優(yōu)秀共產(chǎn)黨員個人先進(jìn)事跡材料(教師)2-資料下載頁
2024-11-04 00:03本頁面
【正文】 ，向他匯報她的情況。這就是愛的延續(xù)，讓我體驗著收獲的快樂，他用自己的愛心澆灌了他們，他們也用行動回報了老師。這就是教師的魅力，如同溫煦的天空，給自己帶來了感動和歡愉。所以說真心實意的愛學(xué)生，對學(xué)生進(jìn)行情感的教育，是他們成長所需的綠肥。三、愛心助教、愛滿人間愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對偶爾的愛讓他在工作中不計得失，不懈的鉆研。他始終堅信：扎實的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)是更好地完成本職工作的必要保證。除了參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以外，利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了趕上時代的步伐，采用最新的教育教學(xué)手段。我利用課余時間自學(xué)了制作課件，由于沒有基礎(chǔ)，一切從零開始，白天上班沒時間，只有晚上坐在電腦前，進(jìn)行制作，最后他用了一個月的時間作出了一套課件，并參加了縣里的課件比賽，榮獲一等獎。這段時間他知道了，只有努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)。同時，在教育教學(xué)中，他做每一件事，都想著孩子們。例如：他通過年前的一場雪災(zāi)，選擇“愛在天地間”這一主題活動，通過這個主題活動，教育學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)美德，時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國、心中有集體、心中有他人”，讓孩子了解愛，懂得愛。學(xué)會對幫助過自己的人心存感激，尊重他人的勞動；也讓他們感悟到真情回報，從而增強幼兒社會責(zé)任感、培養(yǎng)幼兒的健康心態(tài)、進(jìn)而塑造他們的健全人格。而在這一主題活動即將結(jié)束的時候，四川雅安發(fā)生的地震，牽動著中華13億兒女的心，也牽動著我們班每一個孩子的心，孩子們紛紛要求為災(zāi)區(qū)的同齡伙伴捐款。他們不向父母要一分錢，而是從儲蓄罐里拿出自己的零用錢捐出了多災(zāi)區(qū)人們的一片愛心。在工作中、在教學(xué)中他用自己的愛心感染著身邊的孩子們；把愛傳遞給了周圍的孩子們。用自己的生命譜寫著愛的樂章。他就是這樣不斷地為教事業(yè)奉獻(xiàn)著，他把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了他所熱愛的教育事業(yè)；他把全部的心血都澆灌在幼教事業(yè)的沃土上。他知道自己是一名平凡小學(xué)教師，但他愿意把自己的真誠、他的愛心全部奉獻(xiàn)給自己所熱愛的教育事業(yè)、優(yōu)秀黨員教師先進(jìn)事跡范文十八年來，她憑著對幼教事業(yè)的熱愛，把自己的青春、愿望和抱負(fù)全部傾注在她所熱愛的事業(yè)上，用自己的實際行動認(rèn)真踐行“三個代表”，詮釋著一名黨員全心全意為人民服務(wù)的宗旨，贏得了組織的認(rèn)可，家長的信任，孩子的喜愛。工作中，她曾多次被評為山西鋁廠優(yōu)秀輔導(dǎo)員、運城市教學(xué)能手、山西鋁廠優(yōu)秀幼兒教師、生活服務(wù)部十佳服務(wù)標(biāo)兵、家長信得過的好老師一、愛崗敬業(yè)，甘愿辛苦育幼苗作為一名黨員，她時刻堅定共產(chǎn)主義信念，積極參加“科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)習(xí)活動，筆記詳細(xì)認(rèn)真，體會總結(jié)深刻，努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個人的言行，緊密團(tuán)結(jié)在幼教中心黨支部的周圍，讓自己的思想行動和組織保持一致，處處起模范作用。有這樣一句話：共產(chǎn)黨員是塊磚，哪里需要哪里搬。做為一名共產(chǎn)黨員，就應(yīng)該體現(xiàn)“一塊磚”的精神。去年八月下旬開學(xué)第二天，幼教中心對三個園的蒙氏班教師進(jìn)行調(diào)整，園領(lǐng)導(dǎo)希望她進(jìn)蒙班發(fā)揮專長，可孩子正上初三，即將畢業(yè)且學(xué)校離家較遠(yuǎn)，進(jìn)蒙班中午必須等幼兒園孩子吃完午飯方可離園，這樣接孩子又來不及；下午必須等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放學(xué)還要上自習(xí)，接孩子及給孩子做飯都來不及；加之蒙式教育自己雖然了解一點但卻沒有親自實踐過，而且蒙氏班又是混齡編班，無論是教育理念還是教育方法都不同于其他班，家長的期望值也高??這些對她來說無疑是巨大挑戰(zhàn)。面對事業(yè)和家庭的雙重矛盾，怎么辦？經(jīng)反復(fù)考慮和激烈思想斗爭，最終她還是決定以工作為重，接受挑戰(zhàn)。這樣就苦了自家孩子孩子晚飯只能在學(xué)校對湊。一進(jìn)班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放棄個人休息時間，送完孩子就進(jìn)園熟悉教具的操作過程，向班中老師請教，閱讀相關(guān)書籍，她不僅承擔(dān)了所有家務(wù)，而且還要照顧正在上初三的學(xué)生，每天早中晚三趟來回接送及準(zhǔn)備三餐飯，負(fù)擔(dān)之重即使一名男同志都吃不消，何況她一個女同志。為了照顧好家又不耽誤工作，她默默承受了一切超負(fù)荷的勞累和工作。元旦前，她要精心準(zhǔn)備“慶元旦主題活動匯報”：輔導(dǎo)孩子們畫畫、做手工、進(jìn)行主題活動教學(xué)，回到家又是畫、又是剪、又是寫匯報內(nèi)容。開放活動前把教室門口的墻面及幼兒作品欄布置地?zé)ㄈ灰恍掠謩e具一格，主題活動匯報的內(nèi)容豐富多彩，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和贊揚。二、愛心助教、投身幼教深鉆研愛一行才能鉆一行。對教育事業(yè)的愛，使得她在工作中不計得失，不懈地鉆研。她深信：扎實的基礎(chǔ)是完成工作的保證。她除了參加園里的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用業(yè)余時間自學(xué)專業(yè)知識。為了能有理有據(jù)地與家長進(jìn)行溝通交流以及更科學(xué)地解決工作中遇到的實際問題，她還從網(wǎng)上購買了《成長比成功更重要》，借讀了《和孩子劃清界限》、《誰拿走了孩子的幸福》等書籍，并認(rèn)真做好筆記。從書中尋找工作中感到困惑的、不太理解的問題的答案：通過學(xué)習(xí)她明白了為什么蒙氏教學(xué)要進(jìn)行三段式教學(xué)，為什么要進(jìn)行配對、為什么教師的教學(xué)過程中說話要簡練等等。只要努力學(xué)習(xí)就沒有實現(xiàn)不了的目標(biāo)，這是她的親身感受。多年來在幼教崗位上，她始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個人的人格魅力去影響身邊的同事。她只有一個心愿把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻(xiàn)給了她所熱愛的幼教事業(yè)、把愛與智慧獻(xiàn)給了活潑可愛的孩子們。
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