這幼兒則得到一份精美的獎品，如：翻過來寫著要完成某鄉(xiāng)任務(wù)才能得到獎品，幼兒則應(yīng)根據(jù)上面的要求完成。準備：彈珠若干，筷子若干，小碗三個規(guī)則：30秒內(nèi)，三組幼兒比賽用筷子將彈珠夾入小碗，誰多誰贏。準備：椅子若干，音樂規(guī)則：幼兒將椅子圍成一個圈，聽著音樂繞著椅子走，當音樂停止的時候，幼兒坐上椅子，誰沒坐到椅子則淘汰。準備：盒子若干規(guī)則：三組幼兒在30秒內(nèi)，誰將盒子壘得高，誰則贏得比賽。規(guī)則：聽口令，如口令是“大風(fēng)吹，吹穿褲子的女孩”，那么穿褲子的女孩必須和他人換位子，如口令是“小風(fēng)吹，吹穿跑鞋的人”，那么沒穿跑鞋的人必須交換位子。提供各種形狀、顏色的積木，孩子在規(guī)定的時間內(nèi)有規(guī)律的排好，看看誰誰快，介紹自己排的規(guī)律。貼近幼兒生活的謎語讓孩子猜一猜。提供塊數(shù)一樣的拼圖，在規(guī)定時間內(nèi)誰完成得多誰就勝利。規(guī)則：分三組，看哪組先將4跳被子疊好，接力進行。四、送禮物：送上準備的小禮物，慶祝小朋友們節(jié)日快樂。第四篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動方案起點幼兒園六一兒童節(jié)活動方案一、指導(dǎo)思想：“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日，起點幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。二、活動目標：通過開展慶?！傲弧?活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。三、活動主題及口號：主題：開心童年、快樂六一口號：“我能行，我努力，我真棒！”四、活動安排：活動時間：5月17日9：00園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目；5月21日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排；5月30日7：30教師為小朋友化裝，8：30節(jié)目正式演出?；顒拥攸c：起點幼兒園參與人員：全園幼兒、家長、教師。總策劃：張春霞安全工作：各班班主任主持人：教師主持，幼兒主持。五、活動流程：園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。幼兒文藝匯演。六、活動準備：布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境以班為單位作好參加活動的準備（1）排練歌表演節(jié)目（四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十一日全園彩排）；（2）注意收集制作小品道具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）（3）各班調(diào)動家長的積極性，邀請家長參與文藝演出。幼兒園準備活動獎品和禮品。利用校信通向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。七、活動方案及具體時間安排：（一）慶祝大會入場8：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人開場白）園長講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（二）幼兒文藝匯演。本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒文體節(jié)目表演”、“教師和家長助興表演”等多種形式組成。文體節(jié)目表演（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快地節(jié)日體驗；培養(yǎng)幼兒大膽表達表現(xiàn)的能力。（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁；表演活潑、大方；服裝設(shè)計符合劇情需要；根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。教師和家長助興表演（1）目的：教師和家長展示自己的風(fēng)采，給幼兒良好的形象影響；為幼兒的節(jié)日增添色彩；加強幼兒、家長、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。（2）要求：表演活潑、大方； 根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己準備好需要的音樂。起點幼兒園 2014年5月10日附“六一兒童節(jié)”節(jié)目單2014年六一節(jié)目順序表《大團圓》 大一《小跳蛙 》 小一《踏浪》 中一 4.《劉大哥講話》 大二 5.《爸爸媽媽聽我說》 中三 6.《春曉》 小二 7.《多啦A夢》 大三 8.《爸爸去哪了》 大一 9《守株待兔》大二 《稍息立正站好》 中二 11.《火了火了》 大一 12《花仙子》中一13.《七月火把節(jié)》 教師 14.《左手右手》 大二 15.《火花》 大一 16.《相親相愛一家》 師幼第五篇：幼兒園六一兒童節(jié)活動方案六一兒童節(jié)可以說是一年之中孩子們最盼望的日子了，這一天各式各樣的兒童節(jié)活動可以說讓孩子們都歡樂無限了，希望對您的工作和生活有幫助。(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習(xí)慣。進一步提高幼兒動手做事的能力。(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，并放在合適的地方。要體現(xiàn)分工與合作，并有序地進行。(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽。小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。(4)評獎：根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結(jié)果分別評出一等獎、二等獎(學(xué)前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎)。巧嘴兒比賽(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說。培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：a、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內(nèi)的故事演講，演講時，要求普通話準確，語調(diào)、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)b、環(huán)保時裝表演：要求選手們身著自己設(shè)計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演。隨后回答有關(guān)環(huán)保時裝設(shè)計和制作的有關(guān)問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。(3)比賽形式：各班在進行預(yù)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)(5)比賽時間：預(yù)賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5