湘教版地理選修6環(huán)境問(wèn)題概述-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】1．了解環(huán)境問(wèn)題的概念及分類。2．說(shuō)出環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的主要原因及危害。3．歸納當(dāng)前人類所面臨的主要環(huán)境問(wèn)題。生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。3．通過(guò)對(duì)本地區(qū)某一突出環(huán)境問(wèn)題的調(diào)查，使學(xué)生掌握對(duì)地理現(xiàn)象的調(diào)查方法。點(diǎn)認(rèn)識(shí)環(huán)境的變化。與環(huán)境的密切關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境問(wèn)題的危機(jī)感、緊迫感和責(zé)任感。系是時(shí)代的需要。的原因不同，環(huán)境問(wèn)題可分為兩大類——原生環(huán)境問(wèn)題和次生環(huán)境問(wèn)題。其中，由自然力或自。然因素引起的環(huán)境問(wèn)題稱為原生環(huán)境問(wèn)題，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境問(wèn)題稱為次生環(huán)境問(wèn)題。不是的，次生環(huán)境問(wèn)題又分環(huán)境污染和生態(tài)破壞兩大類。起的生態(tài)環(huán)境質(zhì)量惡化或自然資源枯竭的環(huán)境問(wèn)題?；蜕锒鄻有詼p少等。受到干擾和破壞，二是環(huán)境污染加劇。為制約人類生存與發(fā)展的不利因素，同時(shí)也是當(dāng)前人類社會(huì)共同關(guān)注的焦點(diǎn)。發(fā)性的嚴(yán)重污染事件。放了大量的溫室氣體，再加上毀林，
【正文】 故等，就屬于突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件。 【板書】 【閱讀】閱讀課本第 13頁(yè)閱讀材料“ 川東油田 特大井噴事故 ”，歸納突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件的特點(diǎn)。 【學(xué)生回答，教師總結(jié)】 突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是事故帶有突發(fā) 性，往往使當(dāng)?shù)鼐用疋Р患胺?；二是事故污染范圍大，危害?yán)重，經(jīng)濟(jì)損失巨大。 【實(shí)踐活動(dòng)】 環(huán)境問(wèn)題因果關(guān)系竟答 根據(jù)上面提到的環(huán)境問(wèn)題，利用活動(dòng)卡 —— 因果關(guān)系卡片，反映這些環(huán)境問(wèn)題發(fā)生的原因、過(guò)程和結(jié)果，深入了解其規(guī)律，通過(guò)竟答活動(dòng)，促進(jìn)對(duì)環(huán)境和環(huán)境保護(hù)有更深層次的認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)方式： (1)將全班分為若干小組，將混合好的卡片均分給各組。 (2)各組閱讀、討論卡 片內(nèi)容，然后各持一卡準(zhǔn)備應(yīng)答。 (3)各組依次宣讀本組“現(xiàn)象卡”。每宣讀一張“現(xiàn)象卡”，其他各組成員 (有時(shí)是本組成員 )應(yīng)立即找出相應(yīng)“結(jié)果卡”、“原固卡”及“實(shí)例卡”并宣讀。 (注意，通常每一現(xiàn)象卡含有 23張相同“結(jié)果卡”、“原因卡”及“實(shí)例卡”。 ) (4)各組將“現(xiàn)象卡”宣讀完畢后，若還有“實(shí)例卡”則繼續(xù)按組依次宣讀，使各組的“實(shí)例卡”與相應(yīng)的“原因卡”吻合。 (5)待各組“現(xiàn)象卡”宣讀完畢后，按照其每個(gè)現(xiàn)象的因果關(guān)系重新分組，各組重新宣讀該套“結(jié)果卡”、“原因卡”及“實(shí)例卡”。討 論它們的因果關(guān)系和防治措施。 計(jì)分方法： 各組起始分 100分，答對(duì)加加分，若不能正確地持相應(yīng)“結(jié)果卡”、“厚因卡”及“實(shí)例卡”應(yīng)答，則倒扣 10分。搶答結(jié)束，統(tǒng)計(jì)各組的積分，對(duì)該班活動(dòng)的優(yōu)勝者給予獎(jiǎng)勵(lì)。 【板書設(shè)計(jì)】 第二節(jié) 環(huán)境問(wèn)題概述 一、 環(huán)境問(wèn)題的概念及分類 1．環(huán)境問(wèn)題的概念 2． 環(huán)境問(wèn)題的分類 原生環(huán)境問(wèn)題 —— 自然力或自然因素 次生環(huán)境問(wèn)題 —— 資源 二、 環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因與危害 1．環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因 ①工業(yè)生產(chǎn)對(duì) 環(huán)境的影響 ②人口 的高速增長(zhǎng)的影響 ③科學(xué)技術(shù)進(jìn)步帶來(lái)的負(fù)面影響 2．環(huán)境污染和生態(tài)破壞的危害的主要表現(xiàn) ①威脅生態(tài)平衡 ②危害人類健康 ③直接制約經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 三、 當(dāng)前人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題 1．全球性的環(huán)境污染 2．大面積的生態(tài)破壞 3．突發(fā)性的嚴(yán)重污染事件
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