二年級數(shù)學上冊100以內(nèi)數(shù)的加減法、厘米和米的認識練習題新人教版-資料下載頁
2024-11-03 23:49本頁面
【正文】 答問題，好嗎？[設(shè)計意圖]通過學生談收獲，在一次體驗學習的快樂。教師最后的小結(jié)，不僅重申了本節(jié)學習重點內(nèi)容，同時激勵那些不愛發(fā)言的同學，積極參與，享受成功的快樂。第五篇：米和厘米的認識練習題米和厘米的認識練習題1．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．（1）25厘米○2米（2）100厘米○1米（3）51厘米○49厘米（4）98米○89米（5）1厘米○1米（6）10厘米○1米（7）56米○65米（8）50厘米○5米（9）33厘米○3米（10）6米○60厘米2．在（）里填上適當?shù)膯挝唬?）鉛筆長18（）．（2）操場長140（）．（3）樓房高40（）．（4）妹妹身高98（）．（5）燈管長24（）．（6）手掌寬7（）．（1）24厘米＋17厘米＝（）厘米（2）72厘米－27厘米＝（）厘米（3）1米＝（）厘米（4）45米＋36米＝（）米（5）2米＋50厘米＝（）米（）厘米（6）在直線上點兩點，這兩點間的一段叫（）．（7）量比較短的物體，可以用（）做單位．（8）量比較長的物體或距離，通常用（）做單位．5．有三條線段，第一條線段長9厘米，第二條線段長7厘米，第三條線段長14厘米．（1）第二條線段長（）厘米．（2）第一條線段比第三條線段短（）厘米．（3）第三條線段比第二條線段長（）厘米．（4）三條線段一共長（）厘米．二、判斷（對的畫“√”，錯的畫“”）．（4）直線是可以量出長度的．（）（5）小明身高120米．（）（6）這是一條線段．（）三、應(yīng)用題1．工人叔叔修一條95米長的路面，修了一天后還剩36米，這一天修了多少米？2．服裝廠運來白布46米，花布39米，花布和白布一共多少米？四、提高題1．王紅、張森、趙強三人比體重，結(jié)果王紅比張森重，張森比趙強重，他們?nèi)苏l最重，誰最輕？2．王紅、張森、趙強比賽跑步，結(jié)果是王紅比張森用的時間短，張森比趙強用的時間短，他們比賽的結(jié)果是誰跑了第一名？2．畫出3厘米、5厘米、7厘米、10厘米、12厘米的長度．量比較短的物體用（）作單位，量比較長的物體用（）作單位。1米=（）厘米在（）里填上“米”或“厘米”。①床長2（）；黑板大約長4（）；教室門大約高2（）； ②鉛筆大約長18（）；手掌大約寬7（）厘米； ③小明的身高128（），小紅的身高1（）25厘米； ④旗桿高15（），跳繩長2（），鑰匙長5（）。在○里填上＜、＞或=。5米○6米8米○8厘米1米○100厘米90厘米○1米60厘米○6米150厘米○1米50厘米上面一條邊長（）厘米，下面一條邊長（）厘米，左面一條邊長（）厘米，右面一條邊長（）厘米，畫一條最長的折痕，量一量大約（）厘米。畫一畫。畫一條長4厘米的線段。再畫一條比它長2厘米的線段。
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